【棒熊專欄】
孩子青春期叛逆，多半是“根”的問題！
原創(chuàng)作者|若羚
知乎上看到一位家長求助的帖子，刺痛了很多的父母。
求助的家長說，孩子在13歲以前，學習成績一直很好，很乖，也很懂事。但是去年7月開始，孩子突然變得脾氣很暴躁。
他們通過聯(lián)系心理咨詢師，對孩子先后進行了四次心理咨詢。
沒想到，孩子不僅沒有好轉(zhuǎn)，還出現(xiàn)了更嚴重的“厭學”“網(wǎng)癮”“焦慮”……這讓他們百思不得其解。
面對孩子青春期叛逆，有多少家長，像這對父母一樣？
孩子出現(xiàn)了問題，只會一門心思地在孩子身上找到解決的辦法，卻從來不會反思自己。
珍妮·艾里姆說：“孩子的身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法?！?/strong>
有些父母對于青春期孩子出現(xiàn)的叛逆行為，他們只會一味地要求孩子改正。殊不知，孩子的問題，其實就是父母的養(yǎng)育方式需要做出改變的信號。
01
孩子青春期叛逆，是父母問題的映射
很多父母會陷入一個誤區(qū)，簡單地認為，孩子的問題需要做出改變的是孩子本身。其實他們不知道，孩子青春期叛逆，更多來自于家長自己。
你還記得在《變形記》中染著一頭黃發(fā)、酷愛整容的叛逆少女韓安冉嗎？
她的父母由于感情不和，在她很小的時候就離了婚，她被法院判給母親撫養(yǎng)。但是，她的母親卻一心撲在工作上，很少管教她。
后來母親又重組了家庭，生了個妹妹，對她的管教就更少了。
父母的過早離異，家人的缺失陪伴，讓韓安冉性格變得相當叛逆，她學會了抽煙、紋身、染頭發(fā)、整容……還早早地輟了學，當起了網(wǎng)紅。在她19歲的時候，已經(jīng)做了不下33次的整容手術(shù)。
最后還演變?yōu)槲椿橄仍校?2歲已經(jīng)結(jié)了三次婚。
韓安冉的叛逆，顯然是源自于父母對她缺少管教和陪伴。
孩子從小依賴著父母長大，與父母相處的時間最長，因此，父母的行為對孩子的影響也是最大的。
俞敏洪曾說：“孩子出問題，百分之八十的問題是都在父母身上，父母做好了，孩子一定會好?！?/strong>
在家庭教育中，父母和孩子的每一次互動，都會影響著孩子。孩子會根據(jù)父母的反應、模仿父母言行的過程中，建立了他們的世界觀。
父母對孩子影響如此深遠，很多父母卻根本沒有意識到。當孩子處于青春期叛逆時，他們只會想到讓孩子做出改變，但對自己本身卻并沒有做出反思。
其實，孩子青春期叛逆大多不是孩子自己造成的，而是折射出父母教育出現(xiàn)了問題。
02
孩子的青春期叛逆，源于童年時期父母對他的“壓迫”
知乎上看到一位媽媽發(fā)的帖子：
她很苦惱，處在青春期的孩子經(jīng)常頂撞她，根本不聽她的話，讓她實在不知道要怎樣去跟孩子溝通。
她說，在孩子小的時候，只要孩子不聽話，她只要大聲吼幾句，孩子就會立馬變乖，而且，這個辦法屢試不爽。
可自從孩子上了初中后，孩子就像變了一個人一樣，不再聽她的話了。
放學回家，看到她做好的飯菜，還總會挑三揀四。如果說他兩句，他立馬躲到房間里，不出門，寧愿餓著，也不吃飯。
有時候她想趁著吃飯的時間，問問孩子在學校的情況，可還沒說上幾句，孩子就不耐煩對她嚷嚷道：“還讓不讓人好好吃飯了？你不是說吃飯的時候不要分心嗎？還老問我問題干嘛！”
看到孩子嚷了起來，她也急了：“我是你媽，我沒有權(quán)利問嗎？”
孩子更是不甘示弱，對她嘶吼到：“我都長大了，不要你管我?！?nbsp;
最終，她們只能不歡而散。
而發(fā)生這種類似的情況，在她們家已是家常便飯。
人本主義心理學家亞伯拉罕·馬斯洛認為，“專制主義養(yǎng)育方式就好比是給兒童穿上一件緊身衣，容易導致兒童人格問題、心理障礙?！?/strong>
孩子青春期的叛逆，源自于孩子“不想再受人擺布”的心理，而它的源頭是童年期的“施壓式教育”。
在孩子小的時候，只能聽從父母的話，服從他們的指揮，因為他沒得選擇。
孩子長大后，自我獨立意識開始形成，孩子就會在“壓迫”下“反抗”！
于是青春的孩子就會反過來“和父母對著干”，你敢打他罵他，他必然以牙還牙，“叛逆”的狀況只會愈演愈烈。
03
孩子青春期叛逆，父母需要少言，少干預，多鼓勵
以色列女作家戈迪默曾說過：“我們的家庭教育是民主的、開明的，父母在教育上首先是尊重孩子的選擇，而不是強迫孩子按照自己的意愿去學習?！?/strong>
如果父母無視孩子的想法和需求，孩子便難以感受到父母對自己的尊重，長此以往，還會對孩子的性格造成影響。
作為父母，我們可以這樣做：
（1）少嘮叨
心理學教授李玫瑾曾說：“六歲前，所有父母的話都是黃金，也就是孩子愛聽父母的話；孩子青春期以后，父母一定要管住嘴，因為這個時候你的話就是垃圾”。
孩子六歲以前，對父母比較依賴，也喜歡和父母說話。但是到了青春期，孩子普遍不愛聽大道理了，尤其是父母高高在上地說教。
這個時候父母如果說得太多，他們反而越不愿意聽。
就像心理學中說的“超限效應”說得越多，說服力就會大打折扣。
所以，孩子在青春期時，父母話要少，點到為止，切勿嘮叨。
（2）少干預
網(wǎng)上看到一位媽媽的分享：
她說，在她女兒上初二時，她對女兒管得特別嚴，但是她發(fā)覺管得越多，孩子越叛逆，成績也越差。
到孩子了初三下學期和高一，她發(fā)現(xiàn)自己管得越少，孩子反而越好，成績也進步了。
生活中，很多父母喜歡幫孩子做這做那，可到頭來孩子并不領(lǐng)情。
其實，她們一直沒有意識到，青春期的孩子已經(jīng)長大了，需要用大人的方式對他。比如我們可以問孩子，“我要洗衣服了啊，你們有沒有要洗的拿出來。”
讓孩子自主選擇，不過多干預，才能體會父母的良苦用心。
（3）多鼓勵
今年冬奧會上，17歲的蘇翊鳴一鳴驚人，刷新了冬奧會的金牌歷史記錄。
他取得的如此榮譽離不開他媽媽的助推。
蘇翊鳴14歲進入國家集訓隊時，意外受傷了，他在輪椅上度過了最難熬的半年。
但他的媽媽卻始終鼓勵他：“你最棒！”，為了增強他的自信心，還給他安排了同學會，讓他做小教練。
冬奧會比賽前，他的媽媽還給他寫了一封飽含深情的信，字字句句都是對他的支持和肯定。
孩子進入青春期，我們可以像蘇翊鳴的媽媽一樣，給孩子更多的鼓勵和支持。讓孩子可以卸下精神負擔，勇往直前。
04
結(jié)尾
哲學家托爾斯泰說：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己的端正和完善上?！?/strong>
對于一個家庭來講，父母是樹根，孩子是花朵。如果花朵有問題，多半是樹根出了問題。
每一個問題孩子的背后，都有一個需要做出改變的父母；
父母懂得自我反省，做出改變；孩子才能接收到正確的教育方式，平穩(wěn)走過青春期。
愿每位父母都能在教育孩子這條道路上，不斷精進，用正確的教育方式，托舉孩子美好的未來。
作者簡介：若羚，一個愛折騰，愛學習的二孩寶媽。
