當(dāng)孩子開始攀比、羨慕別人，父母的回應(yīng)和態(tài)度，會(huì)深刻地影響孩子的性格與三觀。
——鹿媽
“爸爸，我們什么時(shí)候才能住進(jìn)像舅姥爺家那么大的房子？我們現(xiàn)在住的房子也太小太擠了吧！”
二舅家這些年生意做得風(fēng)生水起，是我們整個(gè)家族里最富有的。
看得出，小外甥女很羨慕二舅家的獨(dú)棟別墅，一進(jìn)屋就被眼前的大花園吸引住了。
參觀時(shí)，她不停地感慨“哇，好漂亮”“太氣派了”......
原以為孩子小，表達(dá)一下對(duì)豪宅的喜愛很快就過去了。在我忍不住替表弟尷尬時(shí)，表弟反倒一臉淡定，如實(shí)告訴女兒：“爸爸剛買了現(xiàn)在這個(gè)小房子，恐怕短時(shí)間內(nèi)沒辦法換新的。
我們一起努努力，你認(rèn)真讀書，我加油工作，爭(zhēng)取早日住進(jìn)更好的房子。”
大部分父母聽到自己孩子羨慕別人家有錢、有更好的生活條件，都難免擔(dān)心孩子嫌貧愛富，長(zhǎng)大后愛攀比，滋生出“他有，我也要有”的錯(cuò)誤念頭。
可站在孩子的角度想想，羨慕“別人有”是多正常的現(xiàn)象。大學(xué)教授薛涌在《一歲就上常青藤》中就明確表示：父母的態(tài)度，才是孩子正確面對(duì)貧富差距的關(guān)鍵。
有一次送女兒去上學(xué)，半路女兒突然問我：
“媽媽，為什么別人開得起小汽車，你卻只能開電動(dòng)車？我們家是不是很窮？”
一聽到孩子這么問，我擔(dān)心女兒過分注重物質(zhì)，便回她：“是啊，媽媽沒什么錢，都用來給你讀書了，所以要好好學(xué)習(xí)知道嗎？”
過后幾天，也不像平時(shí)那樣吵著要買這買那的，整天悶悶不樂，做作業(yè)心不在焉，期末考試也考得一塌糊涂，問她怎么了也不說。
很久之后我才得知：原來女兒是覺得我買不起車，家里條件不好，都和她有關(guān)，她覺得是自己連累了家人。
一句無心的“哭窮”，竟給她造成這么大的心理負(fù)擔(dān)。
可想而知，若是父母常常在孩子面前說沒錢、窮、沒法比......這些對(duì)孩子的價(jià)值觀影響會(huì)有多大。
從小，她的家庭不算富裕，但也衣食無憂，可父母常常在她面前念叨賺錢不易，各種沒錢。印象最深的是，小時(shí)候上桌吃飯，父母會(huì)像報(bào)菜名一樣報(bào)菜價(jià)。所以哪怕是自己特別討厭吃的菜，她也要硬著頭皮吃完。她想買一些學(xué)習(xí)資料，也不敢和父母開口。長(zhǎng)期受父母“哭窮”的影響，她變得格外在意東西的價(jià)格，就像小說里的葛朗臺(tái)一樣，對(duì)錢有種莫名的渴望，但又特別沒安全感。
拒絕談戀愛，就怕額外的費(fèi)用會(huì)花光自己的積蓄；
哪怕如今年薪也有幾十萬了，買東西卻只看價(jià)格不看質(zhì)量，專挑便宜的買，有時(shí)還會(huì)貪點(diǎn)小便宜。
雖然她年紀(jì)輕輕存了不少錢，但身邊所有人都嫌棄她，看不慣她的做法和態(tài)度。
父母的金錢觀、消費(fèi)觀，決定了孩子對(duì)錢的態(tài)度。習(xí)慣跟孩子抱怨、哭訴，常把“我家沒錢”“太窮了買不起”掛在嘴邊，久而久之，孩子只會(huì)壓抑自己的需求，委屈自己，覺得自己不配、不該擁有想要的東西。
這種內(nèi)心的匱乏感，會(huì)伴隨孩子一生。
《少有人走的路》里，有這樣一句話：
“父母的言行舉止，為孩子創(chuàng)造了獨(dú)有的外在世界，在此基礎(chǔ)上，孩子漸漸形成自己的世界觀。”
不是每個(gè)家庭都有過萬的月薪，150平的大房，享用不盡的美食和玩具。但不盲從物質(zhì)，不為缺少什么而憂愁的家庭，往往能養(yǎng)出孩子的大格局。董宇輝小時(shí)候家道中落，很長(zhǎng)一段時(shí)間生活過得拮據(jù)窘迫。衣服穿親戚家剩的，學(xué)費(fèi)靠媽媽到處東拼西湊，每周的生活費(fèi)也是媽媽臨時(shí)掙的。
每到過年，外出打工的爸爸會(huì)帶很多好吃的回來，還會(huì)張羅著做各種吃的。有一次，爸爸在他書包里發(fā)現(xiàn)一包煙，誤以為他是壓力大，學(xué)著抽煙。得知董宇輝不過是出于好奇，買了還沒打算拆，爸爸二話不說，叮囑他壓力不要太大，有什么事爸爸來就行。見他低著頭不說話，爸爸又說“如果你實(shí)在忍不住，可以試，但是不要多抽，還有你買一點(diǎn)貴的”。
爸爸的舉動(dòng)，是想提醒他：就算窮，也不要太過委屈自己，對(duì)自己好一點(diǎn)。打那以后，董宇輝徹底斷了抽煙的念頭，而是把更多心思放在學(xué)習(xí)上。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，他甚至拒絕了更高薪的工作，選擇到新東方當(dāng)一名普通教師，幫助更多學(xué)生。李玫瑾教授曾在一次“如何看待孩子攀比車房”的話題中明確指出：孩子這樣的念頭不是自己想的，而是從大人那里聽來的。孩子的任何表現(xiàn)，都折射出父母的水準(zhǔn)。
總在孩子面前“攀比”，覺得低人一等，孩子一定會(huì)想著“為什么別人有的我沒有”。
相反，如果父母坦誠(chéng)大方，不卑不亢，孩子大概率不會(huì)覺得“貧富差距”有什么丟人的。就算意識(shí)到和其他家庭不同，自己也能知足常樂，樂觀開朗，靠自己去創(chuàng)造金錢和財(cái)富。
有人在網(wǎng)上提問：當(dāng)孩子愛攀比，不滿足，向父母索要買不起的東西時(shí)，應(yīng)該怎么辦？其中一個(gè)回答是這么總結(jié)的：坦誠(chéng)、精神富養(yǎng)、正能量。每個(gè)孩子都在觀察生活，學(xué)習(xí)思考，那么就認(rèn)真對(duì)待他們的困惑，智慧地引導(dǎo)、教育他們。
1. 坦誠(chéng)地跟孩子反映現(xiàn)實(shí)情況育兒博主大J有一次被女兒?jiǎn)栕×耍骸皨寢?，我們家有錢嗎？比XX家更有錢嗎？”
聽到這話，大J沒有貶低自己說“我家沒錢”，也沒有回避問題“我們不學(xué)他們，那么虛榮”，而是正面詢問女兒“什么是有錢啊”。
了解到女兒的想法后，她坦誠(chéng)說出家里的情況：足夠你、爸爸和媽媽一起坐著出去玩，去我們想去的地方，會(huì)很開心很幸福對(duì)嗎？”
不要覺得不如別人就有失臉面，坦誠(chéng)告訴孩子客觀事實(shí)。
暫時(shí)沒辦法滿足孩子的需求，說清楚好過遮遮掩掩、避而不談。
讓孩子知道，有欲望不可恥，只是條件不允許，但擁有現(xiàn)在的一切也是一種幸福。2. 注重對(duì)孩子的精神養(yǎng)育，而不單單是物質(zhì)憑借一篇《感謝貧窮》刷爆全網(wǎng)的北大女孩王心儀，從小家境貧寒，爸爸外出務(wù)工，媽媽體弱多病。
和同齡人相比，她的生活條件很差，可班主任卻評(píng)價(jià)她：“樂觀開朗，視野開闊，格局很大，絕對(duì)不是傳統(tǒng)意義上只知道學(xué)習(xí)的學(xué)生?！?/strong>
而這些其實(shí)都離不開多年來，媽媽對(duì)她的精神富養(yǎng)。雖然媽媽學(xué)歷不高，但常常教她認(rèn)字，簡(jiǎn)單的加減法，陪她背古詩......只要媽媽會(huì)的，都會(huì)耐心教導(dǎo)她。同學(xué)嘲笑自己穿的棉襖“土得掉渣”，媽媽安慰她“不要理，踏實(shí)做事就好，做好自己就行”。正是媽媽的教誨，以及對(duì)她日常的品質(zhì)培養(yǎng)，王心儀才學(xué)會(huì)了自立、照顧別人、友好和幫助他人。面對(duì)好心人的捐助，她毅然拒絕，如她所說：“物質(zhì)的匱乏帶來的不外是兩種結(jié)果：一個(gè)是精神的極度貧瘠，另一個(gè)是精神的極度充盈。
比起給孩子豐富的物質(zhì)，滿足孩子想要的東西，更重要的是給他豐盈的精神享受。這樣的富足感，沒人可以拿走，也不會(huì)被比下去。
高分紀(jì)錄片《人生七年》中，尼克是唯一一位實(shí)現(xiàn)階層跨越的窮人家孩子。和其他人不同，他沒有接受“窮人的后代只是窮人”的命運(yùn)，而是在父親的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，執(zhí)著靠知識(shí)改變命運(yùn)。這才有了他從農(nóng)村窮人家逆襲成大學(xué)教授的人生。
的確，人的出身自己決定不了，但未來的路怎么走，卻實(shí)實(shí)在在掌握在自己手中。告訴孩子，羨慕別人的生活，想要擁有美好的東西，這沒問題，但得靠自己的努力去爭(zhēng)取。只有憑實(shí)力獲得的一切，才是真正屬于自己的，誰都拿不走。
美國(guó)作家愛默生說：
“孩子最終會(huì)成為什么樣的人，主要取決于他從第一個(gè)教育者那里所接收到的愛的質(zhì)量、陪伴和榜樣示范?！?/strong>
孩子一天天長(zhǎng)大，他的心態(tài)和思想受成長(zhǎng)環(huán)境的影響越來越多。身為父母，除了給孩子足夠的愛和陪伴之外，還要用智慧告訴他世界的真相和道理。
端正教育的態(tài)度，真誠(chéng)平和地把美德、善行傳遞給孩子。
相信對(duì)孩子而言，沒有大車坐、沒有大房子住都無所謂。因?yàn)樵谒睦铮粝碌氖歉蛔愀?，是“只要努力上進(jìn)，就能比過去的自己更幸福”的美好信念和愿景。聲明
本文系女兒派原創(chuàng)。我家有女兒，有女萬事足。百萬父母關(guān)注的育兒平臺(tái)。以上圖文，貴在分享，版權(quán)歸原作者及原出處所有，內(nèi)容為作者觀點(diǎn)，并不代表本公眾號(hào)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及版權(quán)等問題，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。
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