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一個(gè)例子
外寬內(nèi)合，用人以信，這是領(lǐng)導(dǎo)人的用人策略。領(lǐng)導(dǎo)者要建立一個(gè)比較完善的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，在選拔好了人才以后，應(yīng)該考慮的是如何用人。如果用人不當(dāng)，則不會(huì)取得預(yù)期效果；如果用人得當(dāng)，就可能取得事半功倍的效果。
三國(guó)時(shí)的袁紹爭(zhēng)霸一方，軍事實(shí)力是相當(dāng)雄厚的。他所采用的施政策略是“外黨內(nèi)忌”?！巴鈱挕钡惯€可行，但“內(nèi)忌”卻讓他大失民心。
袁紹憑借強(qiáng)大的軍事實(shí)力，割據(jù)一方，手下人才濟(jì)濟(jì)。田豐是袁紹在軍中的別駕，頗有學(xué)識(shí)，是一位知名的謀士。袁紹在劉備兵敗投靠他時(shí)，將其收納下來(lái)。劉備勸諫袁紹伐曹，而田豐聽了，卻認(rèn)為此計(jì)實(shí)不可施。便直言諫袁，“操兵方銳，未可輕聽，若不聽良言，出師不利”。
袁紹心胸頗為狹隘，一聽此言，登時(shí)大怒，立即就要處斬田豐。在眾大臣一再求情之下，這才延緩下來(lái)，但仍囚于獄中。后來(lái)袁紹果然兵敗而回。但他不僅不思己過(guò)，反而怪罪田豐出言不遜，要他自殺。可憐田豐一位有名謀士，就此飲恨作別人世。
袁紹當(dāng)時(shí)是河北的大軍閥，軍事實(shí)力最強(qiáng)，在討伐董卓之時(shí)是聯(lián)軍首領(lǐng)。袁紹被推舉為聯(lián)軍首領(lǐng)，除了憑借較強(qiáng)的軍事實(shí)力之外，還憑擁有招才容賢的虛名。當(dāng)初劉備兵敗投靠，他以不失大義之名，對(duì)劉備單純從個(gè)人利益出發(fā)的意見言聽計(jì)從，而對(duì)他部下的忠勇善斷的謀士田豐等人則忌恨有加，不僅不聽他們的意見，反而一再地仇視，打擊他們?？梢?，他的“外寬”，并不是真正的“外寬”，只不過(guò)是做給別人看，圖個(gè)虛名罷了。殊不知正是這種虛榮心使得他伐曹大敗，而且也損失了一名謀士。
袁紹的?！巴鈱挕?，在外人看來(lái)是很英明的。劉備兵敗猶如喪家之犬時(shí)，是他收容了劉備。但應(yīng)該看到，“外寬”只是個(gè)手段，而不是目的?！巴狻笔菫榱恕皟?nèi)”，為了把自己的事業(yè)做得更好，而不是要許多虛有的名譽(yù)掛在自己頭上。這不僅不是好事，反而會(huì)使自己看不清真相，被莫須有的光環(huán)迷昏了頭腦?！皟?nèi)忌”則會(huì)使自己漸漸地失去地人心，使忠誠(chéng)有謀之士日益遠(yuǎn)離自己。再完善的機(jī)構(gòu)也經(jīng)不起這樣的挫折。袁紹沒有看到這一點(diǎn)，田豐等人的忠誠(chéng)報(bào)國(guó)之心被他當(dāng)成了別有用心。到兵敗之時(shí)，劉備跑了，他身邊的忠臣都讓他殺光了，他成了獨(dú)夫民賊。
比海洋更寬闊
要想做一個(gè)杰出的領(lǐng)導(dǎo)者，就必須嚴(yán)格要求自己，努力做到心胸寬廣、寬厚容人、團(tuán)結(jié)同志、善于合作，以增強(qiáng)凝聚力。
法國(guó)著名作家雨果曾這樣說(shuō)道：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈?！?div style="height:15px;">
所以，一個(gè)人如果努力做到心胸開闊、寬厚待人，是應(yīng)該可以做到的。領(lǐng)導(dǎo)者不要斤斤計(jì)較，寬容大度一些，做事講原則，求同存異，互諒互讓，認(rèn)真聽取和善于采納別人的意見，“豁達(dá)大度，從課如流”，絕不能因?yàn)閯e人的意見與自己的想法不一致而排斥、否定別人。當(dāng)別人的想法與自己的意見不相符時(shí)，不要急于否定別人，而應(yīng)該仔細(xì)考慮，求同存異，找到合理的解決辦法。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，不要因?yàn)榕伦约旱南敕ú徽_，而不去尋求實(shí)證。而當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，千萬(wàn)不要幸災(zāi)樂禍，落井下石，而應(yīng)該真心實(shí)意地幫助別人，找出錯(cuò)誤，進(jìn)行改正。
福平縣是濱海市的一個(gè)小縣城，這個(gè)小縣城依山榜水，風(fēng)景極其優(yōu)美。提起福平縣的縣長(zhǎng)王福山，更是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，沒有一個(gè)人不伸大拇指的。福平縣的大街小巷幾乎都有玉縣長(zhǎng)的足跡，他常常出其不意地微服私訪。他體恤民意，關(guān)心民情，經(jīng)常傾聽百姓對(duì)政府意見和建議。
前幾天又有人傳出一件事，這件事就發(fā)生在那個(gè)傳述之人的身上。原來(lái)，這個(gè)人就是縣黨委副書記牛長(zhǎng)海同志。
事情是這樣的。牛書記想向王縣長(zhǎng)匯報(bào)工作，可由于有點(diǎn)事兒耽擱，而工作又拖不得，只好在下班后直接到王縣長(zhǎng)家去一趟。由于天快黑了，離縣長(zhǎng)家老遠(yuǎn)就下了車，推著走，正想放車，卻看見縣長(zhǎng)家的門開了，先出來(lái)的是一個(gè)知識(shí)分子模樣的人，后面跟的是王縣長(zhǎng)，手里還提著一大包東西。兩人又說(shuō)了幾句話，那個(gè)人就要走，縣長(zhǎng)拉住他，把東西遞給他，而那個(gè)人把東西往縣長(zhǎng)懷里一塞，轉(zhuǎn)身就跑了?？h長(zhǎng)站了一會(huì)兒，才又抱著東西走進(jìn)門去。牛書記一看情況，便知道是個(gè)送禮的。牛書記在門外站了一會(huì)兒，才去敲門。進(jìn)門，落座，倒茶，接著兩人就開始談工作。工作談完，已快到了吃飯時(shí)間，縣長(zhǎng)留牛書記吃飯，牛書記執(zhí)意不肯，縣長(zhǎng)送牛書記至門外，華書記幾次躊躇，欲詢問(wèn)剛才之事，卻始終也役說(shuō)出口，不過(guò)心中倒是存了好大一個(gè)疑問(wèn)，且對(duì)縣長(zhǎng)的行為有些不滿。
又過(guò)了兩天，忽然聽說(shuō)縣重點(diǎn)高中教師的分房指標(biāo)下來(lái)了，然而，一位申請(qǐng)了好幾次的中年教師仍未分到房。據(jù)說(shuō)他家的環(huán)境非常不好，一家四口擠到一間十二平方米的小房子里。聽說(shuō)還有一套房沒分下來(lái)，人們議論紛紛，都說(shuō)這套房鐵定是留著開后門的。牛書記一聽說(shuō)這件事，便再也坐不住，心想這件事鐵定與縣長(zhǎng)有關(guān)。共產(chǎn)黨的使命感使這位書記一下子沖到了縣政府，來(lái)到縣長(zhǎng)辦公室。
抬起胳膊。叩叩叩，重重地敲了幾下門。
“進(jìn)來(lái)?！眰鱽?lái)的依舊是縣長(zhǎng)不急不緩的聲音。
牛書記深深地吸了口氣，推開門走進(jìn)辦公室?？h長(zhǎng)正伏著案前辦公務(wù)。抬頭一看是牛書記，便連忙站起來(lái)說(shuō)：“唉呀，老牛呀，快坐?！迸浺黄ü勺谂赃叺囊巫由?，沉思著卻不知該如何開口好。等了一會(huì)兒，還不見他開口，王縣長(zhǎng)便打破沉默，說(shuō)道：“老牛，找我有事嗎？
“我……，這……，”牛書記話到嘴邊，還是不知道該如何出口。
“老牛，有什么話就說(shuō)吧，老哥倆兒了?！?div style="height:15px;">
“是的，我看見了。這兩天分房指標(biāo)下來(lái)了，群眾們議論紛紛，有個(gè)困難戶據(jù)說(shuō)還沒給解決?！?div style="height:15px;">
