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為人父母，想得更多的是怎樣給孩子創(chuàng)造一個(gè)最好的環(huán)境，包括衣食住行等物質(zhì)生活，同時(shí)也包括情感、心理等精神需求，惟恐讓寶寶受一點(diǎn)兒精神或情緒上的不良刺激，總是呵護(hù)備至?？墒沁@樣養(yǎng)大的孩子面對(duì)困難容易不知所措，容易退縮、失敗。

人腦的發(fā)育在6歲以前已完成90%，如果在這個(gè)時(shí)期，父母過(guò)分包辦就會(huì)束縛孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力，使孩子在遇到困難時(shí)，采取消極的方式。反之過(guò)分干涉，不讓動(dòng)這干那，孩子在過(guò)分的保護(hù)和管制下，當(dāng)獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題時(shí)，就會(huì)束手無(wú)策。因此家長(zhǎng)要培養(yǎng)寶寶的挫折商。

簡(jiǎn)單地說(shuō)，挫折商就是一個(gè)人面對(duì)逆境振作起來(lái)的能力，也叫逆境商。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，不同的人有不同的反應(yīng)，在具有相差不多智商和情商情況下，逆境 商對(duì)一個(gè)人的人格完善和事業(yè)成功起著決定的作用。研究證實(shí)：一個(gè)人的挫折商越高，越能化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)。一個(gè)人事業(yè)成功必須具備智商、情商、逆境商這三個(gè)成功的重要因素。高智商的人并不意味著事業(yè)成功，只有同時(shí)具有高情商，高逆境商的人才能使他事業(yè)有成。

培養(yǎng)挫折商要讓孩子在教育中學(xué)到：