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《孫子·謀攻篇》中說(shuō)，“知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)”。為什么你作文得高分的概率只有別人的一半？因?yàn)槟銖奈凑J(rèn)真了解過(guò)你的“對(duì)手”——那個(gè)雖談不上強(qiáng)大，但絕對(duì)可以影響你命運(yùn)的高考作文閱卷體系。

現(xiàn)在我們先一起圖解高考作文閱卷步驟，然后共同尋找決勝作文的終極秘笈。

第一個(gè)步驟作文掃描

現(xiàn)在各地高考均采用網(wǎng)上閱卷，因此考生作文要過(guò)的第一關(guān)就是掃描關(guān)。根據(jù)一些參與多年高考閱卷老師的反映，過(guò)去紙質(zhì)試卷中書寫方面不起眼的小毛病，經(jīng)電腦掃描后，都變得非常明顯，老師們看得很吃力。

（想起霓虹國(guó)的發(fā)明“美顏還原”）

第二個(gè)步驟統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

作文評(píng)閱開(kāi)始，評(píng)分老師要做的不是迅速開(kāi)展工作，而是盡快統(tǒng)一評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)。由專家組選出相當(dāng)數(shù)量、不同等次的樣卷，稱作標(biāo)桿卷，并詳細(xì)講解每篇文章的得分緣由，讓評(píng)分老師熟悉，并給出相應(yīng)樣卷讓評(píng)分老師試批。如果很巧/不巧，你的作文在這個(gè)階段被選中，你至少會(huì)得到一個(gè)公正的評(píng)價(jià)：贏會(huì)贏得光明磊落，輸會(huì)輸?shù)眯姆诜?/section>

（包大人，您的靚照讓我的文章好黯淡）

第三個(gè)步驟雙屏雙評(píng)

每位評(píng)分老師面前有一臺(tái)電腦，每位考生的作文將經(jīng)由兩位評(píng)分老師，在互不相鄰的電腦屏幕上獨(dú)立評(píng)閱。如果兩位評(píng)分老師對(duì)同一份作文的評(píng)分相差在5分之內(nèi)，作文評(píng)閱系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)取二者的平均值作為該作文的得分。然后……就沒(méi)有然后了。

（對(duì)不起，我們倆惺惺相惜，情不自禁）

第四個(gè)步驟引入三評(píng)

中國(guó)好多電影是“三平引入”，中國(guó)好多作文要“引入三評(píng)”。在兩位評(píng)分老師評(píng)分相差超過(guò)5分后，這篇作文將被評(píng)閱系統(tǒng)隨機(jī)調(diào)配給第三位評(píng)分老師評(píng)閱。如果這第三位評(píng)分老師的評(píng)分與前兩者之一所評(píng)分值之差在規(guī)定的誤差范圍內(nèi)，評(píng)卷系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)取這兩個(gè)相近評(píng)分的平均值作為該作文的得分。

（她和誰(shuí)更近一些，竟影響你的未來(lái)）

第五個(gè)步驟四評(píng)定音

若第三位評(píng)分員的評(píng)分與前兩者的評(píng)分分制相差都超過(guò)了規(guī)定的誤差范圍，作文評(píng)閱系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)通知作文評(píng)閱小組負(fù)責(zé)人，由其裁定該作文的最終得分。這就是四評(píng)。

（已知B、C、D任意兩點(diǎn)距離大于5，請(qǐng)問(wèn)A怎么看？）

這些步驟整理下來(lái)，我們會(huì)擔(dān)心一個(gè)趨中傾向（differential centrality），即評(píng)分老師在閱卷中，為了避免出現(xiàn)“誤差”，選擇使用“安全的”中間分?jǐn)?shù)段，避免使用極低或極高的分?jǐn)?shù)段。而從各省近年來(lái)的評(píng)卷看，這種趨中傾向也是客觀存在的。因此在考后估分時(shí)，學(xué)生要考慮到這個(gè)因素。

還有尖子生要特別留意，作文不要在內(nèi)容或形式上過(guò)于追求標(biāo)新立異，能夠穩(wěn)當(dāng)?shù)啬靡粋€(gè)一等文的中間分（55分左右），就不必追求高考這一刻的“聞名天下”。

最緊要的事閱卷時(shí)間

高考閱卷最大的特點(diǎn)是快，不同渠道得到數(shù)據(jù)雖有差別，但一篇高考作文的閱卷時(shí)間基本在1分鐘左右，50秒看完一篇作文是很普遍的。要知道人正常的閱讀速度大約是每分鐘300~500字，也就是說(shuō)，就算以普通的淺閱讀速度，一分鐘之內(nèi)也看不完“不低于800字”的高考作文。別埋怨老師“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林了”，老師就要看到你“秀于林”的那顆木！

時(shí)間緊，任務(wù)重，咱們?cè)趺磁?/strong>

一是主題明確。高考作文必須要有很強(qiáng)的“視覺(jué)沖擊力”，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動(dòng)。標(biāo)題、開(kāi)頭、題記、小標(biāo)題、結(jié)尾……點(diǎn)題點(diǎn)題再點(diǎn)題，扣題扣題再扣題。

二是語(yǔ)言直接?！蔼q抱琵琶半遮面”，太曲折、太含蓄，是高考作文的大忌。立意鮮明，語(yǔ)言明白，決不能為了追求語(yǔ)言“美”，寫得云山霧罩，隱約朦朧，讓老師難以評(píng)判，心煩意亂，眼睛酸澀。

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