教育本來(lái)是讓每個(gè)家庭充滿希望和幸福的美好事業(yè)，但是無(wú)奈今天卻讓讓無(wú)數(shù)家庭陷入了日益嚴(yán)重的焦慮之中，日益成為每個(gè)家庭頭疼的事情，已經(jīng)成了影響國(guó)人幸福指數(shù)的一個(gè)重大民生問題。
教育焦慮，沒有哪個(gè)家庭能幸免 ？
對(duì)子女前途命運(yùn)的焦慮
在“微信”圈中，常常會(huì)收到這樣的調(diào)侃圖片：熟睡的嬰兒，身邊放著一張紙條，上面書寫著“離高考還有多少天”的警示?？春螅銜?huì)會(huì)心的一笑，但這一笑背后又浸透著多少家庭的苦澀，對(duì)子女未來(lái)命運(yùn)的那種捉摸不定的無(wú)名的焦慮，那種從小就要把孩子們投入到殘酷的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中去的無(wú)奈……
“擇校”焦慮
多年來(lái)，為了搶占一個(gè)好的學(xué)位，好的“學(xué)區(qū)房”年年漲價(jià)。在首都北京，動(dòng)輒十幾萬(wàn)、二十幾萬(wàn)、甚至炒到三十幾萬(wàn)元一個(gè)平米。對(duì)此，似乎人們習(xí)以為常，見慣不怪了。
今天有多少家庭不得不為——
上一所好的幼兒園，焦慮！
上一所好的小學(xué)，焦慮！
上一所好的初中，焦慮！
上一所好的高中，焦慮！
上課外班焦慮
中國(guó)人制造了一個(gè)特別讓國(guó)人焦慮不安的口號(hào)，叫著“不能輸在起跑線上”。是啊，有哪個(gè)家庭愿意讓自己的孩子“輸在起跑線上”呢！就是這樣一個(gè)似是而非的口號(hào)，讓多少家長(zhǎng)陷入了讓孩子們比著報(bào)課外班的焦慮之中。
日常考試焦慮
大家都知道，高中學(xué)生苦，高中學(xué)生各個(gè)學(xué)科都有月考、段考、期中考、期末考；到了高三，還有什么一摸二摸三摸?？杀蓱z的是，這種考試周期，在不少地方已經(jīng)向小學(xué)、初中延伸，而且，凡考試就要排名，就要通知學(xué)生家長(zhǎng)。由此，家長(zhǎng)和孩子的周期性考試焦慮，成為日常生活的常態(tài)。
家庭教育經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)焦慮
中國(guó)教育學(xué)會(huì)發(fā)布的一項(xiàng)報(bào)告顯示，2016年我國(guó)中小學(xué)生課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過8000億元，參加學(xué)生規(guī)模超過1.37億人次。
北京大學(xué)中國(guó)教育財(cái)政科學(xué)研究所的調(diào)查表明，2017年，全國(guó)學(xué)前和中小學(xué)教育階段生均家庭教育支出為8143元，其中農(nóng)村3936元，城鎮(zhèn)1.01萬(wàn)元。分學(xué)段來(lái)看，學(xué)前階段全國(guó)平均為6556元，農(nóng)村為3155元，城鎮(zhèn)為8105元；小學(xué)階段全國(guó)平均為6583元，農(nóng)村為2758元，城鎮(zhèn)為8573元；初中階段全國(guó)平均為8991元，農(nóng)村為4466元，城鎮(zhèn)為1.1萬(wàn)元；普通高中全國(guó)平均為1.69萬(wàn)元，農(nóng)村為1.22萬(wàn)元，城鎮(zhèn)為1.82萬(wàn)元。
越來(lái)越沉重的家庭教育經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成為年輕夫婦們生活中一個(gè)難言輕松的一個(gè)話題！
教育焦慮，
該如何解決呢？
適合的教育就是最好的
“擇校”是當(dāng)前每個(gè)家庭陷入教育焦慮的一個(gè)重要方面。選擇一所好的學(xué)校讓孩子前往讀書，這是人之常情，無(wú)可厚非。
但是，我們應(yīng)該知道每個(gè)兒童都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)兒童的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境都是獨(dú)一無(wú)二的。與其在擇校方面陷入教育焦慮而不能自拔，不如通過學(xué)校、家庭與社會(huì)共同努力，為自己的孩子創(chuàng)造一種適合的教育。在這方面，無(wú)論是學(xué)校、還是家庭都大有可為。
不以危害孩子的身心健康為代價(jià)
現(xiàn)在，從整體上講，我國(guó)中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。無(wú)論是社會(huì)還是家庭，一方面，望子成龍心切，學(xué)校與家庭在教育方面，不斷給孩子加班加點(diǎn)；另一方面，又為中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重而深感憂慮。
不要忘記，我們讓孩子接受教育，其本心是為了促進(jìn)孩子的社會(huì)化成熟，是為了促進(jìn)兒童的身心健康成長(zhǎng)，一切教育都不應(yīng)該以危害孩子的身心健康為代價(jià)去追求考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)成績(jī)。
尊重教育和兒童成長(zhǎng)規(guī)律
教育是有規(guī)律的，兒童的成長(zhǎng)是有規(guī)律的。不能不承認(rèn)，人的德智體美全面和諧發(fā)展是教育的規(guī)律，人的身心和諧發(fā)展是兒童的成長(zhǎng)規(guī)律。全球PISA測(cè)試中，上海的經(jīng)驗(yàn)告訴人們，每周超過10小時(shí)之后的作業(yè)，付出的時(shí)間與學(xué)業(yè)的進(jìn)步成負(fù)相關(guān)，也就是說(shuō)花的時(shí)間越多，學(xué)習(xí)效果反而不好。山東省高中教育質(zhì)量綜合監(jiān)測(cè)的結(jié)果表明，高中學(xué)生睡眠時(shí)間達(dá)到8個(gè)小時(shí)以上的學(xué)生，其學(xué)業(yè)成績(jī)是最好的。
天生我材必有用，適合的就是最好的。在這個(gè)高考季，我們要讓每個(gè)家庭都看到希望，讓每個(gè)孩子對(duì)自己未來(lái)的高等學(xué)校學(xué)習(xí)生活都充滿自信。
為教育焦慮降溫，讓每個(gè)孩子都能自信地邁進(jìn)大學(xué)之門！
聯(lián)系客服
