電視劇《蝸居》自2009年上映，僅四天便創(chuàng)下了收視歷史新高，直到現(xiàn)在，這部十年前的電視劇在各視頻網(wǎng)站上的播放量依然名列前茅。
這部電視劇的角色引起了廣泛關(guān)注與熱議，其中被關(guān)注和議論最多的角色屬郭海藻、宋思明和小貝。疫情期間，我重新刷了一遍這部劇，我卻關(guān)注到另一個(gè)主角——郭海萍。
網(wǎng)絡(luò)上對(duì)郭海萍可謂是一片罵聲。大家都認(rèn)為郭海萍自私、貪婪、自視過高、找不準(zhǔn)自己的定位，是她推動(dòng)了郭海藻一步步踏入深淵，最終毀了郭海藻的人生。
于是我開始思考：郭海萍作為草根的代表，如果她真是這樣的一個(gè)“壞人”，為什么整部劇中只有她一人成了最后的贏家呢？從她身上，我們能學(xué)到什么？
在我觀看這部電視劇時(shí)，有很多情節(jié)和鏡頭都很打動(dòng)我。
比如郭海萍單位的同事結(jié)婚，要每個(gè)人隨143的份子錢，她心疼錢，就決定買一輛自行車上下班，省下來回的公交車費(fèi)；
她兼職做家教，晚上課程結(jié)束后又回到公司加班；
她舍不得吃舍不得穿，頓頓吃掛面，精打細(xì)算的過日子；
她為了當(dāng)好英語家教，拼命學(xué)英語，隨身帶著書本，連做公交的時(shí)間也利用起來學(xué)習(xí)，甚至在夢(mèng)中都在說英語。
要說郭海萍與郭海藻最大的不同，就在于郭海萍知道自己想要什么，而且不會(huì)放棄自己的原則去獲得她想要的東西。
她想有錢，想買房，想過上優(yōu)越的生活，但她選擇的是勤懇努力、堅(jiān)持探索和發(fā)展自己。
郭海萍從當(dāng)中文家教開始，最后創(chuàng)辦了一所語言學(xué)校，這樣的飛躍并非易事。
雖說是宋思明給了她做家教的機(jī)會(huì)，她是得益于宋思明的幫助才在事業(yè)上獲得了成功，但我一直都認(rèn)為：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
事實(shí)上，一開始宋思明是把這份家教工作介紹給郭海藻的，但郭海藻覺得自己面對(duì)外國人張不開嘴，便將其介紹給了郭海萍。
當(dāng)機(jī)會(huì)來臨，郭海萍可以緊緊抓住機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈的通過自己的努力來獲得他人的認(rèn)可，也為她日后的成功打下了基礎(chǔ)。
成功需要運(yùn)氣，但更多的是還是靠堅(jiān)持和努力。
郭海萍的形象代表了我國這樣一個(gè)龐大的蟻?zhàn)迦后w，而這個(gè)群體正像外媒對(duì)中國人的評(píng)價(jià)一樣：勤勞、努力，能創(chuàng)造價(jià)值。
“如若他（中國人）占用一塊租地，他將拿出全部的精力和技巧，竭力使之獲取最大收獲，不論在任何條件下，都將創(chuàng)造出一種難以與之抗衡的競爭力量。”這是殖民時(shí)期的調(diào)查報(bào)告中美國對(duì)中國人的描述。
國家的本質(zhì)在于人，中國能從一個(gè)落后國家發(fā)展到如今的世界強(qiáng)國，和勤懇努力、堅(jiān)韌不拔的民族精神有很大關(guān)系，郭海萍的成功也離不開這樣的精神內(nèi)核。
從郭海萍身上，我看到了一個(gè)勇于拼搏的奮斗者形象，而這個(gè)形象，正是我們千萬國人的縮影，是中國的縮影。
這部劇中有一段很“硬核”的劇情：
郭海萍所在的日企公司經(jīng)常加班。有一次上司又通知周六來加班，郭海萍說自己的父母要帶著孩子來，她需要去接站，不能加班。上司出言不遜，侮辱郭海萍的狀態(tài)像個(gè)家庭婦女，浪費(fèi)社會(huì)資源。
郭海萍早就不滿公司“24小時(shí)買斷式”的剝削制度，起身與上司大吵一架。
郭海萍說：“這是中國，是社會(huì)主義國家，你宣揚(yáng)三十歲婦女不能用的論調(diào)不是一天兩天了，你信不信我到婦聯(lián)告你歧視婦女？”
我很贊嘆郭海萍的勇氣，我們當(dāng)中又有多少人在面對(duì)權(quán)威、面對(duì)不公正的待遇時(shí)，敢于去捍衛(wèi)自己的權(quán)益和界限呢？
而當(dāng)郭海萍這樣做時(shí)，她清楚的知道，自己很可能會(huì)失去這份用以維持生計(jì)的工作，但在那一刻，她選擇了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
中國有句古話：“人善被人欺，馬善被人騎。”站在人性與界限的角度來看，的確是這樣。我們都見過老好人，可是我們很奇怪的發(fā)現(xiàn)，老好人常常沒有好報(bào)。
前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上熱議的“大衣哥朱之文被踹門事件”，讓大家看到了朱之文在成名之后的生活狀態(tài)——每天都會(huì)有數(shù)十人涌入朱之文的家，拍攝他的日常生活并上傳網(wǎng)絡(luò)，獲取流量和收益。
“踹門事件”是因?yàn)橹熘牟豢捌鋽_，關(guān)上院門，引發(fā)兩名粉絲的不滿，粉絲強(qiáng)行將院門踹開。
事后朱之文卻表示：“粉絲酒后行為，我可以理解?！边€用自己買來的工具將門修好。
不少人都覺得朱之文既可憐又可恨，可憐是因?yàn)橐粋€(gè)人受到了如此不公的待遇，可恨是因?yàn)椴荒苤鲃?dòng)選擇捍衛(wèi)自己的界限。“可憐人必有可恨之處”，說的就是這個(gè)道理吧。
不斷的退讓邊界，只會(huì)受到更多的侵犯，一個(gè)懂得尊重自己的人，才能得到他人的尊重。
在電視劇中，郭海萍拒絕加班的要求是合理的，所以公司“另想辦法”來對(duì)付她。公司把她的辦公桌安放在廁所旁邊，并要求她不得缺勤超過三次，想以此來逼走郭海萍并且扣掉她應(yīng)得的獎(jiǎng)金。
后來宋思明給郭海萍想了應(yīng)對(duì)的辦法，讓她奪回了屬于自己的權(quán)益，雖然辦法有些“無賴”，但也算是以其人之道還治其人之身了。
若要說郭海萍與郭海藻的另一個(gè)不同，則是在遇到困難時(shí)，相比于郭海藻對(duì)宋思明的依賴，郭海萍更善于去廣泛尋求幫助。
1. 丈夫蘇淳的幫助：
不得不說，郭海萍在伴侶蘇淳面前雖有些“強(qiáng)勢(shì)”，但她也一直在尋求蘇淳的支持。
她和小市民的鄰居爭吵，回家后會(huì)向蘇淳發(fā)牢騷；她在單位受到不公正的待遇，會(huì)打電話向蘇淳哭訴；她做家教掙到了錢，也會(huì)把喜悅分享給蘇淳。
有人說每次郭海萍遇到了麻煩，蘇淳都沒有幫她解決問題，哭訴和發(fā)牢騷有什么用？
事實(shí)情況是，我們常常會(huì)把注意力放在如何解決問題上，卻忽略了背后的情緒感受。
一個(gè)人是由感性和理性兩部分組成的，情緒是屬于感性的部分，情緒多了，理性就會(huì)減少，這時(shí)，人往往無法做出最清醒的判斷和最有利的決策。
情緒的溫度降下來，才能理性的思考和抉擇。
而蘇淳，在承接和抱持郭海萍的情緒上，起了非常大的作用。
2. 郭海藻的幫助：
郭海萍最有益、有力的幫助要屬郭海藻，在她急需資金購置房屋時(shí)，在她工作受到不公正待遇時(shí)，在她需要獲得一份用以維持生計(jì)的工作時(shí)，都是郭海藻幫助了她。
網(wǎng)絡(luò)上普遍認(rèn)為郭海萍接受宋思明的幫助是不應(yīng)該的，這也是爭議最大的地方。
事實(shí)上，郭海萍尋求幫助的對(duì)象一直是郭海藻，而不是宋思明，她在接受郭海藻的幫助時(shí)，并不知曉郭海藻的背后是宋思明，更不知道他們的關(guān)系。
郭海萍在知道真相后，其實(shí)是不贊同郭海藻的，后來蘇淳因?yàn)樾孤┥虡I(yè)機(jī)密而被抓，郭海萍也沒有去找宋思明，而是請(qǐng)他的學(xué)生馬克幫忙請(qǐng)一位辯護(hù)律師。
3. 父母的幫助：
郭海萍在生了孩子后，租住的小房間無法容納更多的人居住，不得不讓父母把孩子帶回老家撫養(yǎng)。
雖然后來她很傷心的發(fā)現(xiàn)，兩歲半的孩子已和她不再親近，更促使了她盡快買房的決心。
在郭海萍的能力無法支持家庭的重?fù)?dān)時(shí)，她的父母也為他提供了過渡性的幫助。
4. 同事、朋友的幫助：
劇中有多個(gè)片段都講述郭海萍在辦公室與同事一起吐槽房價(jià)、討論生活和工作中的煩心事等。
在一個(gè)人的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中，來自朋友及同事的支持是很重要的部分，有時(shí)我們的很多感受和想法沒有辦法表達(dá)給熟悉的家人，但卻可以和朋友、同事暢所欲言。
尤其是工作上的困惑與不快，一個(gè)信任的同事更容易理解你的感受，給予你情感上的支持。
5. 其他社會(huì)關(guān)系的幫助：
在蘇淳因?yàn)樾孤┥虡I(yè)機(jī)密而被抓獲后，郭海萍非常無助，這是她最低谷的時(shí)期。
作為她學(xué)生的馬克，在這個(gè)階段給了她許多支持和慰藉。
郭海萍在蘇淳出事后只能借著酒精麻醉自己，讓自己入睡，有一次甚至在馬克家的沙發(fā)上睡了一夜。
馬克很擔(dān)心郭海萍的狀況，和她講述自己曾經(jīng)酗酒的經(jīng)歷，并拉著郭海萍出去暴走來釋放情緒。
為郭海萍提供幫助的這個(gè)群體，在心理學(xué)中叫做“社會(huì)支持系統(tǒng)”，它是指一個(gè)人在自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中所能獲得的，來自他人的物質(zhì)以及精神上的支持，也稱為一個(gè)人的“社會(huì)關(guān)系網(wǎng)”。
研究表明，個(gè)體的社會(huì)支持度與身心健康程度有著顯著關(guān)聯(lián)，個(gè)體的社會(huì)支系統(tǒng)越完善、對(duì)社會(huì)支持系統(tǒng)的主觀感受越好、利用率越高，個(gè)體的身心健康水平也越高。
人需要活在關(guān)系中，郭海萍的成功除了她的運(yùn)氣和努力，還有一個(gè)重要因素就是她能主動(dòng)的去利用和尋求社會(huì)支持。
如果要說郭海萍最打動(dòng)我的地方，要屬她對(duì)孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度以及她的教育方式。
郭海萍在給一個(gè)日本小男孩正雄做家教期間，有一天，正雄問她：“老師，你覺得我會(huì)考一百分嗎？”
郭海萍的回答是：
“如果考不到一百分，小雄是不是就不是優(yōu)秀的學(xué)生啦？不考到一百分，難道你從此就不會(huì)非常棒嗎？
一次兩次的一百分或者輸贏，并不能代表你就比別人強(qiáng)或者弱，也許有的小朋友在上學(xué)的時(shí)候從來沒考過一百分，但是只要他一直很努力、他很用功，那我相信在他人生的道路上，他最終一定會(huì)拿到屬于自己的最高分，對(duì)不對(duì)？
而且說實(shí)話，老師并不希望小雄每次都考一百分，如果小雄每次都比別人強(qiáng)，那你的心會(huì)非常非常累的，老師希望小雄的心能夠放輕松，只要盡力就好。”
一次，正雄因?yàn)榭剂?9分而被他媽媽打了。
郭海萍去找正雄的媽媽，表示不贊同她的教育理念。她認(rèn)為應(yīng)該給予孩子更多的鼓勵(lì)而不是責(zé)罰，如果考99分都要被打，那孩子真是太不幸了。
正雄的媽媽無法接受郭海萍的意見，兩人的談話不歡而散，郭海萍也辭去了這份家教工作。
正雄非常不喜歡他的新家教，不久之后，正雄的媽媽便向郭海萍道歉，并請(qǐng)她重新回去教正雄。
事實(shí)也證明，郭海萍的教育方法非常受到孩子的喜愛，正雄的成績也一直很優(yōu)秀。正雄媽媽最后認(rèn)可了郭海萍的教育方式，還把她推薦給了她的朋友們。
我贊同郭海萍對(duì)于教育的很多觀點(diǎn)：
分?jǐn)?shù)只是一個(gè)數(shù)字，分?jǐn)?shù)或者輸贏并不能代表你比別人強(qiáng)或者弱；
一個(gè)人在他的人生道路上，只要拿到屬于自己的“最高分”就好；
如果一個(gè)人一直與其他人相比，那他的心會(huì)非常累；
我們需要保持一個(gè)放松的心態(tài)，去做能做到的就可以了；
孩子需要的是愛與支持，而不是責(zé)罰。
人本主義心理學(xué)認(rèn)為，人有著與生俱來的潛能和天然向上的動(dòng)力。發(fā)揮人的潛能、超越自我是人的最基本需求，而只有在一種真誠、和睦、信任與理解的氛圍內(nèi)，潛能才會(huì)得以噴涌而出。
意大利幼兒教育專家蒙特梭利把這樣的生命動(dòng)力比作精神胚胎，它就像是一粒種子，需要足夠的陽光、空氣、水和養(yǎng)料，才能得以長大。
正雄的媽媽說：“人生來這個(gè)世界，本來就是一種不幸……我今天嚴(yán)格要求他，是為了他將來感謝我?！比欢F(xiàn)實(shí)情況是，這樣的教育方式并不會(huì)讓孩子感謝父母，只會(huì)帶來親子關(guān)系的惡化。
孩子的成長并不缺少批評(píng)和懲罰，他有自己的需求與感受。父母給孩子最好的教育，就是去看到孩子本來的樣子，給予他足夠的接納、愛與支持。
郭海萍對(duì)教育有著更高、更長遠(yuǎn)的視角，加上她內(nèi)心的堅(jiān)定與力量，從她身上可以感受到一種特別的智慧。所以，故事以郭海萍創(chuàng)辦了一所語言學(xué)校為結(jié)局，也是實(shí)現(xiàn)了她的內(nèi)在智慧和價(jià)值。
卡爾·紀(jì)伯倫在他的詩中寫道：
“你們的孩子，并不是你們的孩子。
他們是生命對(duì)自身的渴求的兒女。
他們借你們而來，卻不是因你們而來。
盡管他們?cè)谀銈兩磉叄瑓s并不屬于你們。
……
生命不會(huì)倒行，也不會(huì)滯留于往昔。
你們是弓，你們的孩子是被射出的生命的箭矢。”
看了郭海萍從一個(gè)草根成為人生贏家的歷程，我仿佛看到一個(gè)在生活的浪潮中逆流而上的行者。她也曾動(dòng)搖過，她說：
“我不想抄近道，我更不想投機(jī)取巧，但是每當(dāng)我看到那些不如我的人因?yàn)椴尻?duì)比我先拿到票，那些不如我的人因?yàn)榉艞壛嗽瓌t而省了十幾年的奮斗，我真的不服氣。
有的時(shí)候我都在懷疑，我這份堅(jiān)持到底是對(duì)還是不對(duì)，我甚至在責(zé)怪這個(gè)社會(huì)，為什么這么不公平，為什么大家有規(guī)不遵有矩不守，而讓我們這些勤勤懇懇的蝸牛受罪?！?/p>
然而，盡管郭海萍被生活無情地沖刷和磨礪，但她最終沒有隨波逐流。相反，她不僅更加堅(jiān)定了內(nèi)心的信念，還學(xué)會(huì)了看清生活和自我成長。
就像她說的那樣：“我來不及細(xì)想未來十年，我哪有什么未來，我的未來就在當(dāng)下、在眼前。其實(shí)我們都不用走，那個(gè)人流就推著我們向前走，我想停下都不行，這就是我們的生活?！?/p>
郭海萍找到了屬于她的路，愿每一個(gè)還在奮斗、還在逆流而上的你，也能找到自己的路。
在這部劇的結(jié)尾，郭海萍說到了巴菲特的理念，我也想用這段臺(tái)詞作為這篇文章的結(jié)尾。
“我在一本書里找到巴菲特的一句話叫‘永遠(yuǎn)堅(jiān)持價(jià)值投資的理念’。他說不管在任何年代，任何社會(huì)，任何經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，投機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)要大于投資。
他說從短期來看，一次投機(jī)也許會(huì)讓你獲利很多，但是從長遠(yuǎn)來看，任何一次投機(jī)，就會(huì)造成全盤皆輸。但投資不一樣，投資是只要你堅(jiān)持物有所值，最終它會(huì)增值并碩果累累的。
我覺得他這話挺有道理的，我的理解是：只要你有信念，有追求，只要你堅(jiān)持，那你一定會(huì)比隨波逐流要行得遠(yuǎn)、行得正。”
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