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【經(jīng)驗(yàn)分享】寫作、開發(fā)課程遇到瓶頸,該怎么處理?


寫書、寫作、開發(fā)課程這種創(chuàng)作型產(chǎn)出,遇到瓶頸的時候該怎么處理?


最近半年我都在開發(fā)課程,對于一個不總結(jié)不舒服斯基,趁有空,就給大家講講課程開發(fā)背后的故事和經(jīng)驗(yàn)吧。


今天先分享第一條經(jīng)驗(yàn):


不論是寫作、設(shè)計(jì)還是開發(fā)課程,難免會遇到瓶頸,這個時候,不要悶頭苦想,反而要多去接觸不同的「信息」,不要想著相關(guān)不相關(guān),關(guān)鍵是「跳出來」,掙脫原來的束縛。


這是逃避嗎?當(dāng)然不是。


 

其實(shí)遇到瓶頸,換句話說,已經(jīng)建立了一個「未解決的目標(biāo)」,一旦頭腦里帶著這個未解決的目標(biāo),你會對周圍相關(guān)的信息產(chǎn)生非常高的敏感度,就會系統(tǒng)地注意這個領(lǐng)域中相關(guān)的知識、信息、人物、案例、文章、圖書……


如果你看過我之前的文章或視頻,可能聽過我對知識管理有個詞叫「挖坑」。如果不了解,請移步這兩篇文章查看:


掌握這3個方法,讓你的閱讀效果提升10倍!


多學(xué)思路,少學(xué)套路:碎片化時代如何建立自己的學(xué)習(xí)體系

 

看過文章,你或許就明白,我提到的「挖坑」,是指「知識坑」,當(dāng)你先給自己挖好很多所需的知識坑,進(jìn)而在接收大量碎片信息時,就能夠隨時汲取營養(yǎng)。


人的注意力在哪里,就會發(fā)現(xiàn)身邊到處都是這樣的題材,而且經(jīng)常是跳出原有思維局限的靈感。


一個學(xué)習(xí)者一旦到了一個層面,腦海里的「知識坑」就會升級到「知識黑洞」,在不經(jīng)意間,很多相關(guān)的信息就好像會「不由自主」地會飛進(jìn)腦子里。



不往遠(yuǎn)了說,就舉個我最近的經(jīng)歷。


我在開發(fā)《工作型PPT應(yīng)該這樣做》這門課的時候,最難開發(fā)的是圖表這一章。

 

在這一章的開篇,要介紹圖表中的幾種關(guān)系,這是任何課程在講解圖表時都繞不開的一個話題。

 

做初稿的時候,我先是做成了這樣:



怎么樣,專業(yè)吧?

怎么樣,系統(tǒng)吧?

怎么樣,全面吧?

……

怎么樣,看完根本記不住吧……


沒錯,當(dāng)我完成這一節(jié)課之后,當(dāng)們幾位開發(fā)老師一討論,發(fā)現(xiàn)一個問題:

 

嚴(yán)謹(jǐn)是很嚴(yán)謹(jǐn),專業(yè)是專業(yè),但問題是,學(xué)員看完后根本記不住??!


一開始我不服氣,我說這還不好記?不就是成分相對關(guān)系,還有……還有……我擦第二個到底是啥來著……


就這樣自己啪啪打臉了……


在線課程不是書,不是讓你查閱的,如果每次要用一個知識點(diǎn)的時候,還得專門去查閱一次,在我們看來,這就是一門失敗的課程。

 

不信,你現(xiàn)在不看上圖,能把這幾種關(guān)系一一說一遍嗎?


所以我們一致同意:改,必須改。

 


那么,修改有兩個:

 

第一,  精簡,不要有這么多字;

第二,  找到一種表達(dá)方式,讓學(xué)員能夠看一眼,不費(fèi)什么勁就能記住。

 

精簡倒不難,很快我精簡成了這樣:


但第二個問題,我遲遲解決不了:到底怎么讓學(xué)員「一眼記住」?

 

我翻閱了大量講述圖表的書,基本上所有的圖書都是直接羅列各種關(guān)系,都很專業(yè),但真的都不好記。


難道真的就沒有好的解決方案嗎?

 

正好恰逢周末,開發(fā)遇到難題,心里也很煩,就隨手拿起書架上一本剛到的新書,想換換腦子。



這本書是混子哥的《半小時漫畫中國史》,一本用漫畫形式講中國歷史的書,好像跟我的課毫無關(guān)系。


我還沒翻到內(nèi)容,在書的封底上,先有一行字引起了我的注意:


媽蛋,這個創(chuàng)意好棒啊,以前歷史課上背了多少遍總是說不全,經(jīng)這么一倒騰,好有畫面感,還真是一秒鐘就記住了!

 

等等!

這不也就正好是我自己面臨的難題嗎?

 

有解了!

 

我立即開始對這幾個圖表的第一個字開始排順序,看能不能拼成一句有畫面的、讓人印象深刻的句子。

 

很快,結(jié)果出來了:



這個邏輯建立好了,后面的展開就非常順利了,于是這一章一氣呵成,很快就完成了。課程上線后,已經(jīng)收到學(xué)員的好評,說只因?yàn)榭戳艘谎郏瑥拇嗽僖矡o法忘記圖表關(guān)系的容顏……


所以不論是寫作還是開發(fā)課程,當(dāng)你先建立好一個框架或者目標(biāo),然后利用碎片化時間接觸各種信息,其實(shí)都是為大布局服務(wù)的,這就是在自己的知識世界中建立「上帝視角」。


所以說,對于創(chuàng)作型產(chǎn)出,當(dāng)你越埋頭,你看到的世界越小,要不時抬頭看看四周、看看遠(yuǎn)方,或許才能有足夠的視角看到星辰和大海。


一旦你對世界開始建立上帝視角,你就是上帝。



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