曾幾何時(shí)，“兄弟同心其利斷金”是我們中華文明的傳統(tǒng)美德之一。
我們身邊一定聽過不少這樣的故事：7/80年代，農(nóng)村貧困家庭，眾多娃中出了一個(gè)學(xué)霸，于是全家兄妹輟學(xué)干活，舉全家上下之力供學(xué)霸念書，數(shù)年后學(xué)霸升任高職，為每個(gè)弟妹購置房子、安排城市工作，最后完成家庭逆襲。DrBing不時(shí)從父輩那代人到比我大十歲八歲那這輩人中聽到這樣的佳話。
以前的多子女家庭，總給人一種“齊心協(xié)力”的感覺，也難怪都說多子多福了。現(xiàn)在，情況有點(diǎn)不一樣了。
昨天看到這樣一個(gè)故事：
剛畢業(yè)沒多久，好久沒聯(lián)系的妹給我打電話：她的獎(jiǎng)學(xué)金跟男友旅行花光了，問我“借”錢交學(xué)費(fèi)，理由是我有了工資。
妹妹從小聰明成績好，是家里的希望。作為不優(yōu)秀的姐姐，我從小到大的義務(wù)，就是幫助妹妹，理由是“她有出息我也沾光”。小時(shí)就不說了，她剛上大學(xué)，隔三差五我都得坐三小時(shí)火車到她的城市給她幫大大小小的忙，后來終于消停了，再一聯(lián)系就是“借”錢，次次有借無還。
新仇舊恨交織，一想就火大，于是拒絕，叫她找媽要。妹妹怒了，摔電話掛機(jī)。
我還沒有在憤怒的情緒中緩過神來，媽的電話來了。
“學(xué)費(fèi)我們會(huì)給都給她打過去了。你是老大，兄弟姐妹們有難，你出錢出力是義不容辭的。為什么這么不懂事？你都畢業(yè)了，不是應(yīng)該讓著點(diǎn)她，幫著她么？
你說她沒出息老要你幫忙，人家挺爭氣的?。W(xué)習(xí)又好，每年拿獎(jiǎng)學(xué)金。誰讓你不好好學(xué)習(xí)，你要是也考上211，985，不就和她一樣了。你不能總妒忌她。你總說我們偏心，你幫了她以后你有什么事她不是還會(huì)幫你么？她以后出國讀博士什么的，你臉上不是也有光么？
你都上班掙錢了。男孩還說要買房娶媳婦，你一個(gè)女孩，留著錢有什么用？拿出來給她留學(xué)多好？你不能這么自私啊。
我媽憤恨地掛掉了電話我就癱在地上，想哭，哭不出來。
遇見自私的人不是最可怕的，更可怕的是她們是你砍不斷的血緣至親。更可怕的是不明不白，你反而成了她們口中自私的人。
如果我以后會(huì)有小孩，我一定先教她做人。
看完這個(gè)故事，我想讀者會(huì)分成兩種：一種覺得：媽媽自私（或偏心）； 一種覺得：姐姐自私（或小氣）。（PS：妹妹“自私”是媽媽的政策養(yǎng)成的，所以沒有主要責(zé)任）。
這兩種想法代表著兩種觀念：
1. 傳統(tǒng)氏族文化，利益最小單位是（原生）家庭，父母是家庭核心，有權(quán)分配家庭內(nèi)部資源和利益（甚至成年子女所擁有資源），子女即使已經(jīng)成人成家，相互間仍然利益界限模糊。子女會(huì)為了“家庭利益最大化”的大局，從小接受有人成為“重點(diǎn)培養(yǎng)”對象，有人成為‘“犧牲品”，“墊腳石”的不平等待遇。
2. 現(xiàn)代個(gè)體文化，利益最小單位是個(gè)人（成家后最小單位就是自己+配偶+娃，父母排除在外），娃很早就開始有獨(dú)立自我意識，認(rèn)識到自己作為獨(dú)立個(gè)體，只需要為自己負(fù)責(zé)，自己擁有財(cái)產(chǎn)并不屬于原生家庭共有，不承認(rèn)對兄妹有全部義務(wù)，也不認(rèn)同父母勻平子女利益的行為。如果父母要子女為成全同胞“自我犧牲”，則會(huì)遭到極大反抗。（例如上述姐妹兩的故事）
我們父母這代人，觀念大多是1型的，而城市出生的90，00后和我們娃那代人，觀念無疑全是2型，我們夾雜在兩者之間的青黃交接帶，因?yàn)楠?dú)生子女多，所以2型占比較大。我們中的2型，可能跟父母一代因?yàn)椤敖缦迒栴}”沖突不斷，婆媳矛盾更是嚴(yán)重。
觀念沖突基本是無解的。唉！╮(╯▽╰)╭
中國正處在一個(gè)急劇城市化、現(xiàn)代化的過程中，同時(shí)，80年實(shí)施至今的獨(dú)生子女政策，早就奠定了“現(xiàn)代個(gè)體文化”的主流地位。
所以傳統(tǒng)中犧牲一個(gè)子女扶持另一個(gè)子女的家庭翻盤手段，以前一直可行，現(xiàn)在起，實(shí)施起來就困難了：被“扶持”的不說啥，但“被犧牲”的不愿意啊——犧牲我？憑啥??？咋不犧牲他啊？一個(gè)養(yǎng)不好你生倆干（zuo）嘛（si）呢？你別生我得了唄！又不是我自愿的。
所以在現(xiàn)代文化的浪潮下，說娃自我也好，自私也好，不孝也好，反正，娃沒以前那么聽命于父母了，沒以前那么傻大愣，對原生家庭，父母同胞那么掏心掏肺了。
不過，“兄弟同心其利斷金”還有一個(gè)“現(xiàn)代版”。
我一遠(yuǎn)房阿姨，家境一般，兩個(gè)90后女兒，差兩歲。姐姐資質(zhì)一般，妹妹從小拔尖。姐姐畢業(yè)后努力存錢供妹妹出國，妹妹也爭氣，扎穩(wěn)腳跟后立刻幫姐姐成功申請學(xué)校?，F(xiàn)在妹妹畢業(yè)后工作高薪，全資供姐姐上大學(xué)。真是現(xiàn)代版的“姐妹同心其利斷金”！
因?yàn)槊妹卯?dāng)年申請大學(xué)時(shí)我給予過幫助，和她私交不錯(cuò)，就請教：“我和我姐當(dāng)年為了誰出國誰讀博，搞得雞毛鴨血，現(xiàn)在還有疙瘩。你家是怎么做到這樣齊心合力互相扶持的？”
妹妹說：
“這要多虧我媽，首先：她從小都能很好平衡對我姐妹的愛，感情上兩人同等對待，而且很努力幫助我們培養(yǎng)感情。所以，雖然我和姐天資上相差懸殊，但從來沒有芥蒂，很親密。
但是，在家庭資源分配上，的確是不平衡的，畢竟從小我就比姐姐優(yōu)秀，資源是傾向于我的。但媽媽能很好平衡姐姐的心理，她從小就不斷跟姐姐說說：如果幫助妹妹，妹妹一定會(huì)大力回報(bào)。同時(shí)也不斷告訴我：媽媽欠了姐姐，你以后一定要自覺回報(bào)姐姐。
我和姐姐感情深、關(guān)系好，一直對彼此深信不疑，所以我們之間才可以這樣掏心掏肺，毫無私心，互相扶持。
這真是現(xiàn)代的“姐妹同心其利斷金”。
古代版是通過父母的家庭核心地位強(qiáng)制實(shí)行；現(xiàn)代版則要父母充分促成子女之間的信任和感情，然后講道理，講未來，講利弊，讓他們自發(fā)、自愿地為了同胞之情和對自己前途的理性考量，在“互相幫助”上達(dá)成齊心一致。
換句話，現(xiàn)在的娃，不再吃以前高壓強(qiáng)制、道德綁架那套獨(dú)裁政治，只有“動(dòng)之以情曉之以理”的民主溫和方式才能搞定。同事媽媽的做法，真是太高明了！
PS：在現(xiàn)代化過程中，對子女的引導(dǎo)也必然從“獨(dú)裁”過渡到“民主”，這和社會(huì)制度的進(jìn)化方向多么相似！
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｜這是DrBing公眾號第339篇文章｜
