首先，我們把一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展階段大致分為4個(gè)階段：
30歲之前：探索期
30-35歲： 定位期
35-40歲： 穩(wěn)健期
40歲以后：收獲期
探索期（30歲之前）：學(xué)習(xí)技能、經(jīng)驗(yàn)，積累人生閱歷的重要時(shí)期，一個(gè)人在職業(yè)生涯的探索期，主要任務(wù)是賺取能力、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而不是總想著在這個(gè)階段賺很多錢，這多半不太現(xiàn)實(shí)；或者有些人急功近利，賺了快錢，卻輸了一生。
定位期（30-35歲）：對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃來講，這一階段可以說最具有決定性的階段。你必須盡快地磨煉出自己的職場競爭力，否則的話，很可能會(huì)成為你長期職業(yè)發(fā)展的隱憂。如果一個(gè)人過了定位期（35歲）都沒有一個(gè)清晰的職業(yè)定位，接下來會(huì)變得越來越焦慮，甚至?xí)r常感到懷才不遇、怨天憂人，直至在不斷的哀嘆中度過自己的職業(yè)生涯。
而很多人職業(yè)發(fā)展的最大困惑，就是在定位期向穩(wěn)健期過渡時(shí)，如何做好職場定位。
具體來說，就是：
一、完成你的專業(yè)化品牌構(gòu)建
為了支撐你“專業(yè)化”的品牌形象：
（1） 知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的更新迭代。要脫離具體的操作層面，看待問題的眼光放得更高一些，更遠(yuǎn)一些。這個(gè)時(shí)候，在職學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)等等都需要提上日程，學(xué)會(huì)用新的知識(shí)充實(shí)自己的頭腦。MBA成為很優(yōu)質(zhì)的一個(gè)選擇。
（2） 樹立自己在行業(yè)內(nèi)的影響力。向行業(yè)精英看齊，樹立在這個(gè)行業(yè)內(nèi)的影響力，用你的思想去影響別人。
二、把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的管理者
基礎(chǔ)員工到管理崗位，是職業(yè)成長關(guān)鍵一步。由中層管理者向優(yōu)秀管理者的角色轉(zhuǎn)變，成為突破中層危機(jī)的重要部分。就像柳傳志所說“搭班子，定戰(zhàn)略，帶隊(duì)伍”。
三、找一家成長中的公司，在相對(duì)長的時(shí)間內(nèi)，伴隨其成長。
親身經(jīng)歷公司由弱到強(qiáng)的成長過程，對(duì)于公司的運(yùn)營及自身在公司運(yùn)營中所處的位置及起到的作用，有更深次的理解。
如果已經(jīng)超過35歲還沒有明確定位的朋友怎么辦呢？那就盡快找到自己的相對(duì)競爭力、最好結(jié)合你以往這些年工作過程中形成的經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢來做一個(gè)選擇。
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