教師資格證和編制的區(qū)別：
教師資格證：師范類(lèi)畢業(yè)的學(xué)生就有教師資格證，或者現(xiàn)在你可以考教師資格證。進(jìn)學(xué)校教書(shū)一定要有教師資格證，相當(dāng)于上崗證。
教師編制：就是教育局幫你辦好了一切手續(xù)，只要你不辭職，享受一切福利到終老，就是所說(shuō)的鐵飯碗。如果是非教師編制的，你的名字不在教育局，工資是學(xué)校發(fā)的，學(xué)校和你簽合同的，不續(xù)約你就只能走人，工資福利都比編制的人少。
教師證考試流程如下：
普通話，教育學(xué)，教育心理學(xué)，體檢，試講（說(shuō)課）。
先考普通話，再考兩學(xué)，其中教育學(xué)，教育心理學(xué)兩年有效，即一次過(guò)一科，另只需再考別一科即可。
1.如果是師范生則可以免考兩學(xué)，教育學(xué)，教育心理學(xué)，如果有實(shí)習(xí)證明，可免考試講。
2.從2008年開(kāi)始，教師證一定得上中國(guó)教師資格證網(wǎng)查詢(xún)，
www.jszg.edu.cn，有的省是一年一次考試，有的省是一年兩次考試，但不管那個(gè)省，均得上這個(gè)網(wǎng)站查詢(xún)。
3.教師資格教師資格證中的健康證檢查乙肝，等傳染性疾病
4.面試即試講，在普通話，教育學(xué)，教育心理學(xué)，體檢均合格的情況下進(jìn)行，這個(gè)主要考查表達(dá)能力，有語(yǔ)言組織能力，只要心態(tài)放松，多練習(xí)練習(xí)，就沒(méi)有問(wèn)題。
5.教育教學(xué)能力測(cè)試就是試著講一堂課，是一堂課的縮影，是說(shuō)課，把你的45分鐘一堂課的安排，以及布置說(shuō)出來(lái)，老師會(huì)針對(duì)你組織這堂課的流程及知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，也會(huì)提，比如，你怎么理解教師這個(gè)行業(yè)等問(wèn)題，放松心態(tài)即可。
友 情 提 示：
1.教師證有效期是，終身有效，全國(guó)通用
2.考取國(guó)家正式編制教師必須取得教師證，即教師資格證
3.本科學(xué)歷可報(bào)考，高中，中專(zhuān)，初中，小學(xué)及幼兒園層次；
大專(zhuān)學(xué)歷可報(bào)考初中，小學(xué)及幼兒園層次；
中專(zhuān)師范生可以報(bào)考，小學(xué)及幼兒園層次。
4.成績(jī)查詢(xún)到教育局網(wǎng)站，憑準(zhǔn)考證號(hào)碼或者身份證號(hào)碼即可查詢(xún)。
5.教師證報(bào)考，需要資料為：
身份證復(fù)印件一份，照片一寸藍(lán)底8張，最高學(xué)歷復(fù)印件一份，申報(bào)表一份，普通話復(fù)印件一份。
6.教育學(xué)，教育心理學(xué)，試講的培訓(xùn)與報(bào)名指導(dǎo)下面的網(wǎng)站均有。
http://www.zgoff.com/
下面講講編制：
編制的含義：
“編制”是中國(guó)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的人員編制，全中國(guó)都是一樣的。
編制是指上述組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其人員數(shù)量的定額和職務(wù)的分配，由財(cái)政撥款的編制數(shù)額由各級(jí)機(jī)構(gòu)編制管理部門(mén)確定，各級(jí)組織人事部門(mén)根據(jù)編制調(diào)配人員，財(cái)政部門(mén)據(jù)此撥款。編制通常分為行政編制和事業(yè)編制，根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定，公務(wù)員都是行政編制。
一般的事業(yè)單位工作人員大體分為編制人員和非編制人員（非編制人員就是本單位自行外聘的人員，就象企業(yè)聘用一樣，由單位自行規(guī)定其待遇，付給其工資，與地方財(cái)政沒(méi)有關(guān)系）
教育、醫(yī)療衛(wèi)生、公共建設(shè)（如市政部門(mén)）、國(guó)辦科研等等非國(guó)家黨政機(jī)關(guān)的單位都是事業(yè)編制。事業(yè)單位中又分為財(cái)政全額撥款、差額撥款還有自籌自支的，都屬于事業(yè)單位。
縣區(qū)以上的政府機(jī)關(guān)，都設(shè)有編委(區(qū)、縣編委主任是區(qū)長(zhǎng)、縣長(zhǎng)，市省也一樣，都是行政最高首長(zhǎng)擔(dān)任，可見(jiàn)編制的重要)，下設(shè)編辦，負(fù)責(zé)本級(jí)黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的部門(mén)設(shè)置和人員配額使用，而這個(gè)總體的人員編制是由上一級(jí)政府下達(dá)的。
根據(jù)上級(jí)政府的批準(zhǔn)，某市中學(xué)教育系統(tǒng)編制12000名。其中，教師編制總額1萬(wàn)名，工人2000名。（這個(gè)干部編制、工人編制，干部編制指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師；工人編制指學(xué)校中非教師崗位的勤雜人員。領(lǐng)導(dǎo)干部中還規(guī)定“領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)”，例如本市某中學(xué)套行政是處級(jí)，規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)為處級(jí)正職兩名-即書(shū)記、校長(zhǎng)，副處級(jí)三名，那么安排領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)一般就不能突破，除非上邊專(zhuān)門(mén)為安置干部突破了領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。科級(jí)干部由學(xué)校任命和管理，但是總的科級(jí)人數(shù)上面有規(guī)定人數(shù)限制）
根據(jù)全市12000名的編制人數(shù)，將這12000編制又下達(dá)給每個(gè)學(xué)校（依據(jù)什么不多講了），分別都有編制人數(shù)，財(cái)政根據(jù)這個(gè)編制給各學(xué)校撥教育經(jīng)費(fèi)。因此每個(gè)學(xué)校都有其編制人數(shù)限制。
凡是突破編制以后安排的人員，即超編人員，都屬于“非法”的，上級(jí)財(cái)政一般是不給撥款的，如果清理超編人員，起就在清理范圍之列。工人和干部的編制經(jīng)常被混用，但只要不超過(guò)總的編制數(shù)，是允許的。
（上面這些文字看的我頭大。O(╯□╰)o總而言之一句話，考上編制你就是正式員工了，吃皇糧，不用怕學(xué)校隨隨便便就把你開(kāi)了，而且工資福利夠比非編的人好~）
以下是一些基本問(wèn)題，也許也正在困擾著你我。O(∩_∩)O~
1.我已經(jīng)拿到了教師資格證，如果要應(yīng)聘老師是否還要考編制？
答：拿到教師資格證，只不過(guò)是具備了上崗資格，可以聘用為教師。而真正進(jìn)入學(xué)校，還要經(jīng)過(guò)考試錄用，考試錄用是經(jīng)過(guò)市人事部門(mén)組織的，錄用后即進(jìn)入正式“編制”，成為編制內(nèi)的教師，即“在編人員”。
2.考的編制之后是不是只能在所考地有用？具體是以什么為單位？縣還是地級(jí)市？
答：考的編制只能在當(dāng)?shù)赜杏?，因?yàn)楦鞯?、各校編制不一樣，各地、各校編制使用情況也不一樣，有的缺編，有的滿編，有的超編。如果是全市統(tǒng)一考編制、分配工作，那就是以全市為單位，全市統(tǒng)分。如果您參加的是縣人事部門(mén)組織考試和分配，那就是縣——一組織考試、分配的級(jí)別為準(zhǔn)。
3.如果考的編制只能在當(dāng)?shù)厥褂?，那這豈不是相當(dāng)?shù)牟缓侠?，好不容易考了個(gè)編制到了外地卻不能用也太郁悶了！
答：您明白了“編制”是怎么回事，您就知道這沒(méi)有什么不合理，而是合理的，就不要郁悶了。您雖然在當(dāng)?shù)乜苛?#8220;編制”，人家外地是滿編還是超編？即使缺編，您在當(dāng)?shù)乜嫉?，人家外地不承認(rèn)的，這在全國(guó)都一樣。
4.應(yīng)聘老師的流程是什么？a.取得教師資格證b.考編制c.到學(xué)校應(yīng)聘 嗎？
答：a、b流程對(duì)。既然考的編制，就是人事部門(mén)根據(jù)編制缺額情況，組織編制內(nèi)人員錄用的考試，您考上了，被錄用了，人事部門(mén)就根據(jù)計(jì)劃分配你到某校應(yīng)聘了，而不是你自己持考試合格證之類(lèi)的東西再找學(xué)校。至于應(yīng)聘的手續(xù)，一般是持人事部門(mén)的考試錄用手續(xù)到教育局（文教局、教委等，各地名稱(chēng)不一樣）辦理。
5.考編制的大約時(shí)間是什么？每年可以考幾次？大體都靠些什么內(nèi)容？
答：考編制和考資格不一樣。一般說(shuō)資格考試是定期的，“編制”考試，是人事部門(mén)根據(jù)本地教育系統(tǒng)缺編情結(jié)合各校工作需要，經(jīng)市政府常務(wù)會(huì)議或市長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)后，即可組織“編制”考試，錄用相關(guān)人員（干部、工人），因此是不定期的。
編制內(nèi)教師考試考什么內(nèi)容，大體和資格考試差不多，一般要加入一些心理、時(shí)事政治方面的內(nèi)容。這個(gè)事先都要發(fā)考試大綱，由組織考試的人事部門(mén)印發(fā)，一般在報(bào)名的同時(shí)給您。
建議您及早做應(yīng)試準(zhǔn)備，不要倉(cāng)促上陣，臨陣磨槍。
記 ?。?br>您在哪級(jí)、哪個(gè)地方參加的“編制”考試，被錄用了，您可以在它所管轄的范圍內(nèi)調(diào)劑、調(diào)動(dòng)，但是前提是：您要調(diào)往的學(xué)校是缺編、人家同意接收。如果那里滿編或者超編，盡管有關(guān)系，我建議您輕易不要去——因?yàn)橥蔀橐院笄謇沓幦藛T的對(duì)象，到這個(gè)時(shí)候，人家原來(lái)在編的（即在你之前不超編時(shí)安置的），是決不肯讓步的，誓死也要“保衛(wèi)”自己的編制的。
如果您想調(diào)往您參加編制考試以外的地方，那您的編制就沒(méi)用了，等于自己放棄了。如果哪個(gè)地方同意接收你，你一定要弄清楚是不是按在編人員接收，否則，您調(diào)過(guò)去也是“編外人員”——尤其是跨省調(diào)動(dòng)。
教師盡管是事業(yè)編制，和公務(wù)員編制是一樣的，考入錄用后千萬(wàn)慎重！
大伙看完要是還有什么問(wèn)題，可留言。。。我會(huì)盡量給大伙答疑解惑滴~
最后，就是希望大家都能多多努力，早日過(guò)上教師節(jié)啦~~~O(∩_∩)O~
