一個(gè)新生命的到來，會(huì)讓整個(gè)家庭都會(huì)為之而雀躍歡呼，可當(dāng)喜悅過去，新手父母就要面對(duì)如何照顧寶寶的難題了。
帶孩子的過程是辛苦的，可即便如此，寶媽們也會(huì)在孩子成長的過程中感受到快樂，同時(shí)也會(huì)覺得，自己的孩子不論是長相還是行為都有種難以言喻的可愛，忍不住想要通過照片的形式記錄下來分享在朋友圈里。
所以每當(dāng)我們翻看寶媽的朋友圈時(shí)，他們的日常就是曬娃、曬娃和曬娃。
孩子上了小學(xué)四年級(jí)以后，寶媽朋友圈的畫風(fēng)變了個(gè)樣喜歡曬娃的寶媽，想必每個(gè)人的好友列表里都有，而翻看她們的朋友圈，就會(huì)感覺她們好像無時(shí)無刻都在拿著手機(jī)對(duì)著孩子拍，仿佛是要將小朋友的一舉一動(dòng)都記錄下來，而琳琳就是這樣一位媽媽。
她的寶寶出生后，琳琳就變成了朋友圈里有名的“曬娃達(dá)人”，從孩子的藝術(shù)照到生活趣事，寶媽都要分享給親朋好友。
其實(shí)，這種心情我是可以理解的，畢竟每個(gè)人都是第一次當(dāng)父母，只有在真正看到自己孩子作出一些小表情和一些成長時(shí)，才覺得自己的辛苦沒有白費(fèi)。
但當(dāng)琳琳的孩子上了小學(xué)四年級(jí)以后，大家卻發(fā)現(xiàn)很少再見她曬娃了，朋友圈更新的也沒那么頻繁了。那么問題來了，為啥孩子到了這個(gè)年紀(jì)寶媽就很少曬娃了呢？
孩子到了四年級(jí)，為何就從寶媽的朋友圈里“消失”了？
其實(shí)不只是琳琳，很多人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，一旦孩子到了四年級(jí)以后，寶媽就很少會(huì)將孩子曬在自己的朋友圈里了，而這背后的4個(gè)原因其實(shí)很簡單。
原因一：孩子到了四年級(jí)才開始真正的較量孩子成長到了這個(gè)階段，對(duì)于知識(shí)的需求量增加，而如果要培養(yǎng)孩子各方面的興趣愛好，讓孩子多方面發(fā)展的話，四年級(jí)也是一個(gè)關(guān)鍵階段。
簡單來說，四年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)上有了更重要的任務(wù)，能分給玩樂方面的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以寶媽們也不再有素材能分享到朋友圈。
原因二：孩子到了四年級(jí)開始頻繁奔波于補(bǔ)課班、興趣班很多孩子在四年級(jí)的時(shí)候就會(huì)展現(xiàn)出對(duì)一些課外方面的興趣，例如：籃球、繪畫、舞蹈等等，這都是孩子天賦和愛好的體現(xiàn)。
現(xiàn)在生活條件普遍提高，家長們也更注重對(duì)孩子的培養(yǎng)，在發(fā)現(xiàn)孩子這些愛好的時(shí)候也不會(huì)覺得是影響學(xué)習(xí)的因素，反而會(huì)積極鼓勵(lì)。所以很多孩子在四年級(jí)就開始上各種補(bǔ)課班，興趣班，忙得像個(gè)小陀螺，這也是家長沒辦法曬娃的重要原因。
原因三：四年級(jí)孩子有了自己的想法，親子關(guān)系發(fā)生改變四年級(jí)對(duì)于一個(gè)孩子來說是比較明顯的成長，孩子們的獨(dú)立意識(shí)、自我管理意識(shí)增強(qiáng)，不再需要媽媽時(shí)刻陪伴在身旁，親子關(guān)系自然會(huì)發(fā)生改變。
此時(shí)，有些孩子會(huì)對(duì)媽媽時(shí)刻拍攝自己的行為進(jìn)行躲避，不會(huì)像小時(shí)候一樣任媽媽拍來拍去。這也是親子開始發(fā)生改變的第一階段，所以家長不能再以從前的觀念對(duì)待孩子，而是要正視孩子對(duì)于獨(dú)立的想法和要求。
原因四：寶媽逐漸對(duì)曬娃沒了興趣除此之外，不曬娃的原因還有可能也是來自于媽媽，因?yàn)楹⒆釉谏闲W(xué)后，媽媽也會(huì)從寶媽的身份中脫離，回到自己原本的職業(yè)生活中去。
而在這時(shí)這位女性就不只是擔(dān)任“媽媽”這一個(gè)角色了，她還要成為能在工作中獨(dú)當(dāng)一面的人，面對(duì)工作上的困難和挑戰(zhàn)，所以也沒心情專門曬娃了。
家長曬娃也要講求方式方法簡而言之，在一個(gè)家庭中，孩子一到四年級(jí)就是一個(gè)分水嶺，不論是對(duì)于家長還是對(duì)于孩子本身，都會(huì)就此發(fā)生改變。
而家長此后在曬娃的時(shí)候也要注意一些，不能再把孩子出糗或者丟人的事情分享到朋友圈中，這樣會(huì)傷到孩子的自尊心。但可以分享一些孩子獲得小成就的瞬間，也會(huì)幫助孩子建立起信心哦。
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