昨天晚上，我正要陪兒子做作業(yè)，他冒出一句——
爸爸，我覺得你對(duì)我不好。
我心想，這孩子怎么不懂事呢？自己這么辛苦地工作之余還輔導(dǎo)你作業(yè)。就是催了下不許再玩了，這就叫對(duì)你不好嗎？不過，轉(zhuǎn)念一想，他畢竟還是個(gè)孩子，我可以培養(yǎng)他做一個(gè)會(huì)感恩的人。
孩子不能體察父母，這其實(shí)不怪孩子，因?yàn)楦卸鞑皇翘焐?，它是一種可以后天培養(yǎng)的能力。今天我就來和你聊下關(guān)于孩子感恩這件事。
很多家長都有這樣的煩惱，自己為孩子連心都快掏出來了，他卻覺得父母的付出都是理所當(dāng)然。
于是跑過來問我：「怎樣才能培養(yǎng)孩子的感恩之心？」
其實(shí)，要說如何培養(yǎng)孩子的感恩，不如先說一種大家都容易踩坑的看法，那就是內(nèi)疚。
它是一種情緒，就像影子一樣總跟著感恩。父母在培養(yǎng)孩子的感恩的時(shí)候，要特別注意，不要反而培養(yǎng)了孩子的內(nèi)疚。
現(xiàn)在有些號(hào)稱做感恩教育的機(jī)構(gòu)，其實(shí)是掛羊頭賣狗肉，做的是內(nèi)疚教育。
他們讓孩子列數(shù)父母的付出，再想想自己給父母的回報(bào)，果然孩子個(gè)個(gè)都開始痛哭流涕。主辦方得意得跟父母說，「你看，錢沒白交吧，他們現(xiàn)在多感恩??！我們培訓(xùn)通知里讓家長三天不要洗腳，你沒洗吧？來，坐下，你孩子就要過來給你洗腳了！」
這些所謂的感恩教育激發(fā)的不是孩子的感恩，而是內(nèi)疚。
感恩是一種正面情緒，而內(nèi)疚是一種負(fù)面情緒。
你看那些所謂感恩教育的照片就能看得出來，真正感恩的孩子，臉上應(yīng)該是微笑、感動(dòng)、升華、愛的表情，它會(huì)讓你感動(dòng)得熱淚盈眶，但絕對(duì)不會(huì)讓你嚎啕大哭，能夠讓你嚎啕大哭的，只有內(nèi)疚。
這也是為什么那些感恩教育的照片里，孩子臉上都是緊張、難過的表情，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候他們心中是內(nèi)疚這種負(fù)面情緒。
父母自己平時(shí)也要注意，不要在想讓孩子感恩的時(shí)候，卻誤按了孩子的內(nèi)疚鍵。
比如，孩子跑來要求我周末不要工作，要跟他玩。我如果直接說，「我這么辛苦工作，還不是為了你！你不去好好學(xué)習(xí)，就知道玩、玩、玩！你怎么這么不懂事，也不想想我為你付出了多少！」
這么說不會(huì)讓孩子感恩，相反，只會(huì)讓他更內(nèi)疚，他會(huì)想：「原來我不是讓爸爸更快樂了，而是讓爸爸更苦更累了?！?/p>
還有一些父母的口頭禪也會(huì)無意讓孩子躺槍。
比如「孩子，媽媽就是因?yàn)槟悴挪桓惆蛛x婚的啊，你長大后一定要對(duì)媽媽好啊?！?br>這會(huì)讓孩子想：「原來我不是媽媽歡樂的源泉，而是她的累贅負(fù)擔(dān)，要是沒有我，媽媽會(huì)過得更好?！?/p>
或者，「我每天起早摸黑地給你燒早飯，陪你做作業(yè)，你就考個(gè)60分？你對(duì)得起我嗎？」
這些父母都是把自己的感受凌駕于孩子的感受之上。她滿腦子想的都是自己，我付出了，所以你應(yīng)該感恩，可最后聽到孩子的耳中，卻成了「你沒有達(dá)到我的期望，所以你應(yīng)該內(nèi)疚」。
那么，怎么才能讓孩子產(chǎn)生真正的感恩呢？
從心理學(xué)上說，一個(gè)人覺得感恩和他了解到的對(duì)方意圖有關(guān)系。
第一，對(duì)方必須不圖回報(bào)。如果圖回報(bào)，那引起的就是負(fù)債感，如果這個(gè)債又還不了，那就會(huì)又引起內(nèi)疚感。
這就是我們所倡導(dǎo)的無條件養(yǎng)育，給孩子無條件的愛，讓孩子知道，自己的付出并不求回報(bào)。
而如果想那些內(nèi)疚教育一樣，要求孩子給父母的回報(bào)，那怎么可能，于是孩子就產(chǎn)生內(nèi)疚情緒了。
所以，父母必須不能讓孩子覺得，我對(duì)你好，是希望你能學(xué)習(xí)好，是希望你能給我們爭一口氣，那孩子就不太會(huì)感恩了，他覺得雙方是在交易，你養(yǎng)我，然后我為你學(xué)習(xí)，為你爭氣。
第二，必須能感覺到對(duì)方的善意。也就是說，對(duì)方不是非幫你不可，他出于種種原因，選擇了幫你，這樣你才會(huì)感恩。
現(xiàn)在很多孩子不感恩，是因?yàn)樗迅改傅母冻隹闯墒抢硭?dāng)然。孩子覺得，爸爸媽媽的使命就是竭盡全力為其服務(wù)。應(yīng)該讓孩子知道，爸爸媽媽也是人，是一個(gè)和他一樣有各種需求的人，我們只是選擇了為你服務(wù)。
這就意味著，你要拒絕他的那些不合理的要求。比如，看見新玩具就想買—不行，你不能毫無節(jié)制地看見一個(gè)玩具買一個(gè)；明明不累還要爸爸背著—不行，你現(xiàn)在還能自己走。
哪怕是合理的要求，如果父母不方便，也可以拒絕。比如他確實(shí)累了，可是爸爸也累了，那怎么辦？
就直接告訴他，我也很想背你，可是我也很累了，我們一起來堅(jiān)持好不好？不要以為越滿足孩子的要求，他就越感恩，不是的。有滿足有拒絕，才能讓孩子知道規(guī)則，才會(huì)更感謝你的付出。
當(dāng)然，拒絕和滿足也要符合第一個(gè)原則，絕對(duì)不能說你學(xué)習(xí)好，我就滿足你的要求，你丟了我的臉，我就拒絕你的要求，而是根據(jù)生活規(guī)則和情境做出的合理選擇。
感恩不僅僅只是一種心態(tài)，它還是一種能力，是可以培養(yǎng)出來的。諸多研究發(fā)現(xiàn)，心中常懷感恩的孩子，長大后在家庭、事業(yè)、生活等方面表現(xiàn)都不錯(cuò)，而且在學(xué)校里也會(huì)成績更好噢。
聯(lián)系客服
