@寫不出稿蘇見祈:
假設(shè)有個年輕人，在省城的培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)一個輔導(dǎo)老師。這份工作收入微薄，而且未來也沒有什么上升發(fā)展的空間。如此下去，再過十年也不會有任何成長，隨便找個本科生都能代替自己。
破局的方法，有，到正規(guī)的中小學(xué)當(dāng)老師。但那些學(xué)校的門檻是研究生，想要踏出這一步，必須辭職考研。
但她一個月也沒法辭職，因為每個月總要交房租，總要吃飯。身邊的同學(xué)同事可以問家里要生活費，但并非每個人都有能夠支持自己的家庭。
和很多人不同，她發(fā)現(xiàn)了隱藏在現(xiàn)狀后的危機，她也找到了改變生活的方向，她還愿意向這個方向努力。
但在生活面前，依然束手無策。結(jié)果并沒有不同。
得益于互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，原生家庭閱歷不足的劣勢，對年輕人的負面影響正在越來越少。
但互聯(lián)網(wǎng)只能提供信息，不能提供實質(zhì)的支持。就像你有了指南針，但你沒有汽車。
于是很多人其實知道該怎么做，但是被生活捆在原地，眼看著時間三年五年地流走。
一般情況下，改變現(xiàn)狀的最佳途徑是學(xué)習(xí)。但同時，學(xué)習(xí)需要支付成本，時間的成本，金錢的成本。
網(wǎng)上的文章說不要重復(fù)勞動，說要注重工作經(jīng)驗是否有效，個人是否能得到成長。我也說過。
道理都對，但能夠提供成長的工作，往往也同時要求應(yīng)聘者掌握相應(yīng)的技能。想要跳出泥潭，又沒有技能，只能去學(xué)。
但房租在那，生活費在那。不錯，維持現(xiàn)狀是慢刀子割肉。但打破現(xiàn)狀，下個月就交不了租。
如果有家庭的支持，當(dāng)然沒有問題。但原生家庭這個東西情況太復(fù)雜，很多人擺脫它都用盡了力氣，根本不敢奢望得到支持。
所以我經(jīng)常覺得道理沒什么用。
人生像一場賽跑，但沒有限定交通工具。你當(dāng)然能說條條大路通羅馬，但有的人開車去。
這時候有道理說：教大家一句，開車比走路快多了。
你說的對。
但我沒有車啊。
