2018年秋季湖南進(jìn)入高一的新生將采取新高考方案,文理不分科,英語一年考多次,其他科目采取選考制度,成績將可能學(xué)習(xí)浙江、上海的賦分制度進(jìn)行給分。而浙滬兩地從實(shí)行賦分值以來一直飽受爭議,考的分?jǐn)?shù)高最終分?jǐn)?shù)低,考的分?jǐn)?shù)低反而最終分?jǐn)?shù)高,賦分制到底是如何進(jìn)行運(yùn)算的?
1賦分制是什么?
家長和考生們都清楚,在往年的高考中,高考成績就是我們參加考試后考試卷面的成績加總得到的總成績就是我們的高考分?jǐn)?shù)。而新高考下,除開語數(shù)英三門科目以外,其他選考科目的成績不再以卷面分為準(zhǔn),而是根據(jù)一個(gè)比例制度進(jìn)行計(jì)分。但前提是高中學(xué)考(會(huì)考)的成績必須要合格才能賦分。
由于湖南暫未有新高考考生,所以還是以上海、浙江為例。
上海
上海的新高考選考采用11階賦分制,起點(diǎn)賦分40分,每階分差3分,滿分70分。
上海等級(jí)賦分比例分配
也就是說上海的選考科目最高分70分,最低分40分,中間分為11檔次。這其實(shí)背后隱藏的意義就是選考科目的最大拉分差距是30分,這一方案同時(shí)將就把語數(shù)英的地位提升了!拉開差距的科目也變成了語數(shù)英,能夠讓考生更加重視主科的學(xué)習(xí)。
從上圖我們還可以看出,上海的賦分比例分配采取兩頭小中間大的形式,也是保證了絕大多數(shù)的人的利益。
具體實(shí)例:
例如上海某考生選考了物理科目,在試卷卷面成績是考到了82分,而這個(gè)82分在選考物理的20000人中排到了第400名,算下比例也就是在400/20000=2%,屬于前面的5%的范圍,則該考生賦分后物理成績就為70分滿分。
如果該考生卷面成績是66分,正好在第10000名,也就是屬于50%的范圍,則考生的賦分成績就是55分。
總體來說,考生最后的賦分成績其實(shí)取決于該科目的選考人數(shù)以及該科目的整體分?jǐn)?shù)情況,如果所有選考的人都考得好,卷面成績很高,則排在后面的考生根據(jù)賦分比例分?jǐn)?shù)就會(huì)相應(yīng)低一些。
浙江
浙江新高考選考(等級(jí)考)采用21階賦分制,起點(diǎn)賦分40分,每階分差3分,滿分100分。
浙江等級(jí)賦分比例分配
浙江省和上海的區(qū)別就在于其賦分等級(jí)更復(fù)雜一些,浙江省的滿分是100分,最低分也是劃到了40分,中間的60分劃分成21個(gè)等級(jí)。
上海和浙江新高考選考(等級(jí)考)賦分制比較,上海選考(等級(jí)考)實(shí)際上每科競爭30分,而浙江是每科60分,上海的區(qū)分度比浙江更低,實(shí)際上新高考賦分制大大降低了選考科目(等級(jí)考)的區(qū)分度。
不同于上海的賦分制,浙江的比例分配其實(shí)是一個(gè)正態(tài)分布圖,整體分布是呈現(xiàn)一個(gè)線性變化,是比較均勻的。
具體實(shí)例:
例如浙江某考生選考了化學(xué)科目,在試卷卷面成績是考到了88分,而這個(gè)88分在選考化學(xué)的5000人中排到了第800名,算下比例也就是在800/5000=16%,屬于前面的15%-21%的范圍,則該考生賦分后化學(xué)成績就為85分。
如果該考生卷面成績是70分,正好在第1500名,算下比例也就是在1500/5000=30%,就是屬于28%-36%的范圍,則考生的賦分成績就是79分。
2賦分制的缺點(diǎn)是什么?
總體來說,賦分制的這個(gè)缺點(diǎn)是很明顯的,就是某一科目賦分時(shí)運(yùn)氣成分比較大。賦分是按照某一選考科目整體人數(shù),按照該群體的選考劃出各層次比例,按照選考學(xué)生相對(duì)位次進(jìn)行賦分,可能一名考生僅僅因?yàn)樗鶆澅壤琶纳嵛迦牒?,原始分僅僅差1分,那么賦分就整體差3分。如果該考生運(yùn)氣非常糟糕,三門選考科目都是這個(gè)原因,那就賦分時(shí)整整差9分,在高考這種一分壓千人的情況下,9分顯得尤為重要。所以,如果湖南新高考未來也實(shí)行賦分制模式,如果區(qū)分度越高,則等階之間的差距也就越小。
高考的戰(zhàn)線很長 基礎(chǔ)就非常重要
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