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為何同樣的問題，別人表達(dá)時就能條理清晰、簡明易懂，并且還會輕松地吸引到他人的注意力，而你的表達(dá)卻詞不達(dá)意、混亂無序，讓聽眾懵逼？
對于同一個主題的思考，別人為什么會“快、準(zhǔn)、全”，而你卻帶寬不足，腦袋發(fā)暈、思維受限？
也許你會說，別人太“牛”，自己太普通；也許你還會說，別人可能經(jīng)過了專門訓(xùn)練，而你只是來占坑蹲位的。
其實(shí)，你完全沒有必要妄自菲薄。你和別人所花費(fèi)的時間是等值的，你們相差的可能只是一個邏輯思維。那些牛人，只是使用了邏輯清晰的“金字塔結(jié)構(gòu)”而已。如果你也習(xí)得了這種思維方法，那你想要追趕大牛們的腳步也只是時間問題。
你是不是很好奇，覺得我在吹噓，難道還真有這么牛逼的方法？你是并不是想趕快知道，到底什么才是金字塔結(jié)構(gòu)？以及具體怎樣運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)，使自己與牛人靠近，甚至也躋身為牛人行列？
別著急，今天我?guī)淼倪@本（美）芭芭拉·明托所著的《金字塔原理》會為你助力。
《金字塔原理》的作者芭芭拉·明托，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，是全球頂尖戰(zhàn)略咨詢公司“麥肯錫”第一位女咨詢顧問。她的《金字塔原理》這本書在全球被當(dāng)作培訓(xùn)教材已經(jīng)40多年。
這本書被稱作訓(xùn)練思考、使表達(dá)呈現(xiàn)邏輯性的實(shí)用寶典。不管是在政界、商界、學(xué)界，還是在企事業(yè)單位，所有高、中、基層職場人士，只要你需要思考和溝通表達(dá)，就會從金字塔原理受益。
看過這本書的童鞋可能會說，這本書專業(yè)術(shù)語太強(qiáng)、語言晦澀，能堅(jiān)持讀完都是勇氣可嘉。的確，我開始讀的時候，簡直要崩潰，書本厚實(shí)，內(nèi)容密集、學(xué)術(shù)強(qiáng)調(diào)濃，因?yàn)槌霭婢嘟褚延?0多年了，所以語言也有點(diǎn)艱澀，讀完我的腦子暈暈乎乎，不知所云。你看，我似乎都是在抱怨。
相信我，其實(shí)，那是你沒到閱讀這本書正確的打開方式。我在庫小七老師的指導(dǎo)下，按照線形閱讀方式，從目錄入手，從頭到尾，不過分追究書中案例的細(xì)節(jié)，只看和體悟作者提出的觀點(diǎn)與看法，用這種方法快速將全書重點(diǎn)瀏覽一遍，對本書有個大概印象；然后再選擇縱向閱讀方式，挑選自己感興趣的章節(jié)，深入研讀，細(xì)致到案例研究和分析。
讀完此書，讓我欲罷不能。我終于明白，為什么這本書會暢想40多年的原因。人家牛呀，書里有內(nèi)容，可以幫助你解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題呀。
下面，我就從“為什么學(xué)習(xí)金字塔結(jié)構(gòu)、如何用這種結(jié)構(gòu)來提升表達(dá)邏輯方式、以及思考的邏輯方式”這三點(diǎn)入手，來帶你了解，金字塔原理到底是怎么回事，以及如何運(yùn)用它提升溝通表達(dá)、思考的邏輯，讓你也來牛一把。
一. 為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)呢？
人類很早以前就認(rèn)識到，大腦會認(rèn)為同時發(fā)生的任何事物之間都存在某種關(guān)聯(lián)，并且大腦還會將這些事物按某種邏輯模式組織起來。這種邏輯模式就是金字塔結(jié)構(gòu)。
因?yàn)橹挥薪鹱炙Y(jié)構(gòu)才能夠滿足大腦的兩個需求：
1、一次記憶不超過7個思想、概念或項(xiàng)目。即“奇妙的數(shù)字7”。
這個術(shù)語是由喬治·A·米勒在他的論文《奇妙的數(shù)字7±2》中提出的。米勒認(rèn)為，大腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項(xiàng)目，大腦比較容易記住的往往是3個項(xiàng)目，。
2、 找出邏輯關(guān)系
當(dāng)大腦發(fā)現(xiàn)需要處理的項(xiàng)目超過4個或5個時，就會開始將其歸類分組，并且找出其邏輯關(guān)系，抽象概括。
這樣，所有的思維過程（如：思考、記憶、解決問題）顯然都在使用這種分組和概括的方法，以將大腦中的信息組成一個由互相關(guān)聯(lián)的金字塔組成的巨大的金字塔群。
如：文中舉例說外出要買九樣?xùn)|西：葡萄、牛奶、雞蛋、土豆、胡蘿卜、橘子、咸鴨蛋、蘋果酸奶。那么，你怎樣記住這些，漂亮解決問題呢？
把自己的思想納入金字塔結(jié)構(gòu)，首先，可以先將這九樣?xùn)|西歸類分組：
1）牛奶、雞蛋、咸鴨蛋、酸奶；
2）葡萄、橘子、蘋果；
3）土豆、胡蘿卜。
其次，找出邏輯關(guān)系，分別抽象概括：
1）蛋奶產(chǎn)品；
2）水果；
3）蔬菜。
如圖所示:
這樣做以后，你無須再記憶9個概念中的每一個概念，而僅需要記憶9個概念分別所屬的3個組，而且易記，記得牢。
我們從中真真切切感知到，金字塔結(jié)構(gòu)使我們思考、記憶、解決問題高效、條理性強(qiáng)。你說，慣用這種金字塔原理學(xué)習(xí)、工作、生活的人能不牛嗎？
二．如何用“金字塔原理”提升表達(dá)的邏輯方式？
在生活中，免不了要溝通表達(dá)。有的人溝通表達(dá)，有條理，語言簡明，是高效溝通。而有的人，費(fèi)時耗力，還讓人費(fèi)解，屬于無效溝通。
且看下面兩種表達(dá)：
同是秘書和領(lǐng)導(dǎo)溝通表達(dá)，如果你是領(lǐng)導(dǎo)，你賞識哪位秘書呢？
1）第一位秘書的表達(dá)：
約翰·科林斯來電話說他不能參加下午3點(diǎn)會議了；哈爾·約翰遜說他不介意晚一點(diǎn)開會，明天開也可以，但明天10:30以前不行；唐克利福德的秘書說，唐克利福德明天晚些時候才能從法蘭克福趕回來。會議室明天已經(jīng)有人預(yù)訂了，但星期四還沒有人預(yù)訂。會議時間定在星期四上午11點(diǎn)似乎比較合適。您看行嗎？
2）第二位秘書的表達(dá)：
今天的會議可以改在星期四上午11點(diǎn)開嗎？因?yàn)檫@樣對科林斯和約翰遜都更方便，唐克利福德也能參加，并且本周只有這一天會議室還沒有被預(yù)訂。
有比較就有勝出，勝出的第二位秘書給人以干練、雷厲風(fēng)行之感。而他的法寶就是將自己的思想用金子塔結(jié)構(gòu)來組織，（如上圖），并且在表述時采用了“自上而下，結(jié)論先行”的表達(dá)法。
因?yàn)椴徽撟x者（聽眾）的智商有多高，他們可利用的思維能力都是很有限的。一部分思維能力用于識別和解讀讀到的詞語，另一部分用于找出各種思想之間的關(guān)系，剩下的思維能力則用于理解所表述思想的含義。
但你用“自上而下，結(jié)論先行”的方法表達(dá)，可以減少讀者用在前兩項(xiàng)活動上的時間，從而使讀者能夠用最少的腦力理解你表達(dá)的思想。否則，讀者會厭煩，溝通效果也會大打折扣的。
所以說，提升表達(dá)的邏輯方式是先說重要的，再說次要的。表達(dá)能力的關(guān)鍵，在于前30秒要用最重要的信息，吊住別人的胃口。
三．如何用“金字塔原理”提升思考的邏輯方式？
如果我們將所有的信息進(jìn)行歸類分組、抽象概括，并以自上而下的方式表達(dá)出來，那么我們的文章結(jié)構(gòu)會如下圖所示。每個方框代表我們希望表達(dá)的一個思想。
文章中的思想應(yīng)組成單一思想統(tǒng)領(lǐng)下的金字塔結(jié)構(gòu)
這樣，那我們的思維應(yīng)該從最底部的層次開始，是將句子按照某種邏輯順序組成段落，然后將段落組成章節(jié)，最后將章節(jié)組成完整的文章，而代表整篇文章的則是金字塔最頂端的一個思想（中心思想、核心觀點(diǎn)）。
因此，我們寫的每一篇文章的結(jié)構(gòu)必定只支持一個思想，即概括了所有各組思想的單一思想。這一思想應(yīng)當(dāng)就是我們希望表達(dá)的思想，而所有在其之下的思想則越往下越具體、越詳細(xì)（如果你正確構(gòu)建了文章的結(jié)構(gòu)），并且都對我們希望表達(dá)的主題思想起著解釋和支撐的作用。
然而很多時候我們會發(fā)現(xiàn)自己還沒想清楚，無法構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的頂部。譬如，有時我們無法準(zhǔn)確確定要討論的主題，有時無法確定讀者了解什么、不了解什么。遇到這些情況時，可向下移動一個層次，從關(guān)鍵句層次上著手。
如果能夠確定所有的關(guān)鍵句，那就很好；但多數(shù)情況下可能會無法確定。這種情況下，怎么辦呢？別著急，我們可以按照以下“三步走”的步驟自下而上地組織思想。
1．列出想表達(dá)的所有思想要點(diǎn)，這是鍛煉思考能力最好方式。
2．找出各要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。
3．得出結(jié)論。
可見，提升思考能力的邏輯方式是“發(fā)散思維，自下而上，從多個思想到一個結(jié)論”。
這里特別一提的是，概括各組思想的行為實(shí)際上就是完成思考的行為。必須敲黑板的是：總結(jié)句避免使用“缺乏思想”的句子。
“缺乏思想”的句子對讀者而言是枯燥無味的，因?yàn)檫@種句子難以吸引和保持讀者的注意力，不能激發(fā)讀者繼續(xù)往下讀，還可能使讀者根本無法了解你表達(dá)的思想。
避免使用“缺乏思想”的句子還有更重要的理由。這種句子會掩蓋思考不完整的事實(shí)，使你錯失了一個進(jìn)行有邏輯性和創(chuàng)造性思考的絕好機(jī)會。
所以，多花一些精力從思想組提煉出正確的概括性思想非常重要。
那么，應(yīng)該怎樣進(jìn)行正確的概括呢？
首先，必須檢查該組思想的分組基礎(chǔ)，保證其相互獨(dú)立，完全窮盡。
然后，你需要確定準(zhǔn)備得出的概括性思想的語句類型?？梢允切袆有哉Z句，即告訴讀者要做什么事，；也可以是描述性語句，即告訴讀者關(guān)于某些事的情況。
最后，總結(jié)句要說明行動產(chǎn)生的結(jié)果/目標(biāo)；總結(jié)句使用明確的詞匯/語句。
如，在一個由因果關(guān)系組成的多層級結(jié)構(gòu)中，你可以說，“我做最下面這些事情是為了達(dá)到上一層的這個結(jié)果，我做上面這一組事情是為了達(dá)到更上一層的結(jié)果”，等等，依此類推。
奧地利哲學(xué)家維特根斯坦說：“世界存在于思考中，人不思考，就無法解決問題”。
不錯，記憶要思考，溝通表達(dá)要思考，解決問題更要思考。但是，如果啟用“金字塔結(jié)構(gòu)”來組織你的思想，相信你會躋身為牛人行列，擁有一個開掛的人生。
金字塔原理，牛人的法寶，開掛人生的利器，你也可以擁有。
