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你越罵孩子越差,A娃犯錯(cuò)后別急著批評,先問問這8個(gè)問題!

來自欣欣家長的留言:

很多時(shí)候,我覺得不是我“帶娃”而是“娃帶我”.....

每次情緒都被娃帶著走,好像孩子永遠(yuǎn)都有犯不完的錯(cuò)誤,說也說了,罵也罵了,但是有時(shí)候你根本想不到,事情的走向是如何的離譜?底線也一次次的被孩子拉低。

本來覺得自己是個(gè)性格比較溫和的人,這幾年越來越覺得自己像個(gè)火藥桶,一點(diǎn)就炸。

A娃真的就“沒心沒肺”“不長記性”嗎?到底怎么帶孩子才能讓人省省心啊.........

多媽媽有話說

在育兒的道路上,“親子溝通”是必不可少的一項(xiàng)流程,但是對于A娃來說,由于大腦發(fā)育上的落后,更容易去破壞一些規(guī)則以及遇到學(xué)習(xí)困難等問題,因此管教起來會更加的費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

每當(dāng)孩子犯錯(cuò)了,苦口婆心的講道理,孩子永遠(yuǎn)“聽不進(jìn)去”,萬不得已開始嚴(yán)肅批評訓(xùn)斥,孩子又會逆反發(fā)脾氣,好像無論怎么做,都達(dá)不到理想的效果。

心里學(xué)家默娜·舒爾指出:如果父母的管教方式是訓(xùn)斥、責(zé)備和命令,那么,孩子就很容易在心理上和言辭上表現(xiàn)出攻擊性。

長此以往,孩子會更早的陷入叛逆期,不能正確的處理人際關(guān)系,甚至?xí)介L大越失控。


NO.01
為什么A娃越罵越差?
精神病學(xué)家副教授Martin A. Teicher曾做了一項(xiàng)長達(dá)十多年的研究,內(nèi)容是關(guān)于“父母語言攻擊對孩子的傷害”。

這項(xiàng)研究表明:沒有遭受過父母語言暴力的孩子,言語智商在124分,而長期受到語言暴力的孩子,言語智商只有112分。

可以這樣說,孩子長期處于語言暴力的環(huán)境中,不僅腦結(jié)構(gòu)會受到損傷,發(fā)育也會受到影響。

千萬不要把對孩子的管教,變成傷害孩子的一把利器。 
>>>

1. 訓(xùn)斥、責(zé)罵會損傷大腦

人非圣賢,面對孩子的犯錯(cuò)后還逆反的態(tài)度,相信脾氣再好家長,也會控制不住想要發(fā)火吧!


當(dāng)和孩子爭論起來的時(shí)候,其實(shí)就已經(jīng)陷入了一種權(quán)利之爭中。

我們用嚴(yán)厲的方式去訓(xùn)斥孩子,看起來是馴服了孩子,實(shí)際上孩子卻變得更加叛逆,也越來越愛和父母對著干!


當(dāng)孩子被罵的時(shí)候,就會陷入緊張恐懼的情緒當(dāng)中,大腦會自動轉(zhuǎn)入逃生機(jī)制,同時(shí),大腦也被情緒腦給控制了,因?yàn)樗凶⒁饬Χ挤旁谌绾翁舆^一劫。

所以,對于孩子來說,越罵孩子越差!

有研究指出,當(dāng)一個(gè)人情緒失控時(shí),他的大腦會自動關(guān)閉理性思維。

福井大學(xué)友田明美教授和哈佛大學(xué)曾合作過一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):他們邀請了約1500名18—25歲的年輕人,他們的共同點(diǎn)是兒童時(shí)期都經(jīng)歷過長期的虐待、體罰、精神暴力等,自身情緒易怒、沖動。
   
研究人員用電子設(shè)備觀察這些受試者的大腦,結(jié)果表明:參與者的右前額皮質(zhì)內(nèi)側(cè)體積比普通人的平均值萎縮了19.1%。

這就說明了,如果孩子長期處在憤怒、沖動失控等負(fù)面的情緒中,會給大腦造成極大的損害。

當(dāng)和孩子陷入了一種爭吵的旋渦中,我們要提醒自己,是否和孩子之間存在著一些問題。

不能只看到孩子的無理取鬧,面對孩子表現(xiàn)出來的壞情緒,我們更應(yīng)該要去了解情緒背后的問題以及孩子內(nèi)心深處的需求。

責(zé)罵換來的只是孩子的逆反心態(tài),讓他更加的偏執(zhí)、 甚至造成頂嘴、發(fā)脾氣、沖動等行為。

還有可能我們的責(zé)罵,只是消除了他的表面行為,卻沒有解決他內(nèi)心的真正問題。等以后一有機(jī)會,這個(gè)問題依然會反反復(fù)復(fù)冒出來。

NO.02
面對壞情緒,穩(wěn)住心態(tài)是關(guān)鍵
吼叫會讓教育效果適得其反,那面對孩子犯錯(cuò)時(shí),我們應(yīng)該怎么做呢?


我們受情緒困擾,往往是因?yàn)槌两谧约旱挠^念當(dāng)中,而這些觀念通常都是不合理的思維,所以我們需要外界的幫助來讓我們保持冷靜,去改變我們不合理的思維,重新塑造理性的思維和行為。


在《不吼不叫:如何平靜地讓孩子與父母合作》一書中,作者羅娜·雷納提出了停止吼叫的A-B-C-D-E法則。

當(dāng)孩子陷入情緒中時(shí),不妨試試ABCDE法則:

自問(Ask)

問問自己“現(xiàn)在感覺如何?下一步想什么?看法能否改變?”

呼吸(Breath

在問這些問題的時(shí)候,來察覺自己腹部的呼吸,感知自己的身體。

平靜自我(Calm yourself)

用積極、現(xiàn)實(shí)的想法代替下一步憤怒的想法。

確定孩子的需要(Decide what your child needs)

想想孩子的個(gè)性和年齡。是否抱有合理的期待?他真正需要什么?

同理心(Empathize)

將自己置身孩子的處境,嘗試感受他的情緒和想法。

我們將詳細(xì)說說其中的A法則,多媽給大家整理了關(guān)于“自問(ASK)”的8個(gè)話術(shù)??
01
自問ASK話術(shù):
?1.發(fā)生什么事情了?

不要習(xí)慣性的給問題定性,而是讓孩子有說話的機(jī)會,站在孩子角度去了解事情的源頭。

給了孩子說話的機(jī)會,即使是孩子的問題,他也會因?yàn)橛袡C(jī)會為自己解釋而更愿意認(rèn)錯(cuò)。

?2.你的感覺如何?

讓孩子情緒有個(gè)出口。了解事情的經(jīng)過后,先不要急著教育孩子。孩子心里受到的沖擊是主觀的感受,沒有對錯(cuò)。

很多時(shí)候,我們只是需要把自己的感受說出來而已??茖W(xué)研究表明:當(dāng)一個(gè)人情緒強(qiáng)烈的時(shí)候,外在刺激不容易被腦部吸收。

?3.你想要怎樣:?

這時(shí)不管孩子說出什么驚人之語,也不要驚慌,更不要害怕,而是冷靜地接著問他第四個(gè)問題。


?4.那你覺得有些什么辦法:

在這個(gè)階段,我們就要尊重孩子的“童言無忌”,給予孩子意見足夠的尊重。我們也可以和孩子一起想點(diǎn)子,為孩子出謀劃策,和他一起去向解決的方法。

這樣,孩子今后再遇到問題的時(shí)候,也會想著要向你求助。


?5.這些方法的后果會怎樣

讓孩子去思考,并且了解,每一樣的解決方法背后都有一個(gè)你需要承擔(dān)的后果,你是否可以接受這個(gè)后果?

如果這個(gè)時(shí)候孩子,不能思考得明白,家長就要出現(xiàn),幫助孩子去理清思路,告訴孩子后果是什么。但是這里父母應(yīng)該避免說教,只要陳述事實(shí)就可以


?6.你決定怎么做:

當(dāng)分析完所有的情況和后果之后,孩子也會權(quán)衡利弊,選擇最有利的解決方式。而且,這一般也是最合理,最明智的選擇。即便他的選擇不符合你的期待,也要尊重孩子的決定。

如果你出爾反爾,以后恐怕孩子再也不會相信你。何況,就算他選擇錯(cuò)誤,他從這個(gè)錯(cuò)誤中也可以學(xué)習(xí)到更珍貴難忘的教訓(xùn)。


?7.你希望我做什么:

當(dāng)孩子說出自己希望如何幫助他時(shí),家長一定要積極表示支持。父母的支持是孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾,這會讓孩子更有信心。等到事情過去之后,問他最后一個(gè)問題。

?8.下次我們該怎么做:

等事情過去以后,給孩子審視自己的機(jī)會。反思自己的判斷和解決辦法是否有效,增強(qiáng)自己的判斷能力。

家長有任何問題建議,也都可以在文章留言分享,或者像欣欣媽媽找到我們咨詢,詳細(xì)描述孩子的情況,我們都會盡力提供解答~

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