“ 日常里我們會(huì)去學(xué)習(xí)各種各樣的技能，參加很多的訓(xùn)練營，學(xué)習(xí)班，過后才發(fā)現(xiàn)學(xué)了的都沒用上，對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)都沒有幫助。
今天的這篇文章里作者認(rèn)為，我們?nèi)狈Φ氖强桃饩毩?xí)和有效的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)壹習(xí)的小伙伴們有所幫助~
問過身邊大多數(shù)熱衷于學(xué)習(xí)的人，很多人的困惑是：學(xué)了很多，然而并沒有什么卵用：
工作也沒有得到升職、加薪
也沒有探索出真正的副業(yè)方向
看似懂得很多，張開嘴卻什么也說不出來
圈子還是原來那個(gè)圈子，勾搭的大咖安靜地躺在微信里，完全沒有任何交集
......
如果非要說有什么收獲，就是有一大堆的課還沒有聽，以及滿腔的焦慮和一顆迷茫的心。
我的公眾號(hào)后臺(tái)，總會(huì)收到類似的問題：如何才能更好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語？
當(dāng)然，英語是一個(gè)“代表”，通常情況下，寫作、演講、人脈等等也是常常出現(xiàn)的、大家困惑如何才能做得更好的學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞。
最開始回答這個(gè)問題時(shí)，我總是陷入了問題本身，大談特談我是怎么做的，分享了很多技巧給大家。
這樣的技巧，對(duì)一部分人來說是管用的。但對(duì)大多數(shù)人來說，這并不是最主要的部分。
那么，有用的是哪一部分人呢？
曉琳是朋友圈里成長最快的一個(gè)，她的故事，可以給你一些啟發(fā)。
一開始，她并沒有什么特別出眾的地方，本質(zhì)工作是一枚英語助教。但她對(duì)英語有非常濃厚的興趣，業(yè)余時(shí)間幾乎都用來學(xué)習(xí)英語。
現(xiàn)在，她已經(jīng)升職成為了學(xué)校的正式英語老師，副業(yè)在做英語一對(duì)一教練。曉琳最近的業(yè)余時(shí)間在學(xué)習(xí)商務(wù)英語，據(jù)說還收到了一個(gè)不錯(cuò)的外企offer。
但是她不著急跳槽，還想繼續(xù)利用目前相對(duì)自由的狀態(tài)提升自己。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，像曉琳這類型的人，她已經(jīng)明確了自己的努力目標(biāo)，缺乏的是一些有用的學(xué)習(xí)技巧。這個(gè)時(shí)候，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教技巧上的提升，是最正確的做法。
但是，我們大部分人，根本不知道自己正確的努力目標(biāo)在哪里。
高效學(xué)習(xí)者許岑曾經(jīng)分享過一個(gè)觀點(diǎn)：
成年人的學(xué)習(xí)方法不同于孩童，成年人更多的是應(yīng)該帶著當(dāng)前面臨的問題和困惑去學(xué)習(xí)，根據(jù)目標(biāo)去學(xué)習(xí) 。
而是不像小孩子一樣都是從基礎(chǔ)學(xué)起，因?yàn)樾『⒆訉W(xué)習(xí)通常都不是為了目標(biāo)和解決問題。
簡單來說，成年人的學(xué)習(xí)是功利性的。但大部分的人，進(jìn)行著漫無目的地學(xué)習(xí)。
唯有找到那個(gè)正確的目標(biāo)，才有可能學(xué)有所成?；蛘呤菫榱颂剿鞒瞿莻€(gè)正確的目標(biāo)，才能讓你的學(xué)習(xí)“生效”。
正確的努力目標(biāo)，需要符合以下三個(gè)點(diǎn)：
需求為先：興趣和需求的結(jié)合點(diǎn)，如果兩者有沖突，優(yōu)先選需求
我認(rèn)識(shí)的另一位朋友小C，她沒有曉琳幸運(yùn)，剛畢業(yè)一年，工作發(fā)展很不順利。
小C從小就非常明確自己喜歡畫畫，可是考大學(xué)時(shí)，父母萬般阻礙，最終還是選擇了當(dāng)時(shí)非常熱門的電子商務(wù)專業(yè)。
第一次見小C，她最大的困惑是自己的天賦興趣那么明顯，卻無用武之地。我問她每天花在畫畫相關(guān)的事情上有多長時(shí)間，她說至少都有3個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
一開始覺得白天上班、晚上畫畫并沒有什么不好，可是周圍的同事在職場的表現(xiàn)卻比自己進(jìn)步快太多，她漸漸質(zhì)疑自己行為的正確性。
和小C聊完，從她的心底出發(fā)，目前工作上有所發(fā)展對(duì)她來說是更為重要的目標(biāo)。
我給小C的答案是，畫畫可以繼續(xù)，但是時(shí)間要控制到1個(gè)小時(shí)以內(nèi)，多出來的時(shí)間，去從工作當(dāng)中找到學(xué)習(xí)的需求突破口。
邊學(xué)邊用：學(xué)到就有馬上用得到的地方
曉琳每一天學(xué)習(xí)到的英語知識(shí)，都能在白天上班時(shí)用得到。純粹的知識(shí)學(xué)習(xí)，會(huì)讓人產(chǎn)生自己已經(jīng)很厲害的錯(cuò)覺。
可是沒有經(jīng)過任何檢驗(yàn)的紙上談兵，只會(huì)在真正上戰(zhàn)場時(shí)節(jié)節(jié)潰敗。
問問你自己，如果你正在學(xué)習(xí)的知識(shí)，從來都沒有被你用過，也找不到可以用的舞臺(tái)，你該重新考慮自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)了。
反饋路徑：學(xué)了之后，有可衡量的進(jìn)步
真正邊學(xué)邊用的學(xué)習(xí)，必然會(huì)產(chǎn)生可衡量的進(jìn)步。
比如學(xué)習(xí)變得更加有期待，因?yàn)槟阌杏玫奈枧_(tái)。
比如工作變得更順利了，因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)提高了工作效率。
比如變得更加自信了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)替換掉了原來的無所事事，你變得越來越充實(shí)。
如果你能滿足這三個(gè)點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)有效果。
那么，如何才能找到這樣的努力目標(biāo)？
從你的工作出發(fā)
你正在從事的工作，有哪些可以做得更好的地方。
比如你是一枚銷售，你的溝通技巧是否需要進(jìn)一步的提升？
比如你是一枚客服，你的服務(wù)意識(shí)是否需要加強(qiáng)？
比如你是一枚策劃，你的文案撰寫能力是否需要提高？
真正好的學(xué)習(xí)是：晚上學(xué)習(xí)，白天工作上就能找到用的地方。
從你探索的副業(yè)出發(fā)
想要探索的副業(yè)和有機(jī)會(huì)得到實(shí)踐的副業(yè)，是我們最開始就需要考慮進(jìn)行結(jié)合的切入點(diǎn)。
在一開始，成年人千萬不要去學(xué)和自己沒有任何關(guān)系的提升技能。
比如說你費(fèi)盡所有的業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)英語，但是工作卻和英語沒有任何關(guān)系，業(yè)余時(shí)間也沒有實(shí)踐英語的地方，這絕對(duì)不是當(dāng)下最好的學(xué)習(xí)對(duì)象。
當(dāng)然，隨著你掌握的技能越來越多，你的學(xué)習(xí)力也越來越強(qiáng)，你可以相對(duì)放松地去學(xué)一些純粹個(gè)人興趣的內(nèi)容。
這就像是，當(dāng)我們溫飽還沒有得到持續(xù)解決時(shí)，先把注意力放在溫飽問題上，學(xué)習(xí)也是如此。
從普世技能出發(fā)
如果真的沒有學(xué)習(xí)的方向，而你的業(yè)余時(shí)間又特別多，去學(xué)習(xí)一些普世技能吧，比如寫作、演講、溝通、管理能力等等或者是學(xué)習(xí)力本身。
最后我要提醒你，你需要在學(xué)了之后，刻意練習(xí)起來，才不會(huì)重新走入學(xué)而無用的怪圈。
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