“是什么讓我們變成人類？”“大腦皮層是如何工作的？”“丘腦特別關(guān)注什么？”
這些是我問三個(gè)杰出神經(jīng)科學(xué)家他們希望回答什么問題后得到的答案。這三個(gè)人正在為神經(jīng)科學(xué)作出重大貢獻(xiàn)，不過他們愿意抽出時(shí)間與希望更多了解他們做什么和為什么要做的人，一起度過了一天。
我最近很有幸成為一個(gè)小組的成員，被邀請花大半天時(shí)間在芝加哥大學(xué)參觀研究實(shí)驗(yàn)室。在神經(jīng)生物學(xué)系主任、博士、默里·謝爾曼教授的指導(dǎo)下，那里正在進(jìn)行重要的研究。另外，我們有機(jī)會(huì)與他的同事大衛(wèi)·弗里德曼博士和杰森·麥克萊恩博士互動(dòng)。
欣慰地得知：像這三個(gè)人一樣，有很多聰慧的科學(xué)家在努力工作，以便讓我們更了解人腦。由于我們這些人并不要求培養(yǎng)成科學(xué)家，因此這個(gè)小組能夠把技術(shù)術(shù)語轉(zhuǎn)換成我們能夠理解的概念。在參加的旅途中，偶爾聽到“哇”“太神了”“我不知道它是可能的”等普通話語。他們正在努力地弄清楚：記憶是如何形成的？如何才能提高記憶？記憶是怎樣消失的？信息開始是怎樣儲(chǔ)存的，大腦中電路功能如何？這些問題的解決對我們?nèi)绾紊钜约案玫厣钣猩钸h(yuǎn)的影響。
科學(xué)家一直認(rèn)為大腦是最復(fù)雜、了解最少的器官。我們能夠見證科學(xué)家正在應(yīng)用最尖端的技術(shù)，以便更好地理解大腦通常如何運(yùn)行，在嚴(yán)格控制條件下大腦每部分起什么作用。猴子如何被馴有及因識(shí)別視覺模式而得到獎(jiǎng)勵(lì)。為了進(jìn)行專項(xiàng)測試，讓腦組織在體外存活幾個(gè)小時(shí)，并且使用激光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
接下來，我們小組成了猴子，或者說，科學(xué)家實(shí)際想知道我們對他們的研究是怎樣想的，如果與我們的生活和工作有關(guān)聯(lián)的，我們可以告訴他們。我們小組有幾個(gè)人是教育工作者，科學(xué)家對更好地把課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)研究聯(lián)系起來的方法特別感興趣，為此，舉行一個(gè)對話以便豐富這兩個(gè)學(xué)科。
令人感興趣的是，謝爾曼博士曾與諾貝爾獲獎(jiǎng)科學(xué)家羅杰·斯佩里一起共事過。羅杰·斯佩里幾十年前就發(fā)現(xiàn)了大腦左腦和右腦之間的意識(shí)獨(dú)立性。吉爾.博爾特.泰勒博士和查爾斯.林姆博士也利用他們有趣的研究指導(dǎo)這個(gè)研究。泰德把他們的會(huì)談在他們的網(wǎng)站存檔，
他們每個(gè)當(dāng)然很值得18分鐘!
過去三年，我閱讀了很多在神經(jīng)科學(xué)研究方面的突破的內(nèi)容。這個(gè)題目十多年前引起我的興趣，但直到三年前我才有時(shí)間放縱我的興趣。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目非常有趣，因此我決定在我寫的《大腦的運(yùn)行：特別是大腦右半球在打開我們的創(chuàng)造力中扮演的角色》一書中總結(jié)結(jié)果。
為了在商業(yè)獲得優(yōu)勢勢，我花了三十年時(shí)間在公司部門尋找更富創(chuàng)造性、與人不同的思維方式。我掌握了利用大腦右半球的技巧，這可以幫助我作為CEO角色，找到更好地為顧客服務(wù)，更好地關(guān)心顧客和報(bào)答股東。相信我，試圖讓三個(gè)球同時(shí)在空中，絕對需要你的創(chuàng)造力。在退休前了解大腦如何運(yùn)行，驗(yàn)證一些我自己關(guān)于創(chuàng)造力背后的科學(xué)，記錄結(jié)果，這很有樂趣。
我很榮幸能與這些科學(xué)家互動(dòng)。他們在以前設(shè)有人在神經(jīng)科學(xué)研究方面研究過的方向前進(jìn)。很高興知道在這個(gè)星球上我們有人為還沒有人回答的問題而興奮。
Bill Donius 是〈〈思維進(jìn)化，打開大腦右腦的創(chuàng)造力〉〉的作者。
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