文/Jwing
說(shuō)到學(xué)以致用，就是為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能應(yīng)用到實(shí)際的生活當(dāng)中。
學(xué)以致用簡(jiǎn)單地可以分為三種情況：先學(xué)后用、先用后學(xué)、邊學(xué)邊用。
三種情況又分為三種境界：靜態(tài)的學(xué)，被動(dòng)的用，俗稱死學(xué)亂用；迷茫的學(xué)，機(jī)械的用，有種似曾相識(shí)的感覺(jué)；學(xué)時(shí)孜孜不倦，用時(shí)得心應(yīng)手，最高境界的學(xué)以致用。
第一種境界：
我是一個(gè)愛(ài)“想”的人，喜歡設(shè)想自己的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。想著過(guò)去不曾有過(guò)的經(jīng)歷，想著未來(lái)尚未發(fā)生的輝煌，想著一切自己想要的最美好的事情。然而，卻不曾為了這美好的夢(mèng)做過(guò)什么，只是在“想”。大學(xué)畢業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)自己離設(shè)想的未來(lái)越來(lái)越近了（其實(shí)我一直這樣告訴自己），找到了自己尋夢(mèng)的地方，我努力地完成著公司交給我的所有任務(wù)，但是做完后有的只是等待，等待著下一個(gè)任務(wù)的開始。就這樣日復(fù)一日地活在自己的世界里，靜態(tài)的學(xué)，被動(dòng)的用。
第二種境界：
慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了，我開始拿自己去和身邊的人比較，想一想他們?cè)谧约哼@個(gè)時(shí)期所擁有的成就，感覺(jué)自己可能是最差的。我被拉回了現(xiàn)實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己真的迷茫了，我不知道自己怎么去追趕，去追趕什么？甚至開始埋怨自己，自己差勁的能力，差勁的工作，為什么自己什么也不會(huì)？為什么自己干的永遠(yuǎn)是最苦最累的？
我告訴自己一定要做出改變，越是不順，這種想要做出改變的決心越是強(qiáng)烈，我去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)行業(yè)技術(shù)，去讀書，去更努力的工作，卻發(fā)現(xiàn)自己像無(wú)頭的蒼蠅一樣，胡亂地做著這一切，沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有堅(jiān)持，更沒(méi)有自己期待的結(jié)局。原來(lái)有些時(shí)候不是做過(guò)了就會(huì)擁有，想要得到需要更多的付出和努力，而我僅是在迷茫的學(xué)，機(jī)械的用。
第三種境界：
如果想象是在夢(mèng)幻之中，那么行動(dòng)就是把自己拉回現(xiàn)實(shí)。一次次從夢(mèng)幻到現(xiàn)實(shí)，又從現(xiàn)實(shí)回到夢(mèng)幻，如此往復(fù)讓自己堅(jiān)定了究竟想要什么，必須要堅(jiān)持什么。無(wú)論未來(lái)是什么，現(xiàn)在要做的只是堅(jiān)守自己的信念，只有今天的努力才能打造多彩的明天，放下所有的包袱，做最真實(shí)的自己，從今天開始做一個(gè)用行動(dòng)去追夢(mèng)的人。
原文地址：http://www.jiewing.com/archives/132
左岸記：第三種境界講得有些虛了，所以，再借用兩篇短文補(bǔ)充一下。倒不是說(shuō)讀書就能達(dá)到第三種境界了，而是說(shuō)要有他們的這種讀書的精神，別說(shuō)學(xué)以致用，就是開疆?dāng)U土也非難事。
一、以書開疆
來(lái)自:風(fēng)鳴岬發(fā)
這半個(gè)月，我像春天破土而出的芽苗。
對(duì)，三十歲，滿臉胡子茬的我，像綠芽。
從自我自由的角度來(lái)說(shuō)，內(nèi)心如此形象，胡茬形象如此。
我躺在沙發(fā)上，用厚厚的靠墊墊在背上，靠在溫暖的暖氣片上，午后的陽(yáng)光透過(guò)窗口斜射到我沒(méi)穿襪子的腳趾，我抱著iPad翻著書。
哪些書？
記得上高中時(shí)學(xué)業(yè)緊張，上課無(wú)聊我就開始寫一張列表，上面是所有想放假之后玩的游戲名單。幾乎涵蓋了PS時(shí)代所有的大作名作，癡迷電玩的同學(xué)看了這張單子之后，驚呼這簡(jiǎn)直就是“辛德勒的名單”！
可想而知，這張單子對(duì)于困在“五年模擬三年高考”習(xí)題集中的我們，代表了對(duì)自由的渴望。
同理可證，我有一張書單。工作八年來(lái)一直想看沒(méi)看成的書。
有些書不是有時(shí)間就可以隨便看的，是要心頭無(wú)閑事，才能氣沉丹田看下去的。
有些書像女人。你跟她上上下下，甜甜蜜蜜，左左右右，卿卿我我……看完了，一個(gè)人癱坐在床邊，低著頭眼神呆滯，一句話都不想說(shuō)，就想點(diǎn)上一根煙，慢慢地吐出一個(gè)煙圈。
這樣的書，“當(dāng)你沖完淋浴時(shí)，一切就結(jié)束了?！?/p>
有些書像對(duì)手。你得和他較勁，有時(shí)因?yàn)橐欢卧捑秃退T上了，你死活整不明白，“這老丫挺說(shuō)什么呢！”，“怎么個(gè)意思？”，“別扯淡了！”……
有時(shí)候看不明白作者的意思，急得抓耳撓腮，恨不得拋墳掘墓，讓他起死回生，跟他說(shuō)噠說(shuō)噠這事。
有幾次我發(fā)現(xiàn)自己一邊看書一邊顛腿，仔細(xì)一琢磨，這是氣急呢啊。
這種書啃下來(lái)之后，那感覺(jué)就是——?jiǎng)e跟我這玩里格楞，你那套我明白著呢！
有的書像飛鳥游魚。你跟隨作者騰云駕霧，上天入海。看了之后長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。雖沒(méi)啥大用，但可以滿足好奇心。例如他們告訴我，樟腦放在酒里可以致人昏迷，蓖麻子可以致人中毒，獵豹胡須混入食物中吃下后可以刺破腸胃……知識(shí)就是閑了置忙了用的東西。
“我們想罵的，魯迅當(dāng)年都罵過(guò)了”——看書有時(shí)就這感覺(jué)。當(dāng)你想裝一把酷的時(shí)候，幾百年前陀爺就寫好了那句“你以為我沒(méi)有去過(guò)沙漠里絕望的哭泣？可是我回來(lái)了”。希望是什么感覺(jué)？絕望是什么狀態(tài)？但凡你體驗(yàn)到的情感意識(shí)，書里都寫過(guò)了。但凡你感悟到真知灼見(jiàn)，想拍著大腿吶喊一把時(shí)，書里早就寫過(guò)了，前人還想得更多更深。
看書和與人相處一樣。人有三教九流，書有三六九等。所以挑書和交友的道理大同小異。
讀書有用嗎？
對(duì)大數(shù)人而言沒(méi)什么用。不讀書照樣吃嘛嘛香，讀了書也常常百無(wú)一用。
要是有人說(shuō)讀書有用，那我當(dāng)年沒(méi)日沒(méi)夜的玩PS，也算藝術(shù)欣賞了。
看書對(duì)我而言，就是跟自己逗悶子玩。讀書，就是開拓腦內(nèi)宇宙的邊疆。
二、馮侖也在《偉大是熬出來(lái)的》里說(shuō)：
直接跟偉大的人溝通是不容易的，但有一種跟偉大交流的方式，人人都可以輕易做到，就是讀書。
老有年輕人問(wèn)我，應(yīng)該讀什么樣的書？我認(rèn)為有三種可以讀。
第一種是古今中外的經(jīng)典，能流傳下來(lái)的，都是歷經(jīng)了時(shí)間考驗(yàn)的好書，都是作者偉大靈魂的寄托，像老子的《道德經(jīng)》等，讀這類書，就是直接跟偉大人物面對(duì)面交流。
第二種我認(rèn)為的好書，是對(duì)你現(xiàn)在最有用的書。在最有用這方面，我可能跟大家不一樣。比如，如果是創(chuàng)業(yè)我不主張看太多管理類的書，這些書跟你管理那些東西，我覺(jué)得有特別悖論的事，滿街都是管理人才，到處都是破產(chǎn)企業(yè)，還有一個(gè)類似的是到處都在賣愛(ài)情教程，聽(tīng)到的都是不幸的婚事。因此，這類書我個(gè)人認(rèn)為不解決問(wèn)題。相反，我覺(jué)得創(chuàng)業(yè)最好看故事，看特別慘烈對(duì)人性有挑戰(zhàn)的故事。因?yàn)檫@類書能讓你知道真實(shí)是什么，而且創(chuàng)業(yè)主要是在與人性交流，你要讀懂人性，了解人心，要看很多故事，包括像《教父》、《古惑仔》、諜戰(zhàn)的等等，看后對(duì)你做事情、處理問(wèn)題，幫助比較多。比如你的朋友和你的老板在做事中間拿回扣，老板也是哥們，你江湖道義怎么把握？你的合作伙伴親戚干了壞事，這個(gè)伙伴來(lái)求你，你怎么處理？人生面臨很多困境的時(shí)候管理教程教不了你。
王石講過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)發(fā)小犯罪了跑了出來(lái)，找他要錢，這個(gè)時(shí)候你給還是不給？給吧，違法，不給吧，情理上放不下。最后怎么處理的呢？他給了些錢，但是告訴發(fā)小是自首路上用的錢。后來(lái)這個(gè)人被抓住了，問(wèn)這個(gè)錢從哪來(lái)的，一問(wèn)，大哥一直叫我自首我還沒(méi)想通，但是大哥一直叫我自首，這個(gè)錢叫我自首路上用的。這么處理，既顧及了法律，又堅(jiān)持了原則，于法于理都合情合理，這很重要。
如果你專門看那些教授寫的管理書，看完你遇到我上面說(shuō)的事還是一愁莫展，不知道怎么辦——那些教材里根本找不到這些答案。因此，創(chuàng)業(yè)者要看的書，是能夠展現(xiàn)人性背后東西的故事，比如小說(shuō)可以多看一點(diǎn)，看那些上海灘20、30年代的小說(shuō)，還有什么民國(guó)丑聞亂七八糟都可以看，你把世上的丑惡全部盡收眼底，剩下的都是很美好的。這個(gè)創(chuàng)業(yè)初期對(duì)人性的把握我認(rèn)為非常重要，它能在你遇到挫折、困難的時(shí)候給你很多的力量。
第三種是可以活躍你的大腦、開闊思維空間的書。可以是科幻書，也可以是小報(bào)或雜志上非常規(guī)的信息，甚至是娛樂(lè)八卦。我有一個(gè)特別的習(xí)慣，幾十年都是看那些不起眼的報(bào)紙和信息，看非正規(guī)渠道的，包括現(xiàn)在的八卦新聞。我每天看報(bào)紙從八卦看起，八卦新聞看完了以后才看社會(huì)新聞，社會(huì)新聞很熱鬧，社會(huì)新聞以后才去看財(cái)經(jīng)，再看房地產(chǎn)，最后看時(shí)政。
這樣來(lái)看報(bào)紙，非正規(guī)信息會(huì)刺激你思考，讓你思維空間特別開闊，還能增長(zhǎng)知識(shí)面。你看有很多案子，有很多偵探——我很喜歡刑偵的工作，十幾歲開始琢磨法醫(yī)學(xué)、痕跡學(xué)、證據(jù)學(xué)——看這些不太正規(guī)的事，但是在你遇到問(wèn)題的時(shí)候有幫助。比如你跟一個(gè)人打法律官司的時(shí)候你如果有點(diǎn)這個(gè)知識(shí)，就會(huì)知道馬上怎么取證。上面有很多上三路，下面有很多下三路，在生活和做事情中，上三路和下三路是等效的。什么意思？比如說(shuō)辦執(zhí)照這樣簡(jiǎn)單的一件事，你用上三路的方法找人，找到局長(zhǎng)，局長(zhǎng)說(shuō)我可以批，但春節(jié)放假了沒(méi)法辦。而如果你用下三路的方法，找到辦最具體事情即辦執(zhí)照的女孩，你讓她喜歡的男孩去找她辦，女孩兒很高興，年三十加班，把執(zhí)照打出來(lái)。所以，有時(shí)候下三路比上三路管用，你要找路徑最廣最有效的。
此外，有意思、有實(shí)際用處的書，像馬桶的歷史、門的歷史、吃醋的歷史等，這種書我都認(rèn)為是好書，比如吃醋的歷史過(guò)程是人的社會(huì)心理過(guò)程，這對(duì)把握辦公室戀情有幫助，可以起到觸類旁通、舉一反三的作用。
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