作者：周花卷
二胎爸爸，資深科技圖書譯者
前兩天帶妹妹在小區(qū)里玩，碰到一個(gè)二胎媽媽也在帶著家里的弟弟玩。這個(gè)媽媽我很熟悉了，因?yàn)樗腋绺绾臀壹腋绺缭谝粋€(gè)學(xué)校上學(xué)，再加上又住在一個(gè)小區(qū)，路上經(jīng)常碰到，但是從來沒機(jī)會(huì)聊天。
她家弟弟我其實(shí)是第一次見到，因?yàn)槠匠６际抢先藥С鰜?，今天她正好在家休息，就陪娃出來玩玩。小男孩兩歲半，比我家妹妹大半歲，個(gè)子不高，但一看就很機(jī)靈。
一開始，妹妹拿著小鏟子在地上挖土，他伸手就搶去了，好在妹妹被搶習(xí)慣了，跑過來問我又要了一個(gè)小鏟子，兩個(gè)人一起挖。挖著挖著，小男孩開始把鏟子里的土往天上揚(yáng)，嘩，風(fēng)一吹，弄了妹妹一身土。他媽媽趕快上去制止，說不能這樣玩，要弄到別人身上的，然而這個(gè)年紀(jì)的熊孩子你懂的，完全裝聽不見。媽媽急了，又說了他兩句，這下好了，小男孩開始發(fā)脾氣了，大哭，扔?xùn)|西，不開心……
小男孩的媽媽很無奈，開始跟我倒苦水。原來她家老大是個(gè)天使寶寶，脾氣溫和聽話懂事，從小到大也沒怎么操過心，而老二就有點(diǎn)像“小惡魔”了。“老大小時(shí)候我覺得心情特別平和，帶他出去玩基本也都不用管，老二可就不行了，帶出去玩整天要提心吊膽，有時(shí)候簡直都懷疑是不是一個(gè)爸媽生的?！?/p>
我原本以為這種顯著的性格差異一般都體現(xiàn)在不同性別的孩子身上，沒想到生兩個(gè)男孩的也會(huì)有這種情景，而且一般不是說老二都比老大好帶嗎？不過，看著眼前的小男孩，我怎么覺得畫風(fēng)這么熟悉呢？哎，我家哥哥小時(shí)候不也是這個(gè)樣子的嗎。。。
哥哥小時(shí)候帶出去玩，還真的是要“提心吊膽”，因?yàn)橹灰歉鷦e的小朋友一起玩，不出10分鐘，絕對(duì)會(huì)出狀況，比如說把別的小朋友搭的東西破壞掉，故意拿走別人的玩具，故意把別人推開，這種還算好，有的時(shí)候甚至?xí)?dòng)嘴咬人的。
哥哥3歲半的時(shí)候，有一次去兒童樂園里玩，里面有個(gè)挖沙的地方，他真的是舀起來就往別的小朋友頭上倒。那個(gè)兒童樂園還是家長在外面看著的，根本來不及阻止??！旁邊的小朋友滿頭滿臉的沙子，要不是人家家長脾氣好，估計(jì)早就沖上去暴打一頓了。
可能你會(huì)說，孩子還小啊，叛逆期啊，長大了就好了啊。我當(dāng)初也這么想，只不過不知道要多大才算長大。至少，4歲多的時(shí)候上樂高課，還總是會(huì)出各種狀況；5歲呢，有了妹妹，感覺稍微好了一點(diǎn)，但有時(shí)還是要掐起來；上小學(xué)了呢，在學(xué)校還是各種搗蛋，比如把同學(xué)的文具丟垃圾桶，老師家長也沒少投訴，而且越是人多的時(shí)候，就越要出洋相給我看。
如果沒有生妹妹，我可能也會(huì)覺得我家的孩子也就這個(gè)尿性了，但是妹妹就真的可以是完全不同的個(gè)性。妹妹跟別的小朋友玩的時(shí)候就很溫和，她也會(huì)想要?jiǎng)e人的玩具，但如果別人不給，她會(huì)先去玩自己的或者別的，等一會(huì)兒再去找機(jī)會(huì)努力一下，特別精明。我?guī)妹贸鋈ネ妫?strong>真的可以不用管，讓她跟別的小朋友去玩好了，一切多么和諧！
“聽你這么一說，我倒是覺得釋然多了?！编従?jì)寢尶嘈Φ溃?strong>以前我很討厭那些調(diào)皮的孩子，總覺得是他們家教不好，但有了老二之后我就閉嘴了。我發(fā)現(xiàn)孩子天生的性格還真的是差別很大的，我也有點(diǎn)理解之前看到的那些調(diào)皮的孩子了?！?/p>
誰說不是呢？龍生九子各有不同，這句話說起來很輕松，但是只有一個(gè)娃的話，還真是沒辦法感同身受?，F(xiàn)在想想，如果只有一個(gè)娃，我肯定會(huì)覺得我家娃就是這樣，有了老二之后，才發(fā)現(xiàn)原來我的娃還可以是這樣的，感覺生活又充滿了各種可能性，挺奇妙的。
作為過來人，我還是得談一些有建設(shè)性的東西：“調(diào)皮的孩子你是得多花心思，但是這樣的孩子一般都比較聰明?！?/strong>
“你這么一說倒還真是的，弟弟在很多方面都比哥哥厲害，特別是數(shù)學(xué)，他兩歲的時(shí)候已經(jīng)能理解數(shù)和量的關(guān)系，會(huì)手指點(diǎn)數(shù)了，我記得他哥哥到中班了也還不會(huì)呢！”
對(duì)吧，我家哥哥也是這種同款的孩子呀。“其實(shí)，這樣的孩子心里主意很多，他希望別人能理解他，但自己又不擅于表達(dá)需求，如果別人不理解他，他就會(huì)發(fā)脾氣。”
我說這話，也是因?yàn)殡S著哥哥長大，他漸漸能更多地表達(dá)自己的想法，才讓我明白了一些事情。有一次，哥哥跟我因?yàn)槭裁词鲁沉藥拙?，他告訴我：他覺得他心里想什么，即便不說出來，我應(yīng)該都能猜出來，所以一旦我沒猜出來，或者猜錯(cuò)了，他就會(huì)覺得不開心。
另外，其實(shí)他心里也知道應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做，但他告訴我，有時(shí)候他感覺“大腦就像短路了一樣”，做出一些奇怪的事情，完了之后自己也知道不對(duì)，但是又不喜歡我批評(píng)他。有時(shí)候他會(huì)跟我說他不開心，但是問他什么事讓你不開心呢？他就沒下文了。
所以這也就是為什么有些小孩看起來調(diào)皮，家長在旁邊說他還不聽，說多了就立馬進(jìn)入發(fā)脾氣狀態(tài)——他們有需求，但可能因?yàn)椴簧朴诒磉_(dá)而沒有被理解；他們也知道自己這樣做不太對(duì)，但是又不愿意被你指出來。
相比之下另外一些孩子就擅于表達(dá)自己的需求，需求表達(dá)清楚了，自然也就更容易得到別人的理解。妹妹不開心的時(shí)候，她會(huì)告訴我做點(diǎn)什么事情可以讓她感覺好一點(diǎn)，比如“要好吃的”、要某一樣玩具，或者要回家——總之，她可以清楚地告訴你她現(xiàn)在需要什么，所以別人就很容易滿足她的需求。
“是啊，我也覺得道理他都懂的，他自己也會(huì)說什么什么不行，但是真到做的時(shí)候又拋到腦后去了?！编従?jì)寢尷^續(xù)苦笑。
站在家長的視角，看到的當(dāng)然是這樣的一面咯，如果我沒經(jīng)歷過的話，可能也沒辦法看得這么清楚吧。
育兒即育己，從孩子身上學(xué)到的東西，可能比你想象的要多得多。
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