你家孩子是什么時候?qū)W會走路的？
走路是孩子的動作發(fā)育之一，也是很多父母特別關(guān)注的話題。對于孩子走路的時間，家長的回答各不相同，有的說10個月，有的說12個月，也有說15個月和18個月的，底什么時候走路才正常呢？
桐桐是叮咚的小伙伴，比叮咚小了4天，可是走路時間卻比叮咚提前了4個月。當(dāng)叮咚剛剛能夠熟練翻身，但是還不會坐立的時候，6個月的桐桐已經(jīng)用上了學(xué)步車，能夠在學(xué)步車?yán)镎局嫠Ａ耍划?dāng)叮咚還在地上來回爬行，不愿意站立的時候，不到10個月的桐桐已經(jīng)學(xué)會了走路。對此現(xiàn)象，桐桐的奶奶非常高興，總以為桐桐是個天才。
10個月去醫(yī)院體檢時，桐桐奶奶又向醫(yī)生秀了一下桐桐的小本領(lǐng)，可是醫(yī)生卻說孩子過早走路并不是好事，很可能會害了娃！
為什么這么說呢？其實孩子的成長是有一定規(guī)律的。就拿大運動發(fā)育來說，應(yīng)該按照翻身、坐立、爬行、站立、行走的過程一步步進(jìn)行，每個大動作都有自己的用處，比如爬行，爬行可以增加孩子手臂和腿部的靈活性，有效鍛煉四肢的協(xié)調(diào)能力和平衡能力，為站立和行走奠定良好的基礎(chǔ)。一般來說，爬行時間越久，孩子這些能力發(fā)育的越好，以后不管是站立還是走路都會更平穩(wěn)一些。就連專家都建議，孩子走路前最好爬夠500個小時。
但是，如果父母枉顧孩子大動作的發(fā)育規(guī)律，非要讓孩子過早走路，甚至錯過某些大動作的發(fā)育，無疑是“拔苗助長”，影響孩子的健康！
很多父母發(fā)現(xiàn)，自家孩子走路的姿勢不太正常，有些踮著腳走路，有些腳后跟和腳尖幾乎同時著地，其實這是很正常的情況。因為孩子在媽媽肚子里待了九個多月，他們的腿和腳都呈折疊狀態(tài)，所以他們的跟腱會比較短，走路姿勢也會受到影響，不過隨著月齡增加，練習(xí)增多，孩子的跟腱和腿部肌肉都會慢慢舒展開，最遲2歲孩子走路姿勢基本正常。
注意，在孩子腳部肌肉發(fā)育不完全，而且還比較軟的情況下，如果父母強(qiáng)制孩子過早走路，腳后跟和腳尖的負(fù)擔(dān)將會非常大，危害出乎我們的想象?？梢哉f，孩子過早走路，不只是走路不穩(wěn)，容易摔跤，還會影響孩子的腿部、足部，以及身高和視力的發(fā)育。
○不利于孩子的腿部發(fā)育
嬰兒時期，孩子骨骼中膠質(zhì)多、鈣質(zhì)少，骨質(zhì)比較柔弱，容易受外力的影響而變形；而且孩子肌肉組織中，肌纖維細(xì)軟，含水分多，肌肉組織比較嬌嫩，肌力較弱。如果孩子過早練習(xí)走路，全身的重量都壓迫在下肢上，很容易讓雙腿彎曲變形，不僅會增加X形腿和O形腿的發(fā)生，還會影響孩子的身高發(fā)育。
○不利于孩子的足部發(fā)育
孩子的腳也是同樣的道理，腳部骨骼柔軟，肌肉組織嬌嫩，肌力較弱，孩子過早走路時，全身的重力都壓在雙腳上，使雙腳的負(fù)荷過大。腳部骨骼和肌肉在超負(fù)荷作用下也會出現(xiàn)變形，進(jìn)而影響整個腳部結(jié)構(gòu)，尤其影響了足側(cè)弓的發(fā)育，讓足側(cè)弓塌陷或彈性消失，出現(xiàn)扁平足，對以后的生活帶來很多不便！
○不利于孩子的視力發(fā)育
孩子出生以后，他們的視力發(fā)育還不健全，需要充足的時間慢慢發(fā)育。但是如果讓孩子過早走路，他們暫時還看不清楚較遠(yuǎn)的物品，為了看清楚，他們會努力調(diào)整眼睛的屈光度和焦距來注視，長此以往，孩子嬌嫩的眼睛會特別疲勞，輕則酸澀難受，重則損傷視力導(dǎo)致近視。
而《兒科學(xué)報》上的一項研究指出，每個孩子走路的時間都不一樣，有的八九個月就會走路，但有的一歲半了才開始走路，然而走路早的孩子在日后的發(fā)展中并不比那些走路晚的孩子有優(yōu)勢。
也就是說，走路過早并不會給孩子帶來什么優(yōu)勢，反而會出現(xiàn)很多危害，不利于孩子的健康成長。作為父母，一定要要遵循孩子的發(fā)育規(guī)律，不要過早的讓孩子學(xué)習(xí)走路！
既然過早走路危害大，那么孩子什么時候走路才正常呢？這個時間一般是10-18個月。孩子走路最早一班不早于10個月，最晚一般不晚于18個月，如果18個月孩子還不會走路，很可能是發(fā)育有問題，必須及時就醫(yī)。
孩子走路建立在站立的基礎(chǔ)上，從孩子站立到扶著東西走路，這個過渡時間非常短，可以說當(dāng)孩子能夠穩(wěn)站立，身體平衡控制的非常好，能夠自主晃動，腳跟也能輕松著地以后，孩子就不需要擔(dān)心走路引起的下肢問題了，可以放心的學(xué)習(xí)走路了。但是一般來說，孩子10個月以后才有獨立站立的能力，所以說孩子走路時間一般不會早于10個月。
除了平穩(wěn)站立外，孩子走路前身體還會發(fā)出一些信號，父母捕捉到這些信號，給孩子創(chuàng)造可以走路的環(huán)境，慢慢引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)走路就可以了。
○爬行時用臀部緩慢移動
正常來說，孩子爬行都是四肢同時用力的，爬行速度非?？?，但是如果父母發(fā)現(xiàn)孩子爬行不愿意四肢用力，而是在臀部力量的帶動下肢緩慢移動，這就說明孩子腿部和臀部的肌肉非常發(fā)達(dá)，能夠支撐整個身體的重量，此時可以嘗試讓孩子站立行走了。
○能夠主動扶著物品走路
孩子本來在地上爬的好好的，但是突然有一天，他自己站起來了，而且還能扶著東西慢慢的往前挪動走路，這也說明孩子有了走路的興趣和走路的能力。注意，一定是孩子主動的去站立和行走，而不是父母把他們拽起來，強(qiáng)制他們站立行走。
○爬行飛快，嘗試多種方式
爬行不僅能夠鍛煉四肢的肌肉和力量，還能鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力和平衡能力，是孩子平穩(wěn)走路必不可少的鍛煉之一。如果孩子能夠飛快爬行，能輕松躲過障礙物，喜歡嘗試多種爬行方式，比如翻滾、橫著向一側(cè)爬行、撅著屁股用手扶著地面四肢往前行走等等，也代表為了孩子有了走路的能力，可以開始學(xué)習(xí)走路了。
孩子走路的過程，一般分為五個階段，當(dāng)然這只是大概過程，并不能代表所有的孩子都是如此的。畢竟每個孩子都是獨立的個體，成長發(fā)育具有差異性，父母可以把五個過程當(dāng)成一個參考，看看自家孩子到了月齡以后的情況。
【第1階段】8-10月：有些孩子8個月就可以扶著物體或者家人嘗試站起來，有些則直到10個月才可以站起來，但是隨著時間增加，孩子站立的姿勢越來越熟練，身體的平衡也越來越好，等到12個月左右基本都可以獨立穩(wěn)定的站立了。
【第2階段】10-12月：孩子學(xué)習(xí)站立以后，不只是站著不動，他們還喜歡蹲下起立的游戲，撅著小屁股慢慢蹲下然后站起來然后再蹲下，玩的非常開心。不過再好玩的游戲孩子一個人也會無聊，這時父母應(yīng)該多陪伴多鼓勵，陪著孩子一起玩蹲下起立的游戲。另外，孩子可以站立以后，他們還會嘗試扶著物品往前挪步，父母注意孩子的安全即可，不要過度干涉。
【第3階段】12個月以上：12個月時，有些孩子已經(jīng)可以扶著媽媽的手走路了，稍微往前走幾步，就會特別興奮。此時父母可以陪孩子不斷的短時間練習(xí)，注意，每次練習(xí)時間不要太久，可以少量多次。
【第4階段】13個月左右：13個月時，很多孩子可以扶著墻壁和家具在家里來回走動了，父母注意環(huán)境的安全和家具的穩(wěn)固，然后多鼓勵孩子就可以了。
【第5階段】13-15個月：13-15個月時，孩子基本都學(xué)會走路了。叮咚就是14個月學(xué)會走路了，他走路時間比較晚，別人站立他爬行，別人走路他還爬行，直到近14個月才開始走路，不過14個月整走路已經(jīng)很熟練很平穩(wěn)了。
一個小男孩的行為的集合
崔玉濤醫(yī)生說：孩子的“站、走”等都不是學(xué)出來的，而是隨著發(fā)育水到渠成的。
對于這些大動作的發(fā)育，父母唯一能做的就是順其自然，在孩子有興趣有能力時，給孩子創(chuàng)造一個合適的環(huán)境，然后多點耐心，多點陪伴，讓他們慢慢的學(xué)會這些大動作。
1.遵循規(guī)律，順其自然
孩子大動作的發(fā)育具有連貫性和漸進(jìn)性，所有動作都是相輔相成，按照“從上到下，從頭到腳”的規(guī)律慢慢發(fā)育的，也就是說，從出生開始，孩子的發(fā)育就是按照抬頭挺胸、翻身、坐立、爬行、站立和行走的規(guī)律一步步進(jìn)行的，每個大動作都非常重要，缺一不可。所以說，父母應(yīng)該遵循孩子的發(fā)育規(guī)律，順其自然。
①孩子想要站立時，父母可以扶著孩子站立，也可以給孩子一個輔助物，讓孩子自己扶著站立，注意孩子站立時，不要在沒有欄桿的床邊和窗邊，也不要獨自一個人，以免出現(xiàn)危險；
②孩子站立穩(wěn)定，想要往前挪步時，父母應(yīng)該給孩子提供一個安全的場所，一個可以輔助的物品，讓孩子自己扶著慢慢挪步；
③孩子能夠邁開步子往前走時，父母可以站的孩子前方不遠(yuǎn)處，用玩具或者美食引導(dǎo)孩子，吸引孩子向前走，注意距離不要太遠(yuǎn)，以免孩子半路摔跤或者長時間拿不到玩具，產(chǎn)生很大的挫折感，不利于行走的繼續(xù)；
④孩子想要自己走路時，父母可以給孩子準(zhǔn)備一個學(xué)步推車，讓孩子自己推著車子自己走，注意車輪子情況，車子必須有一定的阻力，既可以輕松推著往前走，速度又不能太快；
⑤孩子走路平穩(wěn)，不怎么摔跤時，父母要放開手讓孩子自己走，當(dāng)然放手不代表遠(yuǎn)離，父母不僅要陪在孩子身邊，還得注意周圍環(huán)境，保證孩子的安全。
2.注意安全，創(chuàng)造環(huán)境
孩子學(xué)習(xí)走路時，外界對他的影響非常大，比如地面太軟，孩子不容易控制平衡，很容易摔跤；前面有障礙物，可能會把孩子絆倒；扶著的物品是否有鋒利的地方，讓孩子的小手受傷；走路時摔跤，會不會摔傷孩子的小膝蓋？等等問題都是父母需要考慮的。所以建議在學(xué)習(xí)走路前，父母先給孩子創(chuàng)造一個適合走路的環(huán)境。
○合適的鞋子
孩子學(xué)習(xí)走路時，可以給孩子準(zhǔn)備一雙合適走路的鞋子。鞋子要求比較高，鞋底不僅要防滑，還要有一定的彈性，這樣可以既可以預(yù)防孩子滑倒，還能預(yù)防小腳被硬物墊疼。鞋子的碼數(shù)最好大半個碼，這樣孩子的腳丫就能在鞋內(nèi)稍微活動。鞋幫要高過孩子的腳踝，并且有一定的硬度，能夠防止孩子受傷。建議選擇大小合適，質(zhì)量有保障的學(xué)步鞋。
○合適的護(hù)具
父母還應(yīng)該給孩子準(zhǔn)備合適的護(hù)具，比如護(hù)膝、護(hù)肘和頭盔，為什么要準(zhǔn)備這些東西呢？因為孩子學(xué)習(xí)走路以后，特別調(diào)皮，不僅會爬上爬下，還特別喜歡顫顫巍巍的自己走，很容易磕碰受傷，尤其是戶外走路時，這些護(hù)具能夠很好的保護(hù)寶寶的安全，減少受傷。
○舒適的衣著
走路屬于全身運動，需要全身的平衡和協(xié)調(diào)，如果孩子穿得太多太厚，身體笨重，走路時很難掌握身體的平衡，不僅容易摔跤，還會悶熱，出汗，不舒服，影響走路的順利練習(xí)。所以父母應(yīng)該給孩子提供舒適的穿著，衣服不能太厚也不能太緊。
3.多點耐心，多點陪伴
有父母表示，為啥有的孩子10個月會走，自家孩子15個月還不會？其實孩子15個月不會走路是很常見的。之前看到幾位家長的分享，一位媽媽說他們家女兒特別膽小，15個月才嘗試走路，可是不到一周就能熟練走路了，而且特別平穩(wěn)，幾乎沒有摔跤。還有位家長說，他家孩子17個月才蹣跚走路，本來擔(dān)心孩子智商有問題，可是孩子學(xué)習(xí)非常棒，現(xiàn)在已經(jīng)讀到博士了。
所以說，面對孩子走路晚，不愿意走路的情況，家長們不要太焦慮，多點耐心，多點陪伴，相信孩子很快就能學(xué)會走路。同時還可以查找一下孩子不會走路的原因，是膽小怕摔，喜歡爬行不愿意走路，穿得衣服太厚，行動不方便，還是總被家長抱著，沒有爬行和走路的機(jī)會？
如果孩子膽小怕摔，父母應(yīng)該多陪伴孩子，鼓勵孩子，給孩子充足的安全感，學(xué)習(xí)走路時，可以給孩子一根手指，讓孩子牽著手指慢慢前行，千萬不要讓孩子獨自面對走路的練習(xí)；如果孩子喜歡爬行不愿意走路，別擔(dān)心，順其自然，讓孩子盡可能的爬行吧，不用多久，你就會發(fā)現(xiàn)孩子突然自己站起來直接走路了；如果孩子穿的太厚，行動不方便，父母一定要及時調(diào)整合適的衣服，解放孩子的身體，讓他們得到充足的空間和自由；如果孩子沒有爬行和走路的機(jī)會，父母要注意適當(dāng)?shù)姆攀郑尯⒆颖M可能的練習(xí)爬行，然后再慢慢引導(dǎo)孩子站立和走路......
最后，父母還得注意走路的時間，正常情況下，孩子18個月前都能學(xué)會走路，如果18個月孩子還不會走路，就得就醫(yī)檢查了。
