“再苦也不能苦孩子”這句話原本是希望整個社會一起關(guān)注孩子的教育，但是很多家長卻理解為“無論自己有多窮，孩子的零用錢都要給足”，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成亂花錢、不知節(jié)省的毛病。因此，我們必須學習德國父母，從孩子小時候開始就向他們灌輸“富而不奢”的觀念。
在德國居住多年，我發(fā)現(xiàn)德國孩子非常節(jié)省，這與他們的零用錢來之不易有關(guān)。
德國父母給孩子的零用錢很少，而且很多孩子必須靠勞動換取零用錢。這種節(jié)省過日子的習慣，讓他們養(yǎng)成了良好的理財方式。
對于孩子的理財教育，我原本就十分感興趣，但是真正讓我對理財教育產(chǎn)生強烈興趣的，是一篇關(guān)于德國前總理的報導(dǎo)。
德國一家媒體曾經(jīng)采訪德國前總理施洛德，談到節(jié)省以及理財?shù)仍掝}的時候，他向記者透露：“我給孩子們的零用錢，每個月才11歐元，差不多等于三天1歐元?！?br>
“這么少？是不是您在經(jīng)濟上有問題呢？”記者問。
“不，您誤會了，不是我沒能力多給孩子一點零用錢，只是我覺得沒有必要。我認為孩子們想要多一點錢，可以通過自己的勞力來賺取?！?/p>
“這也太少了吧？這位前總理是不是在作秀??？”我問老公。
“我覺得不太可能，因為沒這個必要?！崩瞎卮?。
“嗯，我問一下蓓兒太太！”
“為什么德國的父母給孩子的零用錢這么少呢？這樣不是苦了孩子嗎？”看了這則報導(dǎo)之后，我問蓓兒太太。
“不，怎么會苦了孩子呢？我反而覺得這是對孩子的愛?！陛韮禾f道。
“不給錢還是愛？這怎么解釋？”我驚訝地問道。
“王太太，難道你覺得給孩子的錢越多，就是越愛孩子嗎？”蓓兒太太反問。
“這……”，我不知道該如何回答。
“少給孩子零用錢有很多好處，其中一個就是幫助孩子建立理財?shù)囊庾R，可以讓孩子從小就學會管理自己的零用錢，長大之后才會有計劃地支配自己工作賺來的錢。你知道為什么很多華人孩子花錢都不節(jié)制嗎？就是因為缺乏這種教育?！?/p>
蓓兒太太向我解釋：“從這一點來說，前總理施洛德是一位好父親，值得我們學習！”
“是……是……”，我支吾著回答。我知道，在給孩子零用錢方面，我還達不到德國父母的標準，還需要繼續(xù)改變觀念、繼續(xù)努力。
很多父母以為給孩子很多零用錢就是愛孩子，事實上，多給孩子零用錢不是愛孩子的表現(xiàn)，反而是在害孩子。
因為小孩子還沒有理財意識，這樣做只會讓孩子養(yǎng)成亂花錢的習慣。所以，與其多給孩子零用錢，不如教導(dǎo)孩子良好的理財習慣，這才是真的為孩子好。
在這一方面，德國父母做得非常好。只給孩子一點零用錢，孩子就懂得節(jié)省用錢。如果孩子覺得錢不夠花，父母就會讓他們做一些家務(wù)，通過勞動來賺零用錢。這樣一來，孩子自然就養(yǎng)成了喜歡勞動的習慣。
只要孩子懂得節(jié)省，不亂花錢，就是具備了基本的理財意識。
當然，理財不只是這么簡單，還有許多可以學的東西。舉例來說，孩子有100元，要去超市買東西，你可以教他列一張表，嚴格地按照列表去購物；清單上沒有的，就不要買。這也是培養(yǎng)理財意識的方法。
父母一定要控制孩子的零用錢，要記住“再富也不能富孩子”，同時要向孩子灌輸“富而不奢”的觀念。（趙麗蓉）
