三秒成文！央視主持人大賽的硬核選手們，給我們的寫(xiě)作啟示。
最近，由撒貝寧主持，康輝、董卿當(dāng)評(píng)委的央視2019主持人大賽一播出就火遍網(wǎng)絡(luò)，在微博連上5個(gè)熱搜，被網(wǎng)友形容為“神仙打架”。
仔細(xì)觀看，的確是高手云集。參賽選手們個(gè)個(gè)都很硬核，他們大多是國(guó)內(nèi)外一流高校的學(xué)霸，并且擁有各大電視臺(tái)多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在節(jié)目中的表現(xiàn)可以說(shuō)是“超級(jí)專業(yè)”。有網(wǎng)友說(shuō)這節(jié)目看完“有點(diǎn)上頭”，“簡(jiǎn)直就是神仙打架”，節(jié)目“特別硬核、特別過(guò)癮、棒呆”，“完全舍不得快進(jìn)”。
不煽情、不廢話、不墨跡，是這檔節(jié)目最大的特色。無(wú)論是主持人、評(píng)委還是參賽選手，都不賣人設(shè)、不搞緋聞，全靠實(shí)力打拼。三分鐘自我展示，90秒即興考核，思考時(shí)間只有三秒。除了主持人的語(yǔ)言技巧、心理素質(zhì)，這場(chǎng)比賽讓我們看到了另外一個(gè)重要比拼——即興作文能力。
選完題目序號(hào)后，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一段材料或一個(gè)命題，隨后主持人撒貝寧倒數(shù)3、2、1，參賽選手就開(kāi)始90秒的即興主持了。電視機(jī)前的我們還沒(méi)理清頭緒，選手已經(jīng)在90秒內(nèi)把這段主持詞講完了，留給我們一臉震驚。
三秒成文，真硬核。同樣是看材料寫(xiě)作文，高考滿分作文已經(jīng)讓我們望洋興嘆了，這三秒成文是怎么做到的？我們寫(xiě)作文的時(shí)候，最核心的東西是什么？董卿的點(diǎn)評(píng)指出了關(guān)鍵——立意。
No.1
文以意為主，立意定高低
在第一期比賽中，新聞?lì)惖谝幻弥鬣u韻被網(wǎng)友們公認(rèn)實(shí)力最強(qiáng)，她妙語(yǔ)連珠，邏輯清晰，立意高遠(yuǎn)，沉穩(wěn)從容，憑實(shí)力圈了一大波粉。在三分鐘自我展示中，她所講的幾段話展示了她高超的業(yè)務(wù)能力和開(kāi)闊的國(guó)際視野，讓人拍手稱絕。
簡(jiǎn)單自我介紹后，她說(shuō)到了自己的兩個(gè)采訪對(duì)象，一個(gè)是美國(guó)金融大亨吉姆·羅杰斯的女兒、在家里用中文和妹妹說(shuō)話的快樂(lè)·羅杰斯，另一個(gè)是從西雅圖跑到云南，愛(ài)上普洱茶的美國(guó)小伙麥杰飛。
正當(dāng)我們以為她要沉浸在自己采訪經(jīng)歷中喋喋不休時(shí)，她卻不經(jīng)意地開(kāi)始了第一次立意升華：“表面上看他們的故事只是關(guān)乎中國(guó)話、中國(guó)茶，但背后折射出來(lái)的其實(shí)是中國(guó)對(duì)世界的融入以及世界對(duì)中國(guó)的關(guān)注。”一句話將普通的故事升華到國(guó)際關(guān)系。
接著她講述了自己近四年的駐外報(bào)道經(jīng)歷，在一些重大的發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，她總能得到寶貴的提問(wèn)機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始她以為是自己走運(yùn)或穿著鮮艷，直到后來(lái)才慢慢明白，這是中國(guó)在國(guó)際話語(yǔ)體系份額提升的一個(gè)重要表現(xiàn)。就這樣簡(jiǎn)單兩句話，講述了自己的小經(jīng)歷，同時(shí)在不經(jīng)意間把表達(dá)立意往上推了一層——中國(guó)在國(guó)際話語(yǔ)體系份額的提升。
驚為天人！但，這還沒(méi)完。她又把上面三個(gè)小故事串起來(lái)，快樂(lè)·羅杰斯、麥杰飛和她自己，來(lái)自不同國(guó)度、不同經(jīng)歷的人，卻形成了一個(gè)跟中國(guó)有關(guān)的夢(mèng)想軌跡，“而我的夢(mèng)想是向國(guó)際觀眾呈現(xiàn)一個(gè)平衡客觀的中國(guó)形象”。她這句話一出，全場(chǎng)都忍不住為她鼓掌。
讓她的自我展示出彩的，正是主持詞的立意之高遠(yuǎn)。立意對(duì)一篇文章有多重要？我們來(lái)對(duì)比一下另一位選手孫鵬飛的自我展示，方能知高下。
孫鵬飛從頭到尾都在講“火”。從火的文字演變，講到火的重要性——沒(méi)有火我們只能吃生食，有火人類才從動(dòng)物中分離出來(lái)。接著從有形之火過(guò)渡到無(wú)形之火，比如生氣說(shuō)火大、受到關(guān)注說(shuō)火爆、天氣熱說(shuō)火熱。
接著他開(kāi)始介紹自己了，說(shuō)火熱的夏天有一檔沖關(guān)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目的主持人就是我。2019年這個(gè)火熱的夏天，主持人大賽更加火爆，給所有懷揣主持夢(mèng)的年輕人展示的機(jī)會(huì)。
說(shuō)白了，這段自我展示只是為了引出“我是誰(shuí)”，卻賣足關(guān)子，講起了“火”的前世今生，最后吹個(gè)彩虹屁，夸一夸2019央視主持人大賽的火爆程度。
董卿對(duì)他的點(diǎn)評(píng)一針見(jiàn)血：立意不行。董卿的評(píng)語(yǔ)字字珠璣：“主持詞如同一篇小文章，立意是最重要的。馭文之首術(shù)，謀篇之大端，一切的一切，最后我們都要聽(tīng)出你在說(shuō)什么意思，這個(gè)才是最重要的?！?/strong>
董卿所說(shuō)的立意到底是什么？用大白話說(shuō)，就是確立文章的中心思想。文無(wú)意不立，中心思想是一篇文章的靈魂。有意，文章才能形神兼?zhèn)?；無(wú)意，文章只能是支離破碎。
No.2
如何立意？抓住關(guān)鍵詞，拓寬思維
個(gè)人的知識(shí)背景和人生閱歷不同，決定了他們思維方式的差異，即使面對(duì)同一個(gè)事物，觀點(diǎn)也可能大不相同。
新聞?lì)惲硪晃贿x手張安琪在90秒即興考核中抽到的題目是“變臉”。材料內(nèi)容是19歲女收費(fèi)員翁芯出現(xiàn)了一點(diǎn)工作失誤，前一秒被排隊(duì)的司機(jī)罵哭，下一秒抹掉眼淚仍堅(jiān)持微笑服務(wù)。張安琪的立意是從態(tài)度、角度、溫度三個(gè)方面來(lái)看，擁有敬業(yè)精神的翁芯值得我們點(diǎn)贊。
康輝點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，在她的立意基礎(chǔ)之上拔高了一個(gè)層次，指出可以和南京“假臉哥”結(jié)合起來(lái)，從到底什么是職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和我們的情感有什么樣的聯(lián)系來(lái)切入。相對(duì)于單純贊美收費(fèi)員敬業(yè)，康輝將微觀視角轉(zhuǎn)換為宏觀視角，將個(gè)人現(xiàn)象放大到社會(huì)中，立意等級(jí)提高了。
主持人撒貝寧也忍不住“炫技”。他表示第一感覺(jué)是翁芯確實(shí)敬業(yè)，但敬業(yè)背后我們困惑的是目前服務(wù)行業(yè)對(duì)“服務(wù)”兩個(gè)字究竟認(rèn)識(shí)到了什么程度。我們的服務(wù)行業(yè)可能就是把所有的從業(yè)人員都培訓(xùn)成統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一笑容，認(rèn)為這就是最好的服務(wù)。但是真正的服務(wù)是藝術(shù)，是發(fā)自內(nèi)心的，在未來(lái)應(yīng)關(guān)注如何提升這兩個(gè)字的藝術(shù)含義，不要把它變成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和流程。
從張安琪對(duì)敬業(yè)的贊美，到康輝職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人情感的聯(lián)系，再到撒貝寧劍走偏鋒，提出真正的服務(wù)是一門(mén)藝術(shù)，立意層次逐步提升，而支撐他們立意等級(jí)的，是三個(gè)人不同的思維方式。
他們到底是如何立意的呢？訣竅就是抓住關(guān)鍵詞，拓寬思維。圍繞收費(fèi)員“變臉”這個(gè)關(guān)鍵詞，張安琪講到對(duì)敬業(yè)的贊美，從講述個(gè)人事件到贊美個(gè)人美德，有點(diǎn)像我們中學(xué)生寫(xiě)作文，中心思想升華不夠。康輝從個(gè)人變臉聯(lián)想到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將個(gè)人事件放到了社會(huì)框架下，就好比一滴水，在張安琪這里只是一滴水，在康輝這里就放到了海洋里，立意得到了提升。撒貝寧則是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，由表及里，對(duì)變臉這種服務(wù)做深刻剖析，立意提升到拷問(wèn)本質(zhì)的哲學(xué)層面。
No.3
立意從哪來(lái)？從你的文化底蘊(yùn)中來(lái)
清代的吳喬在《圍爐夜話》中援引馮定遠(yuǎn)的話說(shuō)：“多讀書(shū)則胸次自高，出語(yǔ)皆與古人相應(yīng)，一也；博識(shí)多知，文章有根據(jù)，二也；所見(jiàn)既多，自知得失，下筆知取舍，三也?！?strong>立意從哪兒來(lái)？從你的文化底蘊(yùn)來(lái)。你的讀書(shū)和閱歷都是文化底蘊(yùn)的重要組成部分，影響著你文章立意的水準(zhǔn)。
鄒韻一路走來(lái)都是學(xué)霸，人大附中尖子生，劍橋碩士，在一次英語(yǔ)演講比賽獲獎(jiǎng)后，她說(shuō)：“幾乎每個(gè)人都能做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)而純正，詞匯量大，語(yǔ)言錯(cuò)誤少，語(yǔ)言質(zhì)量高。而讓選手們脫穎而出的一般是獨(dú)特的視角、深入的剖析，以及深刻的內(nèi)容，而這些都是和日常積累的知識(shí)密切相關(guān)的。”
沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備不可能找到獨(dú)特的視角，講出深刻的內(nèi)容；而沒(méi)有讀過(guò)足夠多的書(shū)，不可能有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。董卿不管有多忙碌，依然堅(jiān)持每天入睡前捧書(shū)閱讀一個(gè)小時(shí)。她深厚的文化底蘊(yùn)，我們已經(jīng)在很多節(jié)目中見(jiàn)識(shí)過(guò)。那句張口就來(lái)的“馭文之首術(shù)，謀篇之大端”出自《文心雕龍·神思》，恰如其分地點(diǎn)出了選手存在的問(wèn)題。
閱歷同樣深刻影響著文章的立意。鄒韻作為CGTN記者，有近四年的駐外報(bào)道經(jīng)歷，活動(dòng)在國(guó)際論壇中，她的主持詞天然地具有國(guó)際視野，立足國(guó)際關(guān)系，凸顯中國(guó)立場(chǎng)，點(diǎn)明個(gè)人愿景，渾然天成地將個(gè)人置于中國(guó)、世界的發(fā)展格局之下。
文藝類排名第一的龔凡是一名大學(xué)期間修完軟件工程、工商管理和新聞學(xué)專業(yè)的超級(jí)學(xué)霸，她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和碼農(nóng)工作經(jīng)歷讓她別具特色地將“科技”與“主持”相結(jié)合，產(chǎn)生了以程序生成“古詩(shī)”的巧思。
可見(jiàn)，一個(gè)人的文化底蘊(yùn)直接影響著她看問(wèn)題的角度和深度，而在寫(xiě)文章上，就表現(xiàn)為立意的方向和高度。我們有多深厚的文化底蘊(yùn)，就能給文章注入多厚重的靈魂。
王夫之在《夕堂永日緒論·內(nèi)編》中有這樣一句：“云泉石，花鳥(niǎo)苔林，金鋪繡帳，寓意則靈。”不論是白云、清泉、奇石，還是鮮花、奇鳥(niǎo)、青苔、樹(shù)林，不論是陽(yáng)春白雪還是下里巴人，只要賦予它們自己的思想，為他們注入靈魂，它們就是一個(gè)人、一種精神、一層境界。
一篇文章，有了這種精神和境界，才是活的。就如同一個(gè)人，有了靈魂，才有存在的意義。
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