學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種信仰
第一階段:成長(zhǎng)與探索期
剛從學(xué)校畢業(yè),我們對(duì)自己不了解,對(duì)職場(chǎng)不了解,不知道自己適合做什么、能做什么。所以,職業(yè)生涯的第一個(gè)階段,從學(xué)校畢業(yè),進(jìn)入社會(huì)開始。
主要任務(wù):1、了解自己真正喜歡做什么、擅長(zhǎng)做什么、適合做什么;2、了解職場(chǎng)環(huán)境,了解自己所從事行業(yè)、崗位,自己所感興趣的行業(yè)、崗位的職業(yè)發(fā)展路徑與能力發(fā)展路徑;3、提高職業(yè)素養(yǎng)、工作能力與專業(yè)能力。
目標(biāo):掌握基本工作能力,為職業(yè)生涯形成定位。
周期:大概1-6年,個(gè)人成長(zhǎng)速度不同,時(shí)間不同
成長(zhǎng)建議:
1、無(wú)論什么樣的公司、什么樣的領(lǐng)導(dǎo),都有值得你學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,在好的領(lǐng)導(dǎo)、公司幫助你培養(yǎng)自信、提高工作能力,差的公司、領(lǐng)導(dǎo)磨練你抗挫折、抗壓能力,問題是,你是否抓住了機(jī)會(huì);
2、如果你在一個(gè)公司已經(jīng)沒有發(fā)展空間,也沒有成長(zhǎng)機(jī)會(huì),請(qǐng)及時(shí)離開,嘗試不同的工作,可以讓你更了解自己、了解職場(chǎng)、了解社會(huì);
3、想想自己想過(guò)一種什么樣的生活,如果你選擇安逸,也接納自己的“不成功”,如果你選擇成就,請(qǐng)先給自己一個(gè)目標(biāo),必要的時(shí)候,鼓起勇氣去突破,成功是爭(zhēng)取的,不是等來(lái)的。
第二階段:定位與發(fā)展期
主要任務(wù):根據(jù)職業(yè)定位,按自己選擇的職業(yè)方向與生活方式工作、生活,為自己的生活目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)奮斗。
目標(biāo):生活幸福、工作有成、經(jīng)濟(jì)自由
周期:大概10-30年,個(gè)人成長(zhǎng)速度不同,時(shí)間不同
成長(zhǎng)建議:
1、對(duì)于那些放不下遺憾的人,建議接納自己的選擇,為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任,同時(shí)從目前的工作中尋求創(chuàng)新、尋找意義,其實(shí)工作本身本無(wú)大小之分,關(guān)鍵是你自己是否能從中尋得意義,如果能從平凡的工作中找到不平凡的意義與價(jià)值,那也是一種成就。
2、快樂工作、認(rèn)真生活。選擇安逸的人,更應(yīng)該認(rèn)真生活,一方面從生活中獲得工作中無(wú)法獲得的滿足,另一方面,也讓自己的生活充實(shí)起來(lái),如果在工作場(chǎng)合混日子,生活再平淡無(wú)奇,那人生也實(shí)在無(wú)味。
第三階段:自省與實(shí)現(xiàn)期
通過(guò)前半生努力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自由,不再需要為生存所迫工作,便有機(jī)會(huì)重新梳理自己的生命價(jià)值,選擇做一點(diǎn)自己真正喜歡的事,或者對(duì)社會(huì)有意義的事。
主要任務(wù):反思生命的意義與價(jià)值,選擇生活方式或自我實(shí)現(xiàn)的途徑。
目標(biāo):做自己真正喜歡或有價(jià)值的事
周期:大概40歲至晚年,個(gè)人成長(zhǎng)速度不同,時(shí)間不同
成長(zhǎng)建議:接納自己的生命歷程,多選擇積極、下面的方面看。
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