提問者：「未來腦計劃」會員 @ LXL
我家大寶五歲半。每次玩游戲都要第一名，輸了就坐地上哭，每次都要別人讓；搭積木的時候，如果積木倒了，就會發(fā)脾氣摔玩具。我真的不知道他為什么會這樣，求老師解答~
愛貝睿家長教練王珺老師：
學(xué)齡前 3 到 5 歲階段，是孩子們發(fā)展換位思考、親社會性、逐步擺脫自我中心的重要發(fā)展階段，這時候的孩子，還常常不能跳出自己的角度和愿望，去思考別人的角度和愿望。但這些方面的發(fā)展，又對他們很重要，對他們以后的人際交往、能力發(fā)展，都影響深遠(yuǎn)。家長可以怎么做呢？
下面這幾個方面可以重點(diǎn)關(guān)注一下。
第一，培養(yǎng)孩子的成長性思維，讓他們學(xué)會享受過程，而不只是在意輸或贏的結(jié)果。那么你和孩子互動和做游戲的時候，就可以多在過程中肯定和強(qiáng)化孩子的積極體驗，多關(guān)注和表揚(yáng)孩子的努力。當(dāng)孩子出錯或失敗的時候，多肯定孩子付出的努力和這些經(jīng)驗的價值，幫助孩子從錯誤和失敗中學(xué)習(xí)，淡化結(jié)果和輸贏帶來的情緒體驗。第二，可以通過游戲和角色扮演等等，來幫助孩子練習(xí)輪流玩玩具、互相謙讓、共同制定和遵守規(guī)則的能力。比如，可以通過角色扮演，讓孩子演爸爸媽媽、爺爺奶奶或是其他的小朋友，用真實(shí)的生活經(jīng)驗換一個角度讓孩子體驗別人的感受。第三，是通過故事和親子對話來引導(dǎo)孩子，通過討論故事中不同角色的認(rèn)識和感受，鼓勵孩子多從不同角度思考問題，從而讓他明白自己在此時此地的感受，也能想到別人處在這個位置的感受。
比如讀故事的時候就多問問孩子，「這個時候小熊是怎么想的，它是高興還是生氣？」或者「小熊迷路找不到家，小熊的媽媽是不是很擔(dān)心它？如果你也找不到家，媽媽也會很擔(dān)心你?！姑慨?dāng)孩子能換位思考、關(guān)懷他人的時候，都及時地給予他一些真誠和具體的表揚(yáng)，如描述孩子關(guān)心和幫助了別人之后，別人會很感激他，爸爸媽媽也會感到高興。這樣我們就強(qiáng)化了孩子對同理心、助人為樂等親社會品質(zhì)的實(shí)踐和理解。當(dāng)孩子沒能換位思考，只在乎自己，而無視別人的感受時，也溫和而堅定地指出孩子的言行對別人產(chǎn)生的影響。比如你的問題中，就可以和孩子聊一聊「每次都是別的小朋友讓著你，他們也會覺得很不公平，不開心的?！?/span>
這樣去幫助孩子認(rèn)識和接納別人的感受，最后，我們也要支持和鼓勵孩子通過道歉等方法去修復(fù)一些關(guān)系。
