小編的話：想象中，親子閱讀時(shí)，寶寶乖乖地坐在媽媽?xiě)牙?，小手指著媽媽手里的?shū)，啊啊哦哦地回應(yīng)……實(shí)際上的情形跟想象大不一樣，當(dāng)爸媽的都懂，哈哈。那么，寶寶們讀書(shū)時(shí)心里想什么呢？1歲+
剛開(kāi)始接觸圖書(shū)，寶寶會(huì)對(duì)它「不客氣」，撕、咬、扔，
把書(shū)當(dāng)成一個(gè)物品來(lái)探索。 過(guò)一陣子，寶寶也會(huì)安靜地「看書(shū)」，短時(shí)間讓目光停留在書(shū)上。
2歲+
經(jīng)常見(jiàn)到「書(shū)」這個(gè)東西，寶寶開(kāi)始習(xí)慣與它為伴?？吹阶约菏煜さ臅?shū)，寶寶會(huì)很開(kāi)心，
還會(huì)去書(shū)里尋找自己熟悉的物品、辨別書(shū)中的角色。 最初，寶寶通常跳著翻頁(yè)，不能按照順序翻書(shū)，不能連成一個(gè)故事。慢慢地，聽(tīng)媽媽講了一遍又一遍，寶寶開(kāi)始理解一個(gè)完成的故事。
3歲+
有大量親子閱讀經(jīng)驗(yàn)的寶寶，這時(shí)已經(jīng)能夠很好地理解故事情節(jié)了，
常常把自己的經(jīng)歷投射到書(shū)中去。如果一本書(shū)里的小主角跟寶寶做相同的事、遇到相似的人、去了相同的地點(diǎn)……寶寶會(huì)很喜歡讀哦！
這個(gè)時(shí)候，寶寶主要還是看圖，會(huì)照著圖畫(huà)給別人講故事，讀得像模像樣的。
4歲+
寶寶開(kāi)始注意到書(shū)上的文字了！寶寶可能會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽講故事時(shí)會(huì)念出書(shū)上符號(hào)的聲音，這些符號(hào)代表著不同的意思。
他們通常對(duì)自己的名字更加感興趣，有可能指著任何一個(gè)字都念自己的名字。
寶寶有時(shí)候也會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，去挑自己認(rèn)識(shí)的字來(lái)念。
5歲+
寶寶這時(shí)已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些字。自己看書(shū)時(shí)，看到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)省略掉，有時(shí)也會(huì)看著圖猜測(cè)或是根據(jù)上下文預(yù)測(cè)。
寶寶慢慢進(jìn)入自主閱讀的階段。但他們還是希望能跟爸爸媽媽一起讀書(shū)，聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音。
現(xiàn)在你知道了寶寶讀書(shū)時(shí)的心里話，親子閱讀時(shí)，會(huì)更好地跟隨寶寶的步調(diào)了吧？ 要讓寶寶當(dāng)主角，成為最閃亮的那顆星哦！?
參考資料：《早期閱讀發(fā)展與教育研究》 周兢 主編 教育科學(xué)出版社
—-愛(ài)貝睿第277次智慧分享—-
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