哈佛大學(xué)商業(yè)學(xué)院（HBS）即將迎來畢業(yè)季節(jié)。學(xué)期末的最后一堂課有個傳統(tǒng)，就是由教授做一場特別演講，講述教授自己的經(jīng)歷，人生走過的彎路，今后的課程，還有對商業(yè)學(xué)院畢業(yè)學(xué)子真誠的人生忠告。教授心系學(xué)生，他的演講讓人心里沉甸甸的。我們來看看其中的一部分講話。
尊重妻子、同伴的夢想
領(lǐng)導(dǎo)能力和組織行動學(xué)課是給我留下深刻印象的一門課程。課上一整個學(xué)期都在進行“極其激烈”的爭論。
比如立志于對發(fā)展中國家做貢獻，以此為事業(yè)的人。如果當(dāng)?shù)卣母吖傧胍V賂你，是以這是“大事之前的小事”為由接受呢，還是認(rèn)定壞事就是壞事，理應(yīng)拒絕呢？諸如此類，課堂上盡是這樣沒有正確答案的問題。包括我在內(nèi)的所有學(xué)生每次都會進行激烈的辯論。
最后一堂課上，教授就自己的人生斗爭這樣講到：
“年輕的時候，我在大學(xué)上班，妻子在一家大企業(yè)上班。妻子在工作上如魚得水，每天都做得很開心。而另一方面，我的研究卻陷入瓶頸，對未來感到很不安。這時我得到了一個地方大學(xué)的offer，為了事業(yè)的發(fā)展，我們搬家去了那里。
我的事業(yè)有了好轉(zhuǎn)，年紀(jì)輕輕很快就能得到享有一生的職位。但是，這個大學(xué)是在非常偏僻的鄉(xiāng)下，在這里我妻子找不到工作。為此妻子的事業(yè)完全止步了，她充沛的精力沒有發(fā)揮的地方，每天都過得很憋屈，導(dǎo)致我們不斷地吵架，家庭不再和睦。
有一天，我忽然思考到：對我來說，人生最重要的是什么？就算我的事業(yè)發(fā)展得再好，如果家庭不和睦的話，我永遠也不可能得到幸福。盡管我是妻子一生的伴侶，但我有認(rèn)真思考過她的人生嗎？
最后我放棄了即將成功的事業(yè)，辭掉了在大學(xué)的工作，搬到了波士頓。妻子重新找到了工作，得以再展宏圖。家庭又成為了我的活力之源。不久我得到了HBS的offer，現(xiàn)在作為準(zhǔn)教授在課上教授你們。我離事業(yè)成功還很遠，但是我得到了一個幸福的家庭，這是任何東西都無法取代的。搬到波士頓是我人生中最好的選擇?！?/p>
在商業(yè)上取得成功，私人生活卻一塌糊涂的人出人意外的有很多。和配偶離婚，和孩子關(guān)系疏遠，沒有可以信賴的親友，感受不到自己生存的意義，這些都是表面成功但是內(nèi)心不幸福的人。
這也許是過于優(yōu)先考慮自己造成的結(jié)果。自己的夢想和同伴（配偶）的夢想不能兩立的情況肯定會有，這時候也許應(yīng)該優(yōu)先考慮對方的夢想，而不是讓對方遷就自己的夢想。
最后教授用一句話概括了自己的話：
“Honor the dream of your partner（尊重你同伴的夢想。）”
你發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔勰愕氖聵I(yè)嗎？
創(chuàng)業(yè)者課程的教授也給人深刻印象。最后一節(jié)課，教授用他一貫的洪亮聲音做了如下的講話：
“這門課上經(jīng)營案例的許多主人公都是在歷經(jīng)無數(shù)的挫折后才獲得成功。潘多拉音樂盒的創(chuàng)始人蒂姆·韋斯特格倫當(dāng)時被300個風(fēng)險投資公司拒絕投資，因為資金不足只得一邊解雇員工，一邊瘋狂地繼續(xù)尋找公司存活下去的方法。他沒有放棄，就是源于對自己工作的熱愛。
越是想做大事，人生必定更有可能會遇到低谷。想要超越低谷，就要對所做的事抱有熱誠。我希望你們不是出自對金錢和名聲的渴望而工作，而是發(fā)自內(nèi)心的對自己的事業(yè)抱有熱忱。然后我希望你們從事對世界有深刻影響的事業(yè)?！?/p>
世界上有多少人是發(fā)自內(nèi)心地喜愛自己的工作呢？誰都很容易被報酬、名聲和名牌的欲望所影響，哈佛商業(yè)學(xué)院的很多人從事的也是這些領(lǐng)域的工作。因此逆道而行需要很大的勇氣。
但是，不管是在什么國家、時代和領(lǐng)域，史蒂夫?喬布斯和坂本龍馬等這些取得巨大成功的人，都對他們的事業(yè)極其地?zé)釔?。教授的話給了有勇氣做出選擇的人更大的激勵。
你的人生有標(biāo)準(zhǔn)嗎？
策略課的教授曾經(jīng)位高至一家大型汽車公司的高層，啟動過數(shù)千億日元的大規(guī)模新事業(yè)項目。課上通過一學(xué)期運用企業(yè)的構(gòu)架來討論企業(yè)所處的狀況和應(yīng)該采取的戰(zhàn)略。其中有一個這樣的理論：把什么定義為KIP（Key Performance Indicator: 關(guān)鍵績效指標(biāo)）,是由企業(yè)的發(fā)展方向自然決定的。最后一節(jié)課教授用這個理論來闡釋人生：
“我人生中最值得炫耀的功績就是這個?！敖淌谡f著，拿出一張照片給我們看。照片是他兒子的結(jié)婚典禮，上面有他兒子夫婦，女兒夫婦，以及結(jié)婚35年的教授夫婦。教授說家庭正是他人生的最大功績。但是，他意識到這一點還是由于一個契機。
“我在大型汽車公司工作的時候，有和一個工作狂上司共事過。這個上司每天都是最早去公司，最晚下班?；氐郊乙院笕詴影啵瑹o論是半夜還是休息日隨時會打電話過來。因為拼命工作，他不斷地升職。但是40幾歲的時候他得了癌癥，很快就去世了。
上司的葬禮上我看到了他年幼的女兒。女兒輕輕地把她認(rèn)為爸爸最重要的東西放入棺內(nèi)，我看到她放進的東西是上司貼身攜帶的黑色公文包。在他年幼的女兒眼里，爸爸最重要的事情就是工作。
看到這一幕，我回想到自己。我不也是拼命工作而疏忽了家人嗎。如果現(xiàn)在我死了，我留給兒女們的是一個怎樣的父親形象？于是，從這天起我改變了想法，我的人生不再是由工作，而是由擁有一個幸福的家庭來衡量。那以后，我總是把家庭放在第一考慮的位置。因此，我人生最大的功績就是建立了一個幸福的家庭?！?/p>
教授作了如下總結(jié)：
“你們的人生不管是以什么為目標(biāo)都好，只是，一定要堅守自己人生的標(biāo)準(zhǔn)，不要讓自己后悔。還有即使人們試圖用財富和名聲來衡量你，你也要用自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量人生?！?/p>
學(xué)生們都站起來拍手，掌聲持久不絕。有的學(xué)生還哭了。
架橋者
HBS的教授幾乎都有豐富的商業(yè)經(jīng)驗，自己創(chuàng)業(yè)或者成為大公司董事長的人也有。身經(jīng)百戰(zhàn)的教授決不是在紙上談兵，只教學(xué)生一些花拳繡腿。他們始終用自己的商業(yè)經(jīng)驗做實例，來講解眼前的案例和經(jīng)濟理論。
這些教授最后一堂課傳授的內(nèi)容，是他們從自己的經(jīng)驗中得到的切實的人生教訓(xùn)。雖然是商業(yè)學(xué)校，卻忠告學(xué)生“不要因為金錢和名聲來選擇職業(yè)“，或者教導(dǎo)學(xué)生”把同伴的夢想放在首位“。
這是因為他們自己過去走過彎路，所以希望下一代的人不要重復(fù)他們犯過的錯誤。他們從內(nèi)心真誠地想讓血氣方剛，懷抱有大夢想的年輕人得到幸福。
人生經(jīng)驗豐富的教授們對自己的錯誤沒有任何隱瞞，而是把它分享給年輕人。我想這個學(xué)習(xí)比什么都重要。
有位教授在最后一堂課上朗讀了“The Bridge Builder（架橋者）”這首詩。詩是關(guān)于一個旅途中的老人，剛過了河以后，就在濁流上建橋。
村民們問他：”你都已經(jīng)過河了，為什么還要搭建這架橋呢？”老人回答到：“在我之后的年輕人總有人還會面對這條濁流，我是為他們而建的?！苯淌谧x完詩，微微一笑說道：“對我來說，年輕人就是你們?！?/p>
