初中階段孩子的智商相差不大，區(qū)別在于方法，高分牛娃們都有一套好的適合自己的學習方法，在別的孩子還苦哈哈摸索的時候，他們已經(jīng)輕車熟路，奔跑在通往學霸的路上了。下面是今年各地中考狀元總結(jié)出的好的學習方法，值得學習。
河南漯河：陳牧童。648分
興趣廣泛，自我管理能力超強
年紀不大，陳牧童卻表現(xiàn)出了遠超同齡人的睿智和淡定，這與她的成長經(jīng)歷有關，也與她的自我管理有關。
從小到大陳牧童的學習都是靠自覺，她也確實有一套自我管理的辦法。小學六年級時，陳牧童意識到自己的個子好像比同齡人偏矮，體育成績也不好。于是，她開始每天早上5點鐘起床跑步去上學，這一跑就是四年。無論寒暑，陳牧童每天早上5點都會準時起床跑步，即便在寒暑假也不會放松。
學校黨支部副書記張建鋒說：“暑假的時候我早上到河堤跑步，經(jīng)?？吹疥惸镣粋€人在跑步，當時我就覺得這個孩子不一般，能在暑假堅持晨跑說明這個孩子家教好，自我管理能力強。她的努力也沒有白費，今年中招體育考試她很輕松就考了69分，這就是平時的積累。”
廣東：倪雋。
總分：779，語文：148，數(shù)學：150，英語：146，物理：95，化學：97，思想品德：83，體育：60。
一個心里特別有數(shù)，有計劃的人
倪雋是一名超級“書蟲”，即使中考在即，仍然保證每天半小時閱讀，若是在平時，學習之余的時間幾乎都在看書。倪雋的老師介紹，初一、初二期間，倪雋讀完了300多本書。談及喜歡的書目，倪雋說是莎士比亞全集，最近正在看中國四大名著的白話文版。
倪雋的班主任張興華說，倪雋是一個心里特別有數(shù)，有計劃的人。在期末期中等大考，她甚至會提前一個月準備。而在寒暑假，她也會非常有效地利用起來，除了讀書、旅游，就是預習下一學期的課程。剛剛結(jié)束了中考的她，已經(jīng)開始提前學習高中物理課程了。倪雋和閨蜜張睿涵都是辦公室的“常客”，經(jīng)常跑到老師辦公室去，找一個空位子做作業(yè)，遇到不懂的就向老師請教，絕不放過任何一個知識點。
廣東：王駿越。750分
把知識學習與生活觀察相結(jié)合
在生活中學習，將知識與生活結(jié)合起來，是王駿越給出的學習“秘訣”，他直言只有這樣才不會覺得知識是枯燥的，也能保持課堂上高效率的學習狀態(tài)。談起自己的學習經(jīng)，比如物理學科關于光的折射率，他會想玻璃的折射，因為貼膜與不貼膜，兩者的折射率會不一樣，“興趣是最好的老師，所以我會在生活中去發(fā)現(xiàn)興趣，把知識學習帶入生活。”
相對很多同學，放學第一時間回家，王駿越說他更喜歡在街上“晃蕩”，到處走走看看，因此他的學習與課余沒有明顯的界限，在街上看到有意思的人或事，他也可能會把這些帶入自己的隨筆記里面，在他看來觀察、發(fā)現(xiàn)、思考，是發(fā)現(xiàn)生活的一個方式，也是他學習的一種方式。
浙江溫州：蘆昱穎。663.5分 （總分690分）
將細致發(fā)揮到極致、放平心態(tài)
然后，態(tài)度很重要。上課時，你必須十分認真，因為任何幾秒的走神，就會使你錯過很多的東西，而這些或多或少都對我們自己是有幫助的。此外，把每次的練習當作考試，用嚴謹?shù)哪抗馊徱?；把每次的考試當作練習，以平常的心態(tài)去對待。送上班主任的一句話：“將細致發(fā)揮到極致，讓細心陪伴至卷終。”另外，在此提個建議——就是整理自己的錯題。正如這次中考的其中一篇閱讀所說，自己的錯題先經(jīng)過篩選，將有意義的摘在本子上，自我消化和吸收，讓錯題本變得越來越薄。
再之后要放平心態(tài)，腳踏實地?？嫉牟缓?，不能夠怨天尤人，而因究其根源，找出自身的原因，然后改正，完善。也有時候，好運會降臨在自己的身上，不一定是要超常發(fā)揮，只要不發(fā)揮失常，那么也就沒有什么可抱怨的。或許有幾次考到班級的NO.1，但切忌自以為是，目中無人，否則，便會在神不知鬼不覺中被打回原形。
山東：徐夢達
爭取盡量多的和老師交流的機會
上課時要盡量爭取老師提問交流的機會，這樣不僅防止走神，課間時千萬不要放過纏著老師討論問題的機會，直到把疑惑弄懂弄通為止，不給以后留下隱患；課后復習決不能輕視，課上講過的難點、易錯點都要趁此機會深入思考，經(jīng)過自己的研究，能夠加深記憶，幫助消化。
另外，有精力的話多關注老師拓展的知識，文理皆需，對于文科，有平時量的積聚足夠才會帶來質(zhì)的飛躍；對于理科，拓展的知識不僅能幫助理解舊知識，還可提高思維能力。
假期里，可以多讀點有價值的書，如文化散文，名著小說什么的，文言文經(jīng)典也是很好的選擇。高中課多，很難有時間大量讀書，靠的多是初中階段的厚積薄發(fā)。英語同理，要多讀書（推薦《書蟲》系列），多積累詞匯，盡量加強自己的語言基礎和語感。
總結(jié)下來，他們的學習方法和家庭教育大多都有這樣的一些共同點：
理科學得好的牛娃往往都熱衷邏輯與推理；文科學得好的大都熱愛閱讀，善表達，和不同的人聊天也能成為他們的愛好之一。
這種善于思考、渴望知識的習慣則源于父母在幼時的啟發(fā)。
“如果是一個場景，我們就盡可能帶孩子去體驗，讓孩子有感而發(fā)，而不是胡編亂造?！币晃慌Ｍ弈赣H這樣說。
學霸們的背后并沒有一群舉著鞭子的虎媽狼爸，他們都是這樣的形容自己的父母——“寬松、信任、像朋友一樣。”
有段話很好的詮釋了愛與成績的關系——”孩子成績差，多半是缺乏安全感，能量在內(nèi)心沖突中消耗殆盡”。
生活中，煩了就畫畫，累了就聽歌，壓力大就去跑步……在談到如何面對壓力時，所有的牛娃都不約而同的提到了自己的小愛好。
寒窗十年，只有勞逸結(jié)合，學習才能成為發(fā)自內(nèi)心的享受。
孩子們很少提起父母對自己口頭上的教誨，說的更多的是爸爸媽媽行動上的感染。
“偶爾我也會厭學，不想看書，爸媽注意到了，也不說什么，就把電視關掉，做下來看書，看到他們在看書，我也就不好意思不看書了?！薄獊碜砸晃慌Ｍ蕖?/span>
幾乎所有的狀元父母都提到了“自己的事情自己做”，從小培養(yǎng)孩子的獨立性。一名清華學霸在采訪中說：“是爸媽的尊重與放手讓我學會遇事不逃，主動思考。”
在生活中我們不難看到一些被批判的教育方式，但卻因為用對了人，并沒有遭到孩子的反感。
某牛娃說自己從小是一個好強又自信的孩子，有時難免還有點自滿?！懊慨斘胰〉靡稽c成績的時候，爸爸雖然偶爾給予鼓勵和肯定，但更多的還是”潑冷水“，及時提醒我的新漏洞，我把爸爸的這種教育方式戲稱為”批判式教育“，我覺得很適合我。
小時候看世界名著，長大了讀大家經(jīng)典，這是許多狀元提及到的閱讀之路。
“讀書多了就會培養(yǎng)出語感。閱讀的培育也絕對離不開父母的的引導，從小父母就喜歡給她講故事”——一位語文取得115分的牛娃說。
96%的學霸并不贊成“題海戰(zhàn)術”，但99%的狀元都會有一本自己整理的錯題集。勤奮并不是獲取高分的金鑰匙。
某牛娃說平常自己用來放松的時間很多，但學習起來效率就很高，學習的時候若自己都有一定的計劃和安排，就不會漫無目的地什么都做，做題不在量在質(zhì)，其實題型就那么多，把盲點都找出來就無敵了。
比起分數(shù)，父母們更在意的是孩子對學習的態(tài)度，而除了學習之外，大部分爸媽都表示自己還有更為看重的東西。
“只要孩子是善良的，能分辨是非，她的道路無論怎么選擇，我都絕對支持！”這句話幾乎代表了大部分狀元爸媽們的心聲。
比起分數(shù)，這些爸媽更看重的是孩子的安全、健康、快樂、幸福感......其實無論孩子是否為高考狀元，我們家長的目的從來都是讓孩子擁有幸福感，而正確的家庭教育方法正可以幫到我們實現(xiàn)這個目的！
編輯丨小昂老師
來源丨初中生i學習
