整理了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中大家經(jīng)常會(huì)遇到但不知道如何著手去解決的問(wèn)題，在這里和大家分享一下。
①單詞記憶方法
Q:詞匯量少，背不過(guò)單詞，有沒(méi)有什么高效的單詞記憶方法？
A：萬(wàn)丈高樓平地起，單詞就是建造語(yǔ)言學(xué)習(xí)這座大樓的磚頭，這句話的道理大家都懂，那么如何記憶單詞呢？我給大家談三種方法。
第一種，最傳統(tǒng)的方法，靠音標(biāo)記憶。48個(gè)國(guó)際音標(biāo)就像漢語(yǔ)拼音一樣，憑借發(fā)音記憶單詞遠(yuǎn)比逐個(gè)字母硬背的效率要高，這個(gè)方法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最正統(tǒng)也是最常用的方法。以下是國(guó)際音標(biāo)表及其發(fā)音規(guī)律，有興趣的話可以下載。
國(guó)際音標(biāo)發(fā)音表及發(fā)音規(guī)則
第二種，靠詞根記憶。英語(yǔ)中有一套詞根、前綴和后綴，類似于漢語(yǔ)的偏旁部首，它們出現(xiàn)在單詞中時(shí)，能幫助我們判斷詞性，詞義。比如de這個(gè)前綴，表示否定，消除。 forest是森林的意思，如果加上de，構(gòu)成了deforest的話，那么就是消除森林，否定森林，進(jìn)而就是砍伐森林的意思了。code的意思是編碼，如果前面有de，decode就是解碼。資料下載如下
第三種，靠拆分記憶。靠我們熟悉的東西去記憶不熟悉的東西，舉個(gè)例子，像phantom這個(gè)單詞，是幽靈，魅影的意思。如果我們把這個(gè)詞拆開，發(fā)現(xiàn)它是由p，han和tom組成的，我們就當(dāng)是有三個(gè)人，一個(gè)叫p，一個(gè)叫han，一個(gè)叫tom，他們?cè)谝黄饡r(shí)，撞見(jiàn)了幽靈phantom。這是一種旁門左道的方法，本質(zhì)上講是違背英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律的投機(jī)取巧。
大家一定要注意：
記憶單詞時(shí)，偶爾使用詞根記憶法以及拆分記憶法是可以的，但它們都有明顯缺點(diǎn)，詞根前綴后綴在英語(yǔ)中本來(lái)就有幾百種，全部背過(guò)顯然不現(xiàn)實(shí)，而且還會(huì)加重我們的記憶負(fù)擔(dān)。拆分記憶法并不絕對(duì)，不是每一個(gè)英文單詞都能夠被拆開并且講得通，有一些根本是牽強(qiáng)附會(huì)，不知所云。
無(wú)論你是不是英語(yǔ)專業(yè)，我都推薦大家以音標(biāo)發(fā)音法為主，這種方法最扎實(shí)，單詞要經(jīng)常復(fù)習(xí)經(jīng)常用，才不會(huì)過(guò)快遺忘。
這就是我能推薦的記憶單詞的高效方法。
②英語(yǔ)聽(tīng)力問(wèn)題
Q:聽(tīng)不懂VOA什么的怎么辦？你推薦的那些聽(tīng)力文件在哪下載？英音和美音該練習(xí)哪個(gè)？
A:這三個(gè)問(wèn)題，我們一個(gè)個(gè)來(lái)解答。
第一，如果你感覺(jué)VOA,CNN,NPR,BBC聽(tīng)起來(lái)比較吃力的話，那么就從VOA慢速聽(tīng)起。VOA很特殊，它分常速和慢速，前者語(yǔ)速和CNN等差不多，VOA慢速很慢，適合水平還未達(dá)到的朋友聽(tīng)。
如果你們有時(shí)間的話，可以嘗試精聽(tīng)和聽(tīng)寫，放一句錄音，暫停，根據(jù)你聽(tīng)到的，把這句話寫出來(lái)，每天認(rèn)真做完兩篇就可以了。等到水平達(dá)到后，再去嘗試VOA常速等。
這種方法對(duì)于參加諸如四六級(jí)、托福和雅思等各類英語(yǔ)考試或者聽(tīng)力差的同學(xué)非常非常有效！
以下鏈接是2016年VOA慢速的新聞聽(tīng)力下載地址，還帶字幕，大家在聽(tīng)寫的時(shí)候可以對(duì)照。
第二，所有我說(shuō)的那些聽(tīng)力都可以在VOA學(xué)習(xí)網(wǎng)下載，網(wǎng)站欄目分類清晰，每天都會(huì)根據(jù)VOA,CNN和NPR的官網(wǎng)同步更新音頻，每個(gè)月初時(shí)網(wǎng)站會(huì)把上個(gè)月的所有音頻進(jìn)行打包供我們下載，很方便的。至于相關(guān)APP，我沒(méi)有在用，如果有合適的，歡迎推薦給我。
第三，關(guān)于英音和美音的問(wèn)題。從國(guó)際化的角度看，明顯是美音的用途更加廣泛，我們現(xiàn)在學(xué)校里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是以美音為主。都說(shuō)英音的發(fā)音紳士，其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)有美音好聽(tīng)。
大家可以去聽(tīng)聽(tīng)英國(guó)女王伊麗莎白二世的演講，她說(shuō)的是正宗英音，再和美劇里的發(fā)音對(duì)照一下。我推薦大家以美音為主，英音為輔。
③英語(yǔ)閱讀問(wèn)題
Q:到底讀什么英文小說(shuō)？怎么讀？去哪兒買？
A:還是三個(gè)問(wèn)題，依次回答。
第一、讀什么英文小說(shuō)要根據(jù)大家的基礎(chǔ)而定。
如果你的英語(yǔ)是中學(xué)生水平（包括初中與高中），我強(qiáng)烈推薦《書蟲·牛津英漢雙語(yǔ)讀物》，里面共分5級(jí)10冊(cè)，每一冊(cè)后面都標(biāo)有讀懂這冊(cè)需要多少生詞量，非常細(xì)致。
如果你連第一級(jí)上冊(cè)都看不懂的話，那么說(shuō)明你的英語(yǔ)詞匯量太匱乏了，還是放棄讀小說(shuō)，從背單詞開始吧。
這套讀物就是我所說(shuō)的刪改版的英文小說(shuō)，而不是原版的。
你們感受一下書蟲里面刪改版的《歌劇院的幽靈》（又名《劇院魅影》）的開篇內(nèi)容和原版《劇院魅影》的開篇內(nèi)容的難度差距。
刪改版如下：
原版如下：
此外，還有一套叫做《床頭燈英語(yǔ)讀本系列》，同樣是刪改版的英文小說(shuō)，分3000詞，5000詞和6500詞。
高考結(jié)束后，距離大學(xué)開學(xué)前的這段時(shí)間是個(gè)很好的閱讀小說(shuō)的時(shí)機(jī)，所以如果玩夠了，即將步入大一的同學(xué)就靜下心來(lái)先讀一本3000詞的床頭燈英語(yǔ)讀本系列吧，5000詞和6500詞的比較適合已經(jīng)進(jìn)入大一的學(xué)生閱讀。
不過(guò)很可惜，我沒(méi)有在網(wǎng)上搜索到比較靠譜的下載地址，沒(méi)法為大家提供參考了。
如果你感覺(jué)自己能力達(dá)到了，就去讀原版，至于讀什么題材的小說(shuō)，全憑個(gè)人興趣。只要是世界名著，都是值得我們讀的。具體可以參考
沒(méi)書單你讓我們讀什么英文原著？！大王息怒，書單來(lái)了
第二，怎么讀？參考下面這篇
想讓英語(yǔ)成為一技之長(zhǎng)，有些“火焰山”你是繞不過(guò)去的
第三，雖然現(xiàn)在各類電子書已經(jīng)比較方便下載了，但是我還是愿意買紙質(zhì)的書，那樣讀著踏實(shí)，更能讓我集中注意力。
大學(xué)生們可以省點(diǎn)錢，去學(xué)校圖書館里借，上班族可以逛某寶，我比較喜歡在亞馬遜上買，一次買100多塊錢的，還能貨到付款，免運(yùn)費(fèi)。
④英語(yǔ)考試答題技巧
Q:高考或四六級(jí)考試臨近，有些同學(xué)感到很方，問(wèn)我在英語(yǔ)考試中有什么答題技巧？
英語(yǔ)考試的試題必有解題技巧，以四六級(jí)為例，大家可以運(yùn)用本篇提到的方法進(jìn)行解題。
四六級(jí)又沒(méi)過(guò)？這是我最后一次搶救你了（碾壓四六級(jí)全套經(jīng)驗(yàn)）
⑤其他問(wèn)題
Q:我不喜歡讀小說(shuō)，看不下去怎么辦？上了班沒(méi)時(shí)間怎么辦？
A:確實(shí)，讀英文小說(shuō)是非常考驗(yàn)人耐性的，要能靜得下心來(lái)。如果你對(duì)小說(shuō)沒(méi)有興趣或者看不下去，就去BBC或者China Daily的官網(wǎng)上找一些新聞去讀，新聞的好處一是簡(jiǎn)短，二是可以結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，可讀性強(qiáng)，對(duì)讀者的吸引力大。
BBC上你能看到不同于國(guó)內(nèi)媒體報(bào)道的新聞，China Daily幾乎就是英文版的國(guó)內(nèi)門戶網(wǎng)站，會(huì)用英語(yǔ)報(bào)道任何熱會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事新聞。
關(guān)于上班沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)的問(wèn)題，我畢業(yè)已經(jīng)接近五年時(shí)間，英語(yǔ)一直沒(méi)有放下，因?yàn)槲仪宄?，現(xiàn)在沒(méi)有老師教我，我就必須靠自己了。我們常常用沒(méi)時(shí)間來(lái)為自己的懶惰開脫，還不是你自己不想學(xué)？
當(dāng)然，我也要提醒大家量力而行，如果你選擇了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就不要受到其它東西的誘惑，除了工作，我能勻出的時(shí)間只夠?qū)W英語(yǔ)和寫東西，我可能不常逛街，可能玩不了吉他，可能唱歌難聽(tīng)，但我清楚，一旦我什么都想做，那么最終我什么也做不成。
我開始在簡(jiǎn)書上發(fā)布英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，并沒(méi)有想到會(huì)得到如此多的關(guān)注。有很多朋友給我發(fā)來(lái)簡(jiǎn)信，我們相互鼓勵(lì)，我想說(shuō)感謝大家出現(xiàn)在我人生的這個(gè)階段，恰到好處地說(shuō)了一些話。
我知道，大家中的多數(shù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了應(yīng)對(duì)各種考試，這是特定的社會(huì)條件下產(chǎn)生的功利心，無(wú)可厚非。
而我，更希望有些人在兼顧考試的時(shí)候能站出來(lái)，像林語(yǔ)堂等名家那樣真正把這門語(yǔ)言與我們博大精深的漢語(yǔ)完美結(jié)合，翻譯出連西方人都交口稱贊的東西，向世人傳遞兩種語(yǔ)言的美感。
真正熱愛(ài)英語(yǔ)的人，有責(zé)任和義務(wù)把這種光輝的使命傳遞下去。
在通往這條路的終點(diǎn)上，很多人在努力，真正把英語(yǔ)當(dāng)成一種文化去研究，十?dāng)?shù)年如一日，將來(lái)還會(huì)數(shù)十年如一日。
有你們相伴，我不孤單。祝大家晚安。
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