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《哪吒之魔童降世》:“愛”是他“破繭重生”的力量
發(fā)布時間:2020-10-27 

《哪吒之魔童降世》是由餃子執(zhí)導編劇的國產(chǎn)動畫片,于2019年7月26日在國內(nèi)上映,上映后成為2019年電影中一匹黑馬,票房突破50億,達到全球第一位,并獲得第十二屆國際漫畫節(jié)最佳動畫片獎金獎、最佳動畫導演獎等多個獎項。

哪吒,他是不幸的,本應該是靈珠轉(zhuǎn)世,卻陰差陽錯成為一個出生就注滿魔丸之力的孩子,一生短短只有三年;他又是幸運的,正如他說的:“三年是短了點,不過我也玩的挺開心的”。

這三年里他感受著父母對他的理解和接納之愛,師傅對他的包容和關(guān)懷之愛,朋友對他的認同和陪伴之愛,這些愛最終匯聚一起成為他沖破魔丸的枷鎖,“破繭重生”的力量。

一、出生時:父母的理解和接納之愛

心理學大師羅杰斯說:愛是深深的理解與接納。

哪吒,一個出生就被帶著“妖怪”標記的孩子,他帶著魔丸的破壞之力,出生就造成了慌亂,燒壞了房屋,嚇壞了百姓。

陳塘關(guān)的老人們都要求李婧給個交代,為了防止哪吒長大后魔性無法控制,太乙真人只好痛下殺手,說時遲那時快,剛剛生產(chǎn)完的李夫人出沖出來救了哪吒,李靖夫婦說,不管是妖是魔,對于我們來說,他只有一個身份,就是我們的孩子。

暴躁的小哪吒終于在母親懷抱里安靜下來,即使在他咬了母親之后,母親依舊把他護在懷里。

“我愛你,不因你的好與壞,不因你的丑陋和帥氣,就因為你是我的孩子”。

母親給予的這種穩(wěn)定的愛,讓小哪吒體會到了深深的安全感,所以他對母親露出了可愛的笑容。

就這樣,父母護了他周全,太乙真人用乾坤圈暫時壓制住他的魔性,不過為了防止哪吒出去惹事,父母努力把他圈在家里。

這時的哪吒是敏感、孤獨的。

母親是理解兒子的孤單的,她知道兒子沒有朋友,也沒人愿意陪兒子玩游戲,所以,她努力找時間陪兒子踢毽子,即使被兒子的天生神力弄的全身是傷,依然為兒子玩的盡興而開心。

但是因為身負鎮(zhèn)守錢塘關(guān)的職責所在,無法有足夠的時間陪伴哪吒,這也對以后哪吒對父母的誤會埋下隱患。


二、一歲時:師傅的包容和關(guān)懷之愛

熱愛孩子是教師生活中最主要的東西——蘇霍姆林斯基

因為父母的職責所在,陪伴哪吒的時間實在有限,哪吒很快成為了那個破壞力很強的“熊孩子”,在一次闖禍之后,李靖夫婦和太乙真人商量他的管教方式。

最終,太乙真人把他領(lǐng)進山河社稷圖,收他為徒,帶他在圖里修煉仙術(shù),希望他修身養(yǎng)性,練好本領(lǐng),伏妖除魔,改變世人對他的印象。

哪吒,他無理,胡鬧,剛開始就上演了火燒師傅,當李靖訓斥哪吒的時候,師傅以神仙傷不了的為理由,為哪吒打圓場,更是毫不吝嗇自己的寶貝,教給徒弟馭火、駕馭混天綾和火尖槍之術(shù),并和李靖夫婦一起編造了善意的謊言,希望哪吒能夠快樂成長。

特別是,在哪吒生辰之際,他知道徒弟一直都喜歡他的火尖槍和混天綾,他毫不猶豫的拿出來,還把自己最愛的坐騎一塊兒作為生辰禮物送給徒弟。

在最后對抗天劫的時候,拼了自己的老命去保護徒兒,自己喪失了幾百年的功力,但是最終保下徒兒的靈魂。

可以說,太乙真人雖然是個不太靠譜的師傅,但是他對哪吒的那份包容和關(guān)懷之愛卻是真真切切的,讓人感動的,在哪吒的成長過程中起著不可磨滅的作用。

三、三歲時:同伴認同和陪伴之愛

心理學家皮亞杰提出:兒童在“童年時代有兩個世界”,一個是父母和兒童相互作用的世界,一個是同伴的世界。他認為,同伴對兒童的發(fā)展起著與父母同樣重要,良好的同伴交往有利于幼兒身心健康發(fā)展,有利于促進幼兒的社會性交往的發(fā)展,是幼兒社會化的重要途徑。

哪吒生而孤單,他遭受世人的偏見,直到他遇到敖丙,那個一身白衣和他一樣孤單的孩子,他倆惺惺相惜,齊心協(xié)力救下了被水怪擄走的小女孩。

他第一次感受到了被認可,被感謝,也是第一次除了他娘之外有人和他一起玩踢毽子,那時的他開心雀躍,流下感動的淚水,并認定了敖丙是他好朋友,相約以后一起踢毽子,我更是記得哪吒邀請敖丙參加自己生辰宴的話:“其他人不來無所謂,就你不能不來,因為你是我唯一的朋友”,可見敖丙在他心里的重要性。

雖然,兩個人因使命不同產(chǎn)生了激烈的沖突,但是當哪吒完成了自我成長之后,他的榜樣作用也帶動了敖丙完成脫離原生家庭的自我成長,陪著哪吒共同抵抗天劫。

四、最終的成長之路:

埃里克森人格發(fā)展八階段里說:個體青春期的叛逆程度達到頂峰,這一階段的主要任務解決是“自我同一性”與“角色混亂”的沖突,完成兒童向成人的過渡。

在哪吒歡天喜地的準備慶祝生辰之際,申公豹不請自來,揭露了他生而為魔丸的真相,那一刻他是憤怒的,對他來說,原來父母對他的愛是欺騙,是為了禁錮他的魔力,是為了維護錢陳塘關(guān)百姓的利益,而并非真正的愛他,那一刻他是崩潰、迷茫而又混亂的。

這個時候的哪吒正像一個青春期叛逆達到頂峰的孩子,受到壞人的鼓動和利用,因為他的出身,別人對他的偏見,父母、師傅對他的欺騙,都讓他對自己的身份和社會的定位產(chǎn)生了很大的懷疑,搞不清楚自己到底應該是誰?到底該干什么?

他誤會了父母的善意欺騙,誤會了師傅讓他在畫冊里修煉的苦心,對自己和周圍的人都失去了信心,所以,他使用了申公豹教給他的咒語,掙脫壓制魔性乾坤圈,準備完全釋放魔丸的魔性,大開殺戒。

好友敖丙為了自己的家族使命站出來與他為敵,在敖丙和太乙真人的共同努力下,哪吒身上魔丸的魔性再次被乾坤圈困住了,他悲憤離去。

但是,導演的高明之處就在于故事到這兒峰回路轉(zhuǎn),在師傅送他的坐騎的幫助下,他看到了對他很嚴厲的父親,原來一直在努力的找尋能幫他克服天劫的方法,甚至不惜以自我犧牲的方式和他以命換命,這對哪吒來說是意外,吃驚,感動而又溫暖。

這一刻,他才知道父親對他愛的深沉,父親用愛而不溺的方式讓他從任性孩子成為一個懂得擔當?shù)哪腥恕?/strong>

他真正的理解父親教給他的道理:“別在意別人的看法,你是誰,只有你自己說了才算。”所以,他最終成為了拯救陳塘關(guān)的英雄!

愛是孩子抵抗一切的盔甲,即使要抵抗的是命運!

原創(chuàng):伴我心理
責任編輯:一只梨
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