你是不是在奇怪，寶寶為什么這么喜歡重復(fù)做一件事情，比如玩具裝進(jìn)去又拿出來。其實(shí)，這些在大人看起來簡單、無聊的活動，對孩子來說，都是在學(xué)習(xí)、在探索！知道了，就別攔著他了。
1、把東西放進(jìn)嘴里
這是嬰兒在用嘴來了解物體的大小。大的物體，嘴就要張得大一些，小的物體嘴就可以張得小一些。
2、把物體裝進(jìn)瓶子或盒子里，再取出來
他們用這種方式來探索容積的大小。
3、把瓶子、盒子的蓋子打開、合上
這是他們在進(jìn)行匹配活動，體會一一對應(yīng)的關(guān)系。
4、圍著桌子或花壇子不停地轉(zhuǎn)圈
他們是在通過身體的運(yùn)動來認(rèn)識圓形。
5、把東西推倒或扔到地上
這是他們在探索物體空間位置的變化。
6、把剪刀插進(jìn)套子里，把畫筆放回盒子里，扣紐扣、拉拉鏈、穿鞋子
這是孩子在探索物體的空間關(guān)系。
7、拉著小車往前走或向后退
在活動中，他們知道了什么是直線。
有沒有覺得很神奇呢！所以寶寶的探索過程是很奇妙的哦！媽媽不要去干擾寶寶的探索哦！
還記得之前我們的關(guān)于蒙臺梭利的讀書筆記嗎？
筆記里第1點(diǎn)、第2點(diǎn)、第4點(diǎn)這幾個條里面的重點(diǎn)，單獨(dú)摘出來：
把孩子當(dāng)成和你一樣的獨(dú)立個體，尊重他的方方面面。
比如：在孩子獨(dú)自玩玩具時，不要去干擾他，讓他獨(dú)立探索。
讓兒童自發(fā)、主動的學(xué)習(xí)，從而達(dá)到自我教育的目的。
尊重孩子、不說教、給孩子自由。
在這種前提下，父母和老師需要做的是陪伴，不是說教、不是指導(dǎo)，當(dāng)然這里的陪伴是指高質(zhì)量的陪伴，高質(zhì)量的親子互動。
