黃岡市2008年初中畢業(yè)生升學(xué)考試
語 文 試 題
(考試時(shí)間:120分鐘 滿分:120分)
題號
一
二
三
四
五
總分
總分人
(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
(六)
(一)
(二)
(三)
得分
一、詩詞名句填寫（8分）
1．山重水復(fù)疑無路， 。（陸游《游山西村》）
2． ，落花時(shí)節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）
3． ？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）
4．李白在《渡荊門送別中》描繪夜間、黃昏時(shí)江面上美麗的景色的詩句是：
， 。
5．今天是2008年北京奧運(yùn)會(huì)倒記時(shí)第49天，請你借用一句古詩表達(dá)對中國奧運(yùn)健兒的激勵(lì)之情： ， 。
二：綜合性學(xué)習(xí)（共7分）
6．聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日確定為“世界讀書日”。為慶祝這一文化節(jié)日，某校決定以“書香滿校園，共享讀書樂”為主題開展一次讀書活動(dòng)。請你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動(dòng)。
【留言欄】（1）在讀書心得欄里小華寫下了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的留言。請你也摘錄一則關(guān)于讀書的名言作為自己的座右銘。（1分）
【故事會(huì)】（2）小芳組織了“講孔子、孟子故事”的活動(dòng)。請你各寫一則與孔子和孟子有關(guān)的成語或故事參加這一活動(dòng)。（2分）
孔子： 。孟子：
【辯論臺】（3）小剛主持了一場“網(wǎng)上閱讀辯論會(huì)”，正方、反方辯詞如下，請你改正辯詞中的語病。（2分）
正方：“網(wǎng)上閱讀”利大于弊。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不到的知識，可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容，滿足我們對知識的需求，還可以拓展我們的閱讀能力和寫作水平。與書本閱讀相比，網(wǎng)上閱讀必將成為我們中學(xué)生的最佳閱讀方式。
反方：“網(wǎng)上閱讀” 弊大于利。①網(wǎng)上閱讀的信息良莠不齊、魚龍混雜，我們中學(xué)生容易受到有害信息的影響。②當(dāng)前中學(xué)生熱衷于網(wǎng)上閱讀值得肯定。③網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律。不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。因此，我們中學(xué)生還是要堅(jiān)守“書本閱讀”。
正方辯詞中有一個(gè)詞語使用不當(dāng),應(yīng)把“ ”改為“ ”。
反方辯詞中劃橫線句的第 句(只填句子序號)不能證明反方觀點(diǎn).
【展覽廳】(4)學(xué)校文學(xué)社編輯部在九年級組織了“讀《水滸》話英雄”的活動(dòng)。請你幫助小文完成下面內(nèi)容。（從小說描寫的眾多人物中任選兩個(gè)，初中課文中出現(xiàn)的人物除外）（2分）
英雄姓名： 英雄姓名：
相關(guān)故事： 英雄姓名：
三、淺層閱讀理解
（一） 讀劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，完成后面題目：（4分）
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
7．詩的頷聯(lián)中借用兩個(gè)典故，表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？
（1）聞笛賦： （2）爛柯人
8．“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩？（2分）
（二） 讀張抗抗的《地下森林?jǐn)嘞搿?節(jié)選),完成后面題目.(4分)
森林是雄偉壯麗的,遮天(bì)日,浩瀚無垠.風(fēng)來似一片綠色的海,夜靜如一堵堅(jiān)固的墻.那就是森林,地球尚未造就人類,卻已經(jīng)造就了它,植物世界驕傲的代表.
可是你,為什么長在這里?長在這陰森森、黑黝黝的幽深的峽谷.為了尋找你,我爬上了高高的山嶺,穿過了長長的石洞.裊裊煙云在我身邊飄浮,而你那充滿生機(jī)的樹梢,卻剛夠得著我的腳尖,不及山坡上小草兒高。你似乎深不見底，寬不可測，沒有人見過你的全貌。雖然你擁有珍貴的樹木，這大自然無價(jià)的財(cái)富，然而你沉默寡言，與世無爭——多么不公平啊，你這個(gè)世上罕見的地下森林。你從那里飛來？你究竟遭受了什么不幸，以（zhì）使你沉入這黑暗的深淵,熬過那漫長的歲月。
9.根據(jù)文中拼音寫漢字并給加點(diǎn)的字注拼音.(2分)
遮天(bì)( )日 以（zhì）( ) 浩瀚無垠( ) 黑黝黝( )
10.第二段文字中飽含了作者對地下森林怎樣的情感?(2分)
(三)讀葉圣陶的《蘇州園林》（節(jié)選）。完成后面的題目。（4分）
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
11．文段中加點(diǎn)的“這”指代什么？
12．文段中舉出“古老的藤蘿”的例子有何作用？
（四）讀短文《一只鷹的悲劇》，完成文后題目。（4分）
一只年輕的鷹高傲的在藍(lán)天上翱翔。它風(fēng)馳電掣，傲然四顧，孤獨(dú)地在空中盤旋。
溫柔的黃鸝大膽的向它進(jìn)言，說它的眼神太凌厲，太兇狠，許多動(dòng)物都敬而遠(yuǎn)之，建議它把眼神變得溫柔一些。虛心的鷹接受了黃鸝的勸告。
美麗的孔雀又給年輕的鷹一個(gè)忠告，讓它改變拍動(dòng)翅膀是的兇猛。在孔雀的指導(dǎo)下，鷹改變了它爪子的鉤度與彎度，并跟孔雀學(xué)會(huì)了輕盈而又多情的在林間散步。
再后來，在丹頂鶴的熱心幫助下，鷹改變了喙的彎度，變成了漂亮的流線型。
鷹的虛心立刻在動(dòng)物王國里傳為佳話，許多動(dòng)物都一致往昔的態(tài)度和它成為了好朋友。鷹變得越來越溫柔了，它不再孤獨(dú)和寂寞了。
一條毒蛇聽說了鷹的故事，半信半疑地爬到鷹和它的朋友之間，并在鷹的面前一口吞下了一只青蛙，其他動(dòng)物嚇得齊聲大叫，都向投去了求救信號。
鷹很生氣，立即向蛇撲去?？墒撬某岚蜍浫鯚o力，它試圖用爪子抓住蛇的七寸，可怎么也抓不住，它想用喙啄蛇的頭部，可還沒有等它張開口，蛇就一口咬住了它的喉嚨。
鷹死了，更悲哀的是：動(dòng)物王國里四處傳說著它的 。
13.根據(jù)文意，聯(lián)系“更”字將最后一句話補(bǔ)充完整。（2分）
鷹死了，更悲哀的是：動(dòng)物王國里四處傳說著它的 。
14.讀完本文后，請你對鷹或黃鸝、孔雀、丹頂鶴們說一句你最想說的話。（2分）
（五）讀下面一則消息，完成后面題目（2分）
北大投資1.4億元的教學(xué)樓，剛剛抱回“魯班獎(jiǎng)”，就被發(fā)現(xiàn)是豆腐渣工程——墻體開裂并漏水。試驗(yàn)室的氣體經(jīng)常“香飄滿樓”。
“魯班獎(jiǎng)”出這樣的尷尬獎(jiǎng)不是第一回了。1990年，中國體育博物館就榮膺特別獎(jiǎng)，設(shè)計(jì)年限100年，但僅僅15年后，就于最近爆出丑聞——因?yàn)槁┧葐栴}而停止使用。
魯班獎(jiǎng)是中國建筑行業(yè)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)在連建筑物體的基本的遮風(fēng)擋雨都保證不了，真是建筑行業(yè)極大的嘲諷。
有人總結(jié)這兩項(xiàng)工程的共同點(diǎn)，都是獻(xiàn)禮工程。前者獻(xiàn)給亞運(yùn)會(huì)，后者獻(xiàn)給北大校慶。因?yàn)楂I(xiàn)禮，也為了評獎(jiǎng)，兩項(xiàng)工程注重了外表的華麗和與眾不同。而且為了趕工程期，很多環(huán)節(jié)被“節(jié)儉”掉了。
15.請用一句話概括消息的主要內(nèi)容。（2分）
（六）讀下面文言短文，完成后面題目。（12分）
【甲】《愚公移山》（節(jié)選）《列子》
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，扣石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年馀力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。
【乙】小兒不畏虎
有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒摺；⒆陨缴像Y來，婦人倉皇沉水避之。二小兒戲沙上自若?；⑹煲暰弥?，至以首抵觸，庶幾其一懼；而兒癡，竟不知。虎亦尋卒去。意虎之食人，先被之以威；而不懼之人，威亦無所施歟!
注釋：①〔浣衣〕洗衣服 ②〔庶幾〕在這里是“希望”的意思。③〔意〕估計(jì)
16.解釋加點(diǎn)詞語的含義。（4分）
（1）懲山北之塞（ ） （2）固不可徹（ ）
（3）甚矣，汝之不惠（ ） （4）虎亦尋卒去（ ）
17.翻譯下面文言語句（4分）
（1）曾不能毀山之一毛，其如土石何？
（2）虎熟視久之，至以首抵觸，庶幾其一懼。
18.判斷下面說法的正誤，在后面括號內(nèi)分別打“∨”或“Ⅹ”（2分）
A、甲文愚公之妻和智叟對愚公說的話角度不同，但對移山持否定態(tài)度。（ ）
B、乙文中“虎自山上馳來，婦人倉皇沉水避之”，從這句話可以看出：面對兇猛的老虎，婦人急中生智，跳到水里躲起來，其反映之敏捷，動(dòng)作之迅速令人令人稱贊。
C、甲乙兩文均運(yùn)用了對比襯托的寫法來突出人物形象。
D、甲文中的“遺男”和乙文中的“二小兒”均閱世不多，天真可愛。
19.甲文愚公“老驥伏櫪，志在千里”，乙文二小兒“初生牛犢不怕虎”。對此你有何感想？請簡要談?wù)?。?分）
四、深層閱讀賞析（28分）
（一）讀《假幣》，完成后面題目（16分）
①人有時(shí)一猶豫就錯(cuò)過了良機(jī)。辰這樣想，此時(shí)老教授正在滔滔不絕地和新生們溝通感情，辰就沒辦法把那兩千元錢交上，而早上乘亂交這筆錢再好沒有，可那時(shí)辰就是猶豫了一下，錯(cuò)過了，辰為此如坐針氈。
②終于熬到了下課，辰遙盯住圍在一群嘰嘰喳喳的女同學(xué)中的老教授，好歹帶女娃們散盡，他才跨前一步，把錢遞上，這時(shí)，辰腦字嗡的一聲，大片空白，他感到一種滅頂之災(zāi)的將臨。還好還好，老教授點(diǎn)了點(diǎn)，裝進(jìn)上衣兜。
③ 辰這一夜沒合眼，那錢是單獨(dú)交的，萬一老教授發(fā)現(xiàn)呢？為了進(jìn)京到這家文學(xué)院深造，他賣光了全部藥材，沒想到該死的藥販子在交款時(shí)夾了三張假幣！他曾想到市場上買點(diǎn)東西零碎花出去，可小販們不收這假錢。他已沒有更多的錢了，逼急了才出此下策。但他又怕被識破。假幣的事抖落出來，他如何混得下去？
④辰?jīng)Q定主動(dòng)坦白，就說不小心夾帶了，求老教授容他寬限些日子借來補(bǔ)上，這樣總比被當(dāng)眾揭穿好。第二天，辰就恭候在老教授上班必經(jīng)之路上，見到他說：“老師，我昨天交的錢……”老教授的臉立刻板起來：“別提你那錢！”辰魂飛魄散！卻聽老教授說：“早不交晚不交，偏讓我揣了你的錢，在市場上走，被小偷割了兜。” 啊呀，謝天謝地！辰一邊陪小心，一邊回到教室，這賊其實(shí)是幫了我的忙呢。辰想。
⑤興奮之后，辰又陷入了苦惱。畢竟老教授損失了那么多錢，并且直接怪他學(xué)費(fèi)交得遲，想到教授總穿一件皺巴衣服的寒酸樣，他心里就涼了。辰想，好好努力吧，非出人頭地不可，有朝一日我加倍報(bào)償這位善良無辜的老人。辰勤學(xué)苦作，不斷寫出好文章，連《人民文學(xué)》這樣的刊物也有他一席之地，老教授時(shí)常當(dāng)眾夸贊他，每當(dāng)這時(shí)，辰就暗自道：等著，老師。
⑥ 學(xué)習(xí)期滿，辰直接成了市文聯(lián)干部，又一年他又成為省作協(xié)聘任的專業(yè)作家。辰一步登天，闊步文壇，名聲大得嚇人，辰從此再不愁沒錢。
⑦辰依然惦記著可憐兮兮的老教授，該徹底了結(jié)這塊心病了。他為老教授準(zhǔn)備了1萬元現(xiàn)金，專程來京。
⑧老教授高興：“學(xué)生出了大名，不忘師德，這就好。”堅(jiān)持設(shè)家宴款待高足。酒前，辰鼓足全部氣力，向教授認(rèn)錯(cuò)：“老師我交您那2000元學(xué)費(fèi)中，混著三張?jiān)撍赖募賻拧?#8221;他眼圈紅了，并哽咽起來。老教授哈哈大笑：“三張假幣你還沒忘哪？在，我留著呢，如今集什么的都有，我集幾張假幣玩玩有何不可？”說著，從一本影集內(nèi)拿出張玩意兒。“老師，那您說讓人偷了，”辰目瞪口呆。“假話。興你假幣就不興我假話？”“為什么？您當(dāng)時(shí)完全可以揭穿。” 老教授的臉色立刻嚴(yán)峻起來：“揭穿容易，但我更知道一個(gè)山里出來的孩子該多艱難，那樣做對他產(chǎn)生的后果不堪設(shè)想，為區(qū)區(qū)300元錢，扼殺一個(gè)人才，吾不肖為之也。”
⑨“老師！”辰撲通一聲跪了下來，淚流滿面，“不回去了，我還要跟您學(xué)幾年，您一定要收留我！”（有刪節(jié)）
20.本文敘事主要寫了兩個(gè)情節(jié)，請用簡潔的語言概括。（2分）
① ②
21.第③自然段劃線句能不能去掉？說說你的理由。（2分）
22.第⑦段辰覺得老教授“可憐兮兮”的原因有：① ；② ；
③ 。（3分）；第⑧段寫老教授在影集中留下那三張假幣的原因是：
（2分）
23.假如你是文中的辰或者老教授，在假幣交出之后，你采取什么方式妥善處理這件事情？說說你的處理方式和理由。（3分）
24.研讀第⑨段，再自擬一道題目并給出答案。（4分）
題目：
答案：
（二）人生如月
天上的月是我們最熟悉不過的了。最初的時(shí)候，它淡淡的，細(xì)細(xì)的，像是誰用橘黃的彩筆在湛藍(lán)的天幕上輕輕地畫了一道，稱這時(shí)的月為“月牙”，真是形象的很。漸漸地，它大起來了，亮起來了，在天空駐足的時(shí)間長了起來。這時(shí)的月便是一把鐮刀，一只小船了。到了陰歷的十五，這月便圓圓的，大大的，亮亮的，似一只玉盤，一面明鏡了。再后來，月由盈而虧，由虧而殘如一塊土豆，一塊頑石了，由纖弱而圓滿，由圓滿而虧殘，天上的月即是如此周而復(fù)始，循環(huán)不已，月月如斯，歲歲如斯。人生雖不盡是這般規(guī)律，但盈虧明暗卻是如影相隨，避不開，躲不開，無法拒絕的。
有時(shí)候，人逢吉時(shí)好運(yùn)一帆風(fēng)順，謀官則升遷，想錢便發(fā)財(cái)，真是心想事成萬般如意，原本平淡的人生這時(shí)真如望月中天，亮麗圓滿了。此時(shí)，升官的不免滿面春風(fēng)，發(fā)財(cái)?shù)牟幻饽槾髿獯?。即使評個(gè)職稱，當(dāng)個(gè)先進(jìn)或晉一級工資也會(huì)沾沾自喜，覺得優(yōu)人一等。然而花開自有花謝時(shí)，月圓必有月缺日，且常常是花開之后便是謝，月圓之后即為缺。但人多鼠目寸光，有眼不識事物消長之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若能處順境作逆境之思，方不失為人本色，保持一顆平常心。為官者不必因權(quán)柄在手而頤指氣使，八面威風(fēng)；有錢人不必因腰纏萬貫而妄自尊大。如此立身處世接人待物，便無驕橫之氣，霸道之態(tài)，不至于蛻變?yōu)殡[形之盜賊，衣冠之禽獸。于人于己于社會(huì)皆有大益。
有時(shí)候，人遭惡時(shí)厄運(yùn)，常是壞事連連，處處不順，原本光明的人生忽然暗淡下來，如月牙一現(xiàn)，如云遮殘?jiān)?。身處逆境之中，或心灰意冷，悲觀厭世，或甘于沉論，自暴自棄，或憂心如焚，白發(fā)搔短，或牢騷滿腹，怨無天佑。其實(shí)，人若于月虧之日想到月圓之時(shí)，識得世事易變之理，那可于逆境之中志不衰，氣不餒，態(tài)不失，達(dá)觀以處世，寬心以養(yǎng)身，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭散步”。如此面對困厄，必不會(huì)奴顏婢膝玷污人格，必不會(huì)見禮忘義為虎作倀。
人生如月，皆有陰晴圓缺，我們大可不必顏隨勢改，氣逐時(shí)移，得志時(shí)趾高氣揚(yáng)，失意時(shí)垂頭喪氣。無論順逆得失，都平靜地接受世界，從容地面對生活。這才是智者的活法。（選自《佳作鑒賞》）
25.本文闡述的主要觀點(diǎn)是： （2分）
26. 從文中摘錄一個(gè)你最喜歡的句子，并說說你喜歡的理由。（3分）
摘錄：____________________________________________________________________
理由：____________________________________________________________________
27．閱讀第②段或第③段，依據(jù)該段所談?dòng)^點(diǎn)舉一個(gè)典型事例作為論據(jù)（3分）
28.天上一輪月，人間萬首詩。月，承載了人類太多的情感。在臺灣光復(fù)六十周年紀(jì)念日之時(shí)，《人民日報(bào)》發(fā)表社論。讀其中一段文字，選用后面有關(guān)月亮的詩句填在語段的空處。選項(xiàng)為（）（2分）
“ ， ”。當(dāng)年，在民族危亡、國難當(dāng)頭之際，兩岸人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，共御外侮，譜寫了民族解放、國土光復(fù)的歷史篇章；今天，海峽兩岸的骨肉同胞依然是明月共賞，休戚與共。
A．今人不見古時(shí)月，今月曾照古時(shí)人。 B．青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。
C．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。 D．共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。
29.有人說，人生是一幅畫，一百個(gè)人看它就有一百種感受。請寫一段話，表達(dá)出你對人生的感悟。（3分）
我說，人生如 ， 。
五、作文（50分）
30.從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務(wù)。
題一：請以“這件事我做對了”為題寫一篇文章。
要求：①寫成一篇600字左右的記敘文；②線索清晰，敘事完整，內(nèi)容充實(shí)；③寫出“我”對這件事的認(rèn)識、判斷、決定的過程；④恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。
題二；讀下列材料，可產(chǎn)生多種感受，請根據(jù)個(gè)人的理解，選取你感受最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇500字以上的議論文。
要求：①觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整；②證據(jù)充分，論證有力。
作文材料：
薛譚跟秦青學(xué)唱歌，還沒有把秦青的技藝學(xué)完，就自以為都學(xué)到手了，便向老師告辭回家。秦青也沒有阻攔他，在城外的大道旁給他餞行。這時(shí)候秦青撫摩著拍板，慷慨激昂地高唱起來，聲音振動(dòng)了林間的樹木，反激出的回聲擋住了天上的行云。
薛譚便急忙向老師道歉，要求回去繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此以后，他一輩子再也不敢說回家的話。
