作為一個熱愛科普文的文科生（不管我是不是真的看懂了），我立刻想要提出反駁，雖然科學(xué)家在很多人心里是嚴(yán)肅死板、高深莫測的，但其實，他們超——有意思！
為什么有人說他們很酷？還說和科學(xué)家做朋友很好玩？甚至認(rèn)為那些公式、分子式的科學(xué)知識很迷人？
如果你也有這樣的疑問，那么就來認(rèn)識一下下面幾位“科學(xué)人士”吧，說不定你就改變想法了。
說到有趣迷人的科學(xué)家形象，一定會想到怪咖謝爾頓。除了生活大爆炸，在衍生劇《小謝爾頓》里，我也發(fā)現(xiàn)了小謝爾頓的有趣之處。
小謝爾頓從小就表現(xiàn)出了“令父母擔(dān)憂”的氣質(zhì)，他常常對著生活里再普通不過的東西，突然上升到“科學(xué)境界”。媽媽甚至為此十分擔(dān)心，跑到書店里去看“少兒心理健康”的書籍。
△ 長大之后你會打臉的
雖然小謝爾頓小小年紀(jì)，就能進(jìn)懂大學(xué)教授講課，但是在他的世界里，“科學(xué)”并不是“高級”的東西，而是伸手就可觸摸的。
比如他無聊躺著時，會想象自己在玩一種 “排列粒子 ” 的游戲，還能自言自語地吐槽：“你這個不聽話的μ子！這不是你的地盤?！?/p>
雖然他經(jīng)常對著普通的事情，冒出一兩句“煞風(fēng)景”的科學(xué)解答，但我們似乎并不討厭他，反而覺得小謝爾頓可愛又迷人。因為他腦海中的那些科學(xué)知識，是人類都會有的好奇心和求知欲呀。
現(xiàn)實中也有不少這樣因為癡迷知識，而散發(fā)著迷人氣質(zhì)的科學(xué)家，比如剛剛獲得諾貝爾化學(xué)獎的約翰·古迪納夫（John B. Goodenough）。
二戰(zhàn)后，他決定進(jìn)入物理領(lǐng)域?qū)W習(xí)，但當(dāng)時作為學(xué)生，他已經(jīng)有些”大齡”了。一位教授對此表示：“在你這個年紀(jì)，那些物理巨匠們都已經(jīng)榮譽(yù)等身了。”
然而，他還是懷著對物理的好奇和熱情，選擇了凝聚態(tài)材料，開始了自己的學(xué)習(xí)與科學(xué)生涯。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了新材料鈷酸鋰，從而解決了當(dāng)時鋰電池容易爆炸的問題后，他卻淡定地表示：“我當(dāng)時也不知道它會這么值錢，我只知道這是我應(yīng)該去做的事?！?/strong>
這些科學(xué)家的迷人之處，在于他們并非帶著“聰明人”的高傲與輕蔑，而是平等、親切地把科學(xué)知識的魅力，傳遞給每個人。
比起小謝爾頓對科學(xué)的好奇、古迪納夫的平易近人，有一位科學(xué)家，還多了幾分幽默詼諧，以及一份相聲天賦，那就是倫敦大學(xué)學(xué)院材料科學(xué)教授馬克 · 米奧多尼克。
米奧多尼克突然意識到材料科學(xué)的魅力，是源于生活里的一次小意外。
那時還是高中生的他，在等地鐵時候遇到一個自稱有刀、索要錢財?shù)拇跬?，他偷偷觀察后覺得歹徒手里沒有刀，即便有也是一把小刀，而自己有厚夾克和衛(wèi)衣等5層衣服，沒什么小刀可以劃破這么多阻礙。
然而，在地鐵快關(guān)門的瞬間，歹徒手里的剃須刀刀片劃破了米奧多尼克的數(shù)層衣服，劃傷了他。這件事讓他開始對刀片的材料——鋼——產(chǎn)生了好奇，從此，他一腳踏進(jìn)了材料學(xué)的大門。
現(xiàn)在，除了做研究，幫普通人一起發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，也是米奧多尼克最喜歡做的事情之一。
“不務(wù)正業(yè)”的他跑到BBC做科普節(jié)目《發(fā)明的天才》，給觀眾一邊講故事，一邊講材料科學(xué)。
后來，他寫了一本《迷人的材料》，介紹了10種就在我們身邊的神奇材料，甚至比爾 · 蓋茨看完都自發(fā)給他寫了書評，稱贊他是一位“浪漫的科學(xué)家”。
米奧多尼克特別會講故事，為了告訴你衛(wèi)生紙的構(gòu)造，不惜告訴你他曾經(jīng)把馬桶搞堵了，以至于被哥哥鎖在廁所里清理的糗事。
而最近，他又寫了新書《迷人的液體》，分享了自己在一趟飛機(jī)旅行上遇到的33種液體。
當(dāng)乘務(wù)員為他端來一杯茶時，米奧多尼克從“科學(xué)的角度”分析了一下，如何泡出一杯好茶。
他從喬治 · 奧威爾的論文《泡出一杯好茶的11條準(zhǔn)則》講起，告訴你茶葉中的各種分子是如何溶解到水中的，不僅一開始的水溫很重要，泡茶的過程中水溫下降過快，也會影響到萃取到的風(fēng)味分子。
當(dāng)鄰座蘇珊掏出一本王爾德《道連 · 格雷的畫像》，米奧多尼克想到了在沒有液晶屏幕之前，無數(shù)人都在幻想可以有動態(tài)的畫作。
液晶，這種分子保持方向一致進(jìn)行著流動的夢幻液體，創(chuàng)造出了一會讓我們潸然淚下，一會讓我們腎上腺素飆升的電影畫面。
而聊到膠水時，米奧多尼克講起了“氰基丙烯酸酯粘合劑”——有一天他踢球時不小心在頭上劃了一道口子，捂著傷口趕去了醫(yī)院，醫(yī)生問診后，清洗了傷口后，制作了一管我們通常叫“502”的膠水，噴在了他的傷口兩端，就讓他回家了。
米奧多尼克還親自畫出了這種奇怪膠水的分子結(jié)構(gòu)，解釋為什么其他膠水在潮濕時都粘不住東西，它卻遇到一點兒水蒸氣，就立刻變成固定，粘得結(jié)結(jié)實實。
△ 水分子打開氰基丙烯酸酯分子，形成聚合物黏合劑
除了這些液體，米奧多尼克還遇到了眼淚、香水、海浪、葡萄酒、洗手液……在這位幽默又風(fēng)趣的科學(xué)家眼中，這些就在身邊的液體，都藏著一個個玄妙的故事，等著有好奇心的人去發(fā)現(xiàn)。
聽這位教授講科學(xué)知識，就像是在聽故事、聽小說，如果我的高中化學(xué)老師像他一樣，我肯定能考滿分！
所以，科學(xué)家到底為什么顯得又酷又迷人？
因為他們和我們生活在同一個平凡而普通的世界里，卻總是對我們熟視無睹的東西，多好奇了一句“為什么”；
因為他們雖然大腦里裝滿了高深莫測的公式、理論，內(nèi)心卻總是詩意而浪漫的，他們既能分析達(dá)芬奇油畫里的材料，也同樣能讀懂畫作背后的偉大與動人；
因為科學(xué)與知識在他們眼中，是平等的、好玩的、迷人的，是我們每個人都可以去接觸、理解、喜歡的。
最后，我想說，聰明的米奧多尼克還少寫了一種世界上最迷人的液體——貓。
