家長(zhǎng)們用思維導(dǎo)圖的場(chǎng)景無處不在,因?yàn)槲覀兌夹枰逦乃悸?,搞清楚事情的先后順序、輕重緩急,如果有一張清晰的思維導(dǎo)圖,就能很快的知道我們應(yīng)該如何執(zhí)行。您可知道在孩子的學(xué)習(xí)過程中,如果掌握了思維導(dǎo)圖的用法,對(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)和技能有著卓有成效的幫助,如何在孩子們實(shí)際的學(xué)習(xí)的過程中起到事半功倍的作用呢?摩比君分享一個(gè)思路給家長(zhǎng)們和孩子們吧!
1、把課堂和書本的知識(shí),把它們用思維導(dǎo)圖整理好或作為學(xué)習(xí)筆記。2、臨近考試時(shí),把學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行小節(jié),并制成思維導(dǎo)圖。3、然后把思維導(dǎo)圖上色,突出重點(diǎn)。4、每門功課單獨(dú)制作一張巨大的、總的思維導(dǎo)圖,還可在門課程各章節(jié)中插入一些事例,以幫助自己加強(qiáng)記憶。通過這種方式,就能弄清楚一些更詳細(xì)內(nèi)容是在何處以何種方式連接起來的。此外,對(duì)課程也有更好的整體認(rèn)識(shí),這樣,就可以十分精確的回憶“蜻蜓點(diǎn)水”般地在該門課程的各個(gè)章節(jié)之間穿行。5、堅(jiān)持每周復(fù)習(xí)一次思維導(dǎo)圖,越臨近考試就要越有規(guī)律。6、試著不看書或者其他的任何筆記來回憶思維導(dǎo)圖,并簡(jiǎn)要地畫出自己所能記憶的知識(shí)以及對(duì)這門課程的理解的思維導(dǎo)圖。7、將這些思維導(dǎo)圖與總的思維導(dǎo)圖進(jìn)行對(duì)比,找出其中的差別。8、進(jìn)一步的再做整理和修正,對(duì)于還未掌握好的那部分的記憶,加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
如今,思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)直是神一樣的存在,它真的有那么神奇嗎?記得一年前我在學(xué)設(shè)計(jì)的第一節(jié)課上,老師就讓我放棄傳統(tǒng)的線性筆記方式改用思維導(dǎo)圖記筆記。說是傳統(tǒng)的線性筆記束縛了人類大腦的記憶,思維導(dǎo)圖能使人腦迸發(fā)出創(chuàng)造性的思維。但我從小學(xué)開始就受線性筆記思維摧殘啊,哪有時(shí)間用思維導(dǎo)圖在那畫畫發(fā)散什么鬼思維,所以別別扭扭的鼓搗了幾天,最后還是記了一大本線性筆記。直到后來看很多牛人也提到思維導(dǎo)圖,說它無所不能。感謝我尚存的好奇心,自己就開始摸索著寫寫畫畫,發(fā)現(xiàn)走過了那個(gè)從不會(huì)到會(huì)的坎兒,思維導(dǎo)圖果真還就解決了我不少問題。比如用它做職業(yè)選擇,用它構(gòu)架文章,用它寫清單列計(jì)劃,用它寫項(xiàng)目方案等等…百度曰:思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具。
這好像有點(diǎn)難理解,形象一些思維導(dǎo)圖其實(shí)就是“大腦的瑞士軍刀”。中心圖像用來捕捉你要解決的問題,分支從中心向四周散射,首先被分成各大主題,然后再分出次主題。思維導(dǎo)圖通過文字、圖畫、線條、顏色,圖文并茂地展示思考內(nèi)容,它可以幫助我們將自己的思維原原本本的畫下來,在畫的過程中,我們就可以看清思考事情的全盤。它還能幫助我們細(xì)化步驟,連接不同的idear,讓我們對(duì)問題有更清晰的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí),這樣我們就能很快知道解決問題應(yīng)該做什么。所以有些人會(huì)感嘆,那些貌似自己根本不知道如何解決的問題,只要畫了思維導(dǎo)圖,答案就會(huì)自己浮出水面。畫思維導(dǎo)圖其實(shí)就是梳理思路的過程,不用想的太過復(fù)雜,實(shí)現(xiàn)起來也非常容易,記住思維導(dǎo)圖的這6條規(guī)則你也可以輕輕松松畫出一幅思維導(dǎo)圖。
畫出中央圖像表現(xiàn)你的主題。中央圖像上最好用三種或更多顏色,色彩會(huì)增強(qiáng)記憶力和創(chuàng)造力,使你避開單色引起的乏味。中央圖像會(huì)引發(fā)大腦產(chǎn)生相關(guān)聯(lián)想,跟隨大腦給中央圖像添加分支,遵循大腦給出的層級(jí)。枝干上只添加可以幫你回想起觀點(diǎn)的內(nèi)容——一個(gè)詞或一幅圖足矣。最大限度的發(fā)揮左右腦的協(xié)同作用。放松你的大腦(比如放點(diǎn)音樂),不要太“用力”思考,讓思維自由聯(lián)想,把你的想法以生動(dòng)化的形式寫在紙上,盡量讓它顏色豐富。把所有覺得荒誕、愚蠢的想法都記下來,特別是在思維導(dǎo)圖的起步階段。因?yàn)樗^的荒誕想法通常都是一些包含了重大突破口的關(guān)鍵點(diǎn)。思維導(dǎo)圖不僅可以用來進(jìn)行記憶、創(chuàng)造性思維、決策和記錄筆記,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中還可以用它分析問題、權(quán)衡目標(biāo)、制定計(jì)劃、開展研究、復(fù)習(xí)考試等等。無論是職場(chǎng)人士還是全職媽媽都可以通過思維導(dǎo)圖來優(yōu)化自己的生活,舉個(gè)栗子吧。小K是一名公司職員,他用思維導(dǎo)圖思考了自己的過去、現(xiàn)在和將來,幫助自己整理以往做過的、現(xiàn)在正在做的以及今后打算做的事情,這也是小K的一個(gè)思維導(dǎo)圖。在和思維導(dǎo)圖接觸的過程中,我們不可能一下子就能發(fā)現(xiàn)它的神奇,甚至你可能會(huì)像我一樣,剛開始的時(shí)候覺得這個(gè)東西簡(jiǎn)直是個(gè)雞肋。但是相信大家通過在學(xué)習(xí)和生活中不斷實(shí)踐,一定能夠感受到它的無所不能。如果覺得畫思維導(dǎo)圖很困難,推薦大家用思維導(dǎo)圖軟件,這樣你就可以很輕松的在電腦上畫思維導(dǎo)圖而不需要考慮畫功和布局的問題,以下就是我通過“Xmind“畫出的《思維導(dǎo)圖》一書的構(gòu)架。 思維導(dǎo)圖在孩子作文過程中能夠起到整理思路的作用。如果您的孩子不知道如何寫一篇敘事作文,不如就和他一起做一張思維導(dǎo)圖,從順序到細(xì)節(jié),一一排列。相信孩子很快就知道如何敘述和描寫啦!我們一起來看看摩比的孩子們的思維導(dǎo)圖作品《周計(jì)劃》。
本站僅提供存儲(chǔ)服務(wù),所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請(qǐng)
點(diǎn)擊舉報(bào)。