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讓作文笑傲考場的有效狠招,快快接??!

  月考、期中考、期末考、中考、高考、作文競賽,孩子們往往被各種考試壓得喘不過氣。尤其是語文,寫作文是一項重大的工程。在此,小編為大家整理出考生考場寫作時的“六先六后”,讓你得心應(yīng)手,笑傲考場!

一、先“常心”后“功心”


 “常心”就是“平常心”,它有利于作文水平的穩(wěn)定發(fā)揮;“功心”就是“成功在此一舉之心”,它對作文水平的發(fā)揮有催化作用。

  有資深心理學(xué)教授指出:“在國際體操比賽中,運(yùn)動員經(jīng)常發(fā)揮失常;如果他們能發(fā)揮出平時百分之七八十的水平,就可能奪牌。”考場作文也是如此,只有先“常心”后“功心”,考生才能既平穩(wěn)地展示自己的才華,要觀點(diǎn)有觀點(diǎn),要構(gòu)思有構(gòu)思,信手拈來,駕輕就熟,又能達(dá)到“出彩發(fā)揮”的水準(zhǔn)。而“功心”為先的考生,往往處處追求匠心獨(dú)運(yùn)、別具一格、力拔頭籌、技壓群芳。



       



二、先“袖手”后“疾手”


“袖手”就是作文下筆前的審題和構(gòu)思,“疾手”就是作文下筆后的快速完篇。筆者發(fā)現(xiàn),每次在考試后“拍腦勺”“拍大腿”,何哉?考生驚呼:走題了,還有一個好素材漏寫了,還有一個好手法漏用了……

  “驚呼”的根由何在?未能先“袖手”后“疾手”也。試想,文題匆匆一瞥,即一揮而就,焉能不出現(xiàn)“收筆方覺離題遠(yuǎn)”“東丟西落”等失誤?

  獲獎作文的作者告訴我們:要想“疾手”得自信、精確、完美,必先要“袖手”。要舍得用五分鐘的“袖手”時間,想透如下八個問題:①文題中每句話的含意是什么?②文題的核心意旨是什么?③我從哪個角度切入主旨?④我寫什么文體?⑤我如何布局全篇(如“情節(jié)”“論層”等)?⑥我在哪里設(shè)計亮點(diǎn)?⑦我用哪些素材演繹主旨?⑧我用什么手法呈現(xiàn)素材?

  我們堅信:“袖手于前,疾手于后”的考生,必能心中有譜,筆下生花,暢快淋漓,不留遺憾。


       



三、先“合格”后“風(fēng)格”


“合格”就是作文合乎考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選文體的要求,“風(fēng)格”就是作文彰顯考生自己選材、謀篇、手法、文采等方面的個性。

  考場作文必須“先‘合格’后‘風(fēng)格’”,因為“合格”是所有考生都必須遵守的文體規(guī)范,也是考場作文“評分標(biāo)準(zhǔn)”中的法規(guī),如有違反,必定“要適當(dāng)扣分”,“四不像”的作文更是“殺無赦”;而“風(fēng)格”僅是個體考生的寫作個性,它能否被認(rèn)可,還要看其是否“對‘評分標(biāo)準(zhǔn)’的路子”“對閱卷老師的口味”,而這是“未知”的。先“合格”后“風(fēng)格”可謂“一鳥在手”,分?jǐn)?shù)無憂;先“風(fēng)格”后“合格”則是“一鳥在望”,分?jǐn)?shù)飄搖。

  為此,廣大考生必須結(jié)合自身的寫作特長,首先強(qiáng)化文體的“合格”訓(xùn)練,一定要做到“寫什么是什么”,至少要做到“寫什么像什么”。


    



四、先“意段”后“字段”


 “意段”就是作文在文意上的邏輯層次切分,“字段”則是作文在卷面上的文字段落切分。二者的關(guān)系應(yīng)該是“字段”跟著“意段”走,以“意段”來調(diào)控“字段”。而考場上的實際現(xiàn)狀是:有的考生隨心所欲,想在哪切分一段就在哪切分一段;有的考生“以不變應(yīng)萬變”,不管什么文章都搞成“三段論”(甚至“一段論”);有的考生記“流水賬”,“十八歲的天空”就寫成十八段……

  殊不知,閱卷老師在評分時最為關(guān)注的就是“意段”,層次切分的情理維度、邏輯推進(jìn)的技術(shù)含量是他們手中重中之重的評分砝碼。如果你的作文“意段”和“字段”不合拍,因卷面上的文字段落干擾、破壞了閱卷老師頭腦中正在“尾追”的語意邏輯層次,閱卷老師就會越看腦子越漲,越看心里越煩,“痛下殺心”就變成情理之中的事了。


    



五、先“顯性”后“隱性”

 “顯性”就是明白曉暢地呈現(xiàn)文章的主旨、情感和手法,“隱性”就是用暗寓、象征等手法隱晦地表達(dá)自己的傾向、觀點(diǎn)和意旨。鑒于考場作文閱卷老師大約45秒鐘評判一篇作文的閱卷速度,他們對每一篇作文不可能細(xì)閱細(xì)品。為此,考生的臨場作文必須先“顯性”后“隱性”,在讓閱卷老師看“明白”后再看“微妙”。

  江蘇高考作文閱卷組組長何永康說:“考場作文,要多一點(diǎn)‘二鍋頭’,少一點(diǎn)‘碧螺春’!”這當(dāng)然是一種比喻,用寫作的“術(shù)語”來說就是:考場作文必須有很強(qiáng)的“視覺沖擊力”,要“該出手時就出手”,該扣題就扣題,該點(diǎn)題就點(diǎn)題,讓閱卷老師“無障礙”地一下子看穿,拍案叫好;而不要開篇就“兜圈子”,把思想、情感、手法搞得云遮霧罩,這都是考場作文的大忌。



   



六、先“書寫”后“書法”

“書寫”旨在清楚“順眼”,“書法”旨在藝術(shù)“養(yǎng)眼”。高考考場作文必須恪守先“書寫”后“書法”的規(guī)則,其因有二:

  1.這是《考試大綱》中作文必須“書寫規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)正確”的法定要求

  如新課標(biāo)全國卷Ⅰ“評分標(biāo)準(zhǔn)”就規(guī)定:每用錯3處標(biāo)點(diǎn)扣1分。而“書法”中慣常的不加標(biāo)點(diǎn)或“一頓到底”(通篇都用一種形似頓號的符號間隔),都被視為“標(biāo)點(diǎn)不清”。

  2.這是“網(wǎng)上閱卷”的視覺要求

  “網(wǎng)上閱卷”是將考生的答卷激光掃描后輸入電腦評閱。而“書法”上的輕重、疏密、錯落、飛白等藝術(shù)手法在掃描后,要么“顯現(xiàn)不出”,要么“不美反丑”,倒是“文字勻稱、橫豎成行的卷面”在掃描后視覺效果更好。

  有作文專家不無感慨地說:“高考作文是戴著鐐銬(寫作要求、評分標(biāo)準(zhǔn))跳舞(發(fā)揮寫作水平)?!蔽覉孕牛荷鲜觥傲攘蟆币欢苤慵却骼巍扮備D”,又“舞”出華彩,在考場之上“笑傲群雄”。

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