很多同學寫作文，特別是表現(xiàn)人物時，喜歡對人物采用精雕細刻、全方位多方面地描寫，認為這樣才能突出人物的性格特征，表現(xiàn)人物的精神風貌。但是這樣做往往是事與愿違，對人物描寫越細，人物形象卻越模糊，對人物刻畫越多，人物性格卻越不鮮明。
其實寫人不必要面面俱到，只要抓住最突出的一點，采用“白描”的手法，就能一下子把人物寫“活”。
寫作點撥
白描，就是用樸素、洗練的筆法，將描寫對象的主要特征表現(xiàn)出來。“白描”一詞，源于繪畫，是指在人物畫中，用墨線勾勒，不著顏色，不加渲染的畫法。后人將這一技法借用到文章里，成為一種重要的描寫方法。這種方法很少用繁復的形容詞和修飾語，筆墨淡雅，甚至并不著色，但形象鮮明，構圖真切，讓人一看就能抓住特征。
名作舉例
很多有名的大作家都是使用白描手法的高手。比如魯迅先生。他在《孔乙己》一文中，這樣描寫孔乙己的形象：“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大，青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕，一部亂蓬蓬的花白胡子，穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補也沒有洗，他對人說話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的?！痹谶@段文字中，幾乎沒有形容和修飾，只有如實寫來，筆墨寥寥無幾，但是一個落魄的風燭殘年的文人活生生地站在讀者面前，原因就在于這個人物的特征非常突出，非常鮮明，像穿長衫，卻又臟又破，青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；花白胡子，都是亂蓬蓬的，這些都是窮困潦倒，又不失體面的讀書人的特征。作者抓住這些特征，簡單勾勒，就呈現(xiàn)出這個人物的形象，給人以逼真的感覺。
再如他的《藤野先生》一文中：“其時進來的是一個黑而瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書，一將書放在講臺上，便用緩緩而很有頓挫的聲音，向?qū)W生介紹自己道：'——我就是叫作藤野嚴九郎的，’”就這么簡單的幾筆介紹，一個學者的形象就出現(xiàn)在我們的面前。
現(xiàn)代散文大家朱自清先生也極擅長使用白描手法來寫人。比如他的散文名篇《背影》即是如此。作者寫父親的背影，全用白描的手法。作者寫作時不借助比喻，不堆砌辭藻，也不用修飾和形容，而以樸實的文字，把當時的情景如實地再現(xiàn)于讀者眼前，使別人有身臨其境的感覺。正如魯迅先生說，白描則是“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”。
父親的背影，對于兒子來說，那是司空見慣的，真是太熟悉了。但這次作者描寫的，卻不是平常時常見的，而是在特定場合里使他極為感動的那一個背影，那終生難忘的背影。
作者寫了當時父親的體態(tài)，穿著打扮，更著力描寫了買橘子時過鐵路的情形。“父親是一個胖子”，“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”。而過鐵路時，則“蹣跚地走到鐵路邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！辟I好橘子回來，“過鐵道時他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走?！边@里的文字確是傳神之筆，勾畫了父親的背影，而并沒有過多形容，也不借助于修飾、陪襯之類的東西，只老老實實寫當時的情形，卻很好地把那感人情景再現(xiàn)于讀者眼前了。這就是白描的功力。這種文字，乍一讀很平淡，甚至有些拙訥；細細品味，卻情真意濃，蘊藏著一股深情。真所謂于平淡中見證神奇。
牛銳
本文刊登于《中國中學生報》12月24日第2473期
文編/莊景儀
