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如何與小男孩溝通

不!我們不能接受我們兒子渺茫的前景,因?yàn)樗麄兩囊饬x如此悲慘暗淡。沒有什么男性天生是文盲。今天的男孩子確實(shí)在國家閱讀測(cè)試中比他們前一代同性別的人更差。至于男孩子為什么下滑了也沒有什么神秘。男孩子的閱讀相比女孩子顯著地減少了,而相比他們父親的孩提時(shí)代的閱讀也更少?,F(xiàn)今10個(gè)有9個(gè)男孩子不會(huì)為了取樂而去閱讀——根本沒有。正如一個(gè)男孩說的,“我寧愿被燒死在火刑柱上也不愿讀一本書!”

如何與小男孩溝通
作者:麗莎·布魯姆    2012-5-3

    我的朋友奧利佛12歲,時(shí)不時(shí)地,我會(huì)讓他的單親媽媽休息一下,他就過來閑逛。在玩滑板上他是一個(gè)奇才,會(huì)有一些絕殺的舞蹈動(dòng)作,流露出天使般的可愛?!澳闶且粋€(gè)好人,”他曾對(duì)我說,沒有任何理由,讓我激動(dòng)得說不出話來。他能看到每個(gè)人最好的東西,盡管他自己的生活處于無家可歸收容所和爸爸的虐待之中。最近,在一個(gè)加利福尼亞陽光明媚的日子里,我看見了奧利佛。我們?cè)谑彝庥斡境?,吃著西瓜放松。他喜歡談?wù)撍奈④浻螒驒C(jī)或者怪人奧爾的YouTube視頻。為了不再扯到那上面去,我問奧利佛,“最近讀了什么好書沒有?”他喃喃自語地回應(yīng)著,“我猜。”書不是奧利佛的愛好。他知道他寧愿談?wù)劵@球,或者運(yùn)動(dòng)鞋,但是我不是,我?guī)е蝿?wù)。
    “你最愛的書是什么?”我問道。
    “我不知道,”他說道,凝視著遠(yuǎn)方。
    奧利佛只在必須要讀的時(shí)候才讀。你從不會(huì)發(fā)現(xiàn)奧利佛像我成長過程中那樣在毯子下拿著手電筒偷偷地看書。(他床上午夜的光可能來自iPhone。)
    此刻我和他在一起,我正在寫作《虛張聲勢(shì):在失敗的學(xué)校、大規(guī)模失業(yè)和暴徒文化的時(shí)代撫養(yǎng)男孩的10大緊急規(guī)則》這本書。我研究過所有簡彈化我們的男孩的文化力量,所以我需要深入探討這個(gè)問題的根源。
    “你喜歡閱讀嗎,奧利佛?”我問他。
    “當(dāng)然,”他說,令人難以信服,孩子們總是以這種方法告訴你他們自己知道而你想要聽的答案。
    “真的?”
    “是的,喜歡,如果沒有其他的事可以做的話,那還可以?!彼獾?。“像如果你不能做運(yùn)動(dòng)或者看視頻游戲或者和朋友玩的時(shí)候?!?br>    這是一個(gè)明白的認(rèn)可。
    “你不覺得閱讀很女孩子化嗎?”我問道——這是在我的研究中發(fā)現(xiàn)的一種可怕的態(tài)度——盡量讓我的臉保持平靜。我第一次讀到這是在資深編輯塔雅的《男孩的問題》中,在采訪中我也發(fā)現(xiàn)很多男孩有這種態(tài)度。去年,我寫了一篇《如何與小姑娘溝通》,被全世界各地成千上萬人閱讀和共享,我很激動(dòng)。父母熱情地鼓勵(lì)女孩子擁抱智慧和熱愛閱讀。而我沒有意識(shí)到的是,讓父母給男孩子灌輸對(duì)文化讀寫同樣的愛會(huì)更困難,因?yàn)槲覀兊奈幕贪逵∠笫?,男孩子更善于更積極活躍的活動(dòng),例如運(yùn)動(dòng)。
    “不,”奧利佛說他不認(rèn)為閱讀很女孩子化,可能是給我他認(rèn)為我想要的答案。但是之后,他脫口而出,“但我很多朋友這樣認(rèn)為!”
    “你為什么猜想他們那樣想呢?”
    “因?yàn)槲覀儗幵缸鍪?,”他說道,為了他的“朋友們”獲得了力量。“你閱讀的時(shí)候你只是坐在那里。女孩子不介意坐著,但是我們寧可滑滑板或者去別的地方做些事。”
    我沒有轉(zhuǎn)變?cè)掝},告訴他,你好,我們確實(shí)介意只是坐在那里。相反,我漸漸深入,問他他喜歡什么書。奧利佛只能說出他喜歡的一書系列《39條線索》。
    “你知道閱讀曾被認(rèn)為是男孩子做的事嗎?”我繼續(xù)。他面朝天邊,容忍著我的問題?!安恢?。我們現(xiàn)在能去游泳嗎?”

    這現(xiàn)象的含義是,女孩子在閱讀方面已經(jīng)超越男孩子了——在所有50個(gè)州里面每個(gè)年級(jí)都是——女孩子以更好的分?jǐn)?shù)和更多的數(shù)量從高中和大學(xué)畢業(yè)這一事實(shí)還沒有被生養(yǎng)男孩的父母充分關(guān)注到。給我看一個(gè)畢業(yè)生代表,恐怕那個(gè)人就是“她”。你孩子班里的排名前10%的呢?恐怕擠滿了女孩子吧?墊底的10%呢?那是男孩子的地盤。
    一些父母甚至是老師,對(duì)這一事實(shí)有著宿命的認(rèn)命態(tài)度,降低了對(duì)男孩子的期望。新的文化修辭格是女孩子應(yīng)當(dāng)成熟得更快,她們有著更好的天生的語言能力,所以逼迫小男孩閱讀是不切實(shí)際的,而且意向不明地對(duì)他們的男孩本性不公平。(然后我們?nèi)绾谓忉屔弦粚霉雀杩茖W(xué)博覽會(huì)的三位勝者都是女孩子呢?我們現(xiàn)在要相信女孩子只是在所有方面都很棒嗎?)讓他們做男孩子!就讓他們玩!
    不!我們不能接受我們兒子渺茫的前景,因?yàn)樗麄兩囊饬x如此悲慘暗淡。沒有什么男性天生是文盲。今天的男孩子確實(shí)在國家閱讀測(cè)試中比他們的同性別的上一代人更差。至于男孩子為什么下滑了也沒有什么神秘可言。因?yàn)槟泻⒆拥拈喿x相比女孩子顯著地減少了,而相比他們父親的孩提時(shí)代的閱讀也更少。現(xiàn)今10個(gè)有9個(gè)男孩子不會(huì)為了取樂而去閱讀——根本沒有。正如一個(gè)男孩說的,“我寧愿被燒死在火刑柱上也不愿讀一本書!”
    男孩子又是從哪得到閱讀“很女孩子化”這種新奇瘋狂的想法的呢?
    是從我們。畢竟,在家媽媽通常是閱讀取樂的那一個(gè),而不是爸爸。(女人幾乎閱讀的書籍是男人的兩倍。)通常是媽媽給他們的孩子讀床邊故事。媽媽帶他們的孩子去圖書館或者書店,爸爸和他們擲球。在學(xué)校里,他們讀或者受他們的(常是)女老師的鼓勵(lì)自己讀,而他們的球隊(duì)教練一般是男性。兒童書籍加固了這一印象,兒童書籍里的插畫描繪女孩子經(jīng)常是閱讀者而男孩子經(jīng)常是行動(dòng)的角色。(想想赫敏·格蘭杰,《哈利波特》書里那個(gè)驚人的書迷。)在生日、節(jié)假日或者“正因?yàn)椤钡那闆r里,我們常常給女孩子書作為禮物,而給男孩子運(yùn)動(dòng)裝備。孩子們?cè)缭绲玫搅诵畔?,我們的最好愿望是:女孩子閱讀,而男孩子卻不。
    該改改這個(gè)想法了。因?yàn)槲覀儾婚喿x的男孩子的道路確實(shí)很危險(xiǎn)。弱讀者——大多數(shù)是男孩子——在所有課程里掙扎著讀課本和測(cè)試。他們已經(jīng)以驚人的速率被停學(xué)、開除、退學(xué)以及輟學(xué)——我們大多數(shù)的非裔美國人和拉丁裔男孩子(所有中閱讀熟練程度最低)從高中輟學(xué),白人男孩只是稍微好一點(diǎn)點(diǎn)——為什么這不是每個(gè)新聞報(bào)道的頭條新聞呢?
    在寫《虛張聲勢(shì)》的過程中,我仔細(xì)觀察了連續(xù)重?fù)裟泻⒆拥木駳绲牧α浚嘿澝廊蚰闩笥训牧餍幸魳罚瑯寶⒛愕膶?duì)手,攻擊同性戀,嗑藥。教育經(jīng)費(fèi)削減讓老師處于外面的寒冷中,確實(shí)——在戶外教學(xué)——或者在慈善網(wǎng)站上為他們過度擁擠的一年級(jí)教室乞求書籍。參差不齊的執(zhí)法傲慢地走進(jìn)工人階級(jí)的社區(qū),這讓一個(gè)未成年人在初次藏毒犯罪中常年陷入成年監(jiān)獄中。
    新監(jiān)獄每天都在建造,等著安置下一代的美國男孩。
    奧利佛不會(huì)去那里,只要有我在。
    好消息是,研究提供了清晰便宜和可行的解決方案,從提高期望開始入手,酬賞謙遜和努力的價(jià)值觀念,最小化他的“屏幕”時(shí)間(電視、視頻游戲、電腦)。在梳理了研究,采訪了家長、老師和專家之后,我總結(jié)出了撫養(yǎng)聰明、強(qiáng)壯和準(zhǔn)備迎接現(xiàn)實(shí)世界男孩子的10大法則。家長們,我希望你們?cè)凇短搹埪晞?shì)》里讀一讀,但是現(xiàn)在有一點(diǎn)很重要:
    將你的家變成閱讀圣地。給你的孩子做榜樣,閱讀是你默認(rèn)的愉悅活動(dòng),一項(xiàng)如饑似渴開始而且不情愿放下的活動(dòng)。
    和以閱讀取樂的父母呆在一起孩子比其他的孩子更愿意自己閱讀,而且高出六倍——他們的成績也飆升。這就是我一有機(jī)會(huì)就談?wù)撐宜鶒鄣臅约皢柡⒆觽兯麄冏類鄣臅脑颉N矣幸獾亟o他們做榜樣,書和思想是非常重要的成年人價(jià)值。
    在讓奧利佛跳入游泳池之前,我告訴他,我剛剛讀完我女兒推薦給我的整部令人心神激動(dòng)的《饑餓游戲》三部曲?!斑@對(duì)于你來說可能過于暴力了,”我說,“嗯,我不知道,你可能太小了,還不適合讀。”
    我又不傻。
    奧利佛的眼睛發(fā)亮了。“我聽過那部書!我也聽過有那游戲,孩子們還死戰(zhàn)呢!”然后,“我不小,我能看!”
    我沒有控制著壓制著一個(gè)12歲的小孩讓他讀書,你也不應(yīng)該??纯次夷恰短搹埪晞?shì)》后面的冗長“男孩們愛看的書”的閱讀書目,問問他的老師或者學(xué)校圖書管理員現(xiàn)在男孩子中最火的是什么書,在看電影之前讓他先讀讀。帶他去圖書館、書店、書展,帶他去當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的演講會(huì)和你城市或者網(wǎng)上的作家見面會(huì)。(在我的見面上我首先招呼了孩子們。)列出他最喜歡的成人來使他對(duì)在他面前的最喜愛的書充滿熱情。在你家的每間房間里放上書架,即使在那最愛的男性閱讀場所、浴室也一樣。給他讀,和他一起讀,晚上并肩一起讀。在車?yán)镆黄鹇犛新晻?。?dāng)有人叫你去吃晚餐的時(shí)候,央求先讀完你那一章,讓他也讀完他的那部分。
    爭取閱讀,就好似他的生活意義全在于此一般。
    因?yàn)椋畈欢嗑褪沁@樣。

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