挑戰(zhàn)極限 高考在即,有關(guān)高考的話題鋪天蓋地而來,“考前如何最后沖刺”、“教育專家支招高考應(yīng)考”、“三種方法讓你考前睡好覺”、“高考期間如何防病”、“高考前夕家長助考行為八大參考”、“舒緩高考壓力應(yīng)該從母親做起”等等,令人應(yīng)接不暇,足可見社會(huì)各界對高考的重視程度。這無形中也給考生和家長增加了壓力,說成挑戰(zhàn)極限也不為過。 高考是在挑戰(zhàn)考生的智力極限。如今的高考,雖然招生比例有所提高,但仍可謂競爭激烈。人人都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難,但如果不上大學(xué),不是更難找到工作嗎?或者說很難找到一份稱心如意的工作?,F(xiàn)在的各種招聘,動(dòng)不動(dòng)就是本科以上學(xué)歷,哪怕是招回去學(xué)無所用,也能多少顯示一下單位的人才實(shí)力,再說了,每年大學(xué)生的就業(yè)比例并不十分樂觀,更讓用人單位牛上了天。雖然說上大學(xué)不是唯一的出路,自學(xué)成才者有之,但即使有點(diǎn)才也難找機(jī)會(huì)得以施展。因此,大多數(shù)考生和家長對高考都寄予了很大的希望,學(xué)習(xí)即便不是考生的真實(shí)意愿,也只能不得已而為之,盡最大的努力去學(xué)習(xí),把聰明才智都用在學(xué)習(xí)上,考出好成績來,這才是考生的真能耐。人人都在學(xué),盡最大努力了,也就可以說是在挑戰(zhàn)智力極限了。 高考是在挑戰(zhàn)考生的心里承受力極限。對個(gè)人而言,也許學(xué)習(xí)真的盡力了,但高考就三天時(shí)間,要把十幾年寒窗所學(xué)到的知識,在短暫的高考中發(fā)揮到極致,那也是很了不起的事情。高考的結(jié)果意味著什么,考生更是心知肚明,加之高考前夕,有關(guān)高考的話題到處都是,來自社會(huì)的、家庭的以及考生自己的各種壓力,都成了考生難以逾越的應(yīng)考障礙,從某種程度上來說,考試就是考考生的應(yīng)試能力,就如同運(yùn)動(dòng)員一樣,平時(shí)的訓(xùn)練也可能水平相當(dāng),但在比賽場上,關(guān)鍵時(shí)候只能看臨場發(fā)揮了。心理素質(zhì)好,就能冷靜面對,把所學(xué)到的知識融會(huì)貫通,順利地完成答題任務(wù),甚至能急中生智,把平時(shí)做不出來的題目在精力高度集中下有突破。而有的考生心理素質(zhì)差,平時(shí)學(xué)習(xí)很好,但一到考試,就不出成績了,也就是老師所說的平時(shí)的好學(xué)生,考試的差學(xué)生了。特別是面對高考,考生們都知道三天的考試何等重要,心理壓力就更難消除了??梢?,高考是在挑戰(zhàn)考生的心里承受力極限。 高考是在挑戰(zhàn)考生家長的能力極限。家有考生,家長們真可謂八仙過海,各顯其能了。自打孩子出世起,家長們就開始盤算著如何給孩子創(chuàng)造最好的成長環(huán)境,從上幼兒園起,就充滿了競爭,也就有了家長們不惜犧牲休息時(shí)間,透支財(cái)力和體力,到知名幼兒園門前幾天幾夜排隊(duì)給孩子報(bào)名了。小學(xué)和初中更是讓家長們大動(dòng)腦筋,全然不顧義務(wù)教育階段就近入學(xué)的規(guī)定,想方設(shè)法把孩子送到理想的學(xué)校去,高中就更不必說了,考上個(gè)好高中,似乎邁進(jìn)高等學(xué)府的大門就指日可待了,家長們能不費(fèi)心嗎?家長們要賺足夠的錢供孩子讀書,對許多家長來說,大學(xué)的學(xué)費(fèi)是一筆不小的數(shù)目,總不能讓孩子望大學(xué)門而興嘆吧;還要在生活上給孩子以充分的照顧,讓孩子有健康的體魄和充沛的精力去應(yīng)對高考;同時(shí)也要控制自己的情緒,以免對孩子產(chǎn)生消極的影響。當(dāng)然,分?jǐn)?shù)線達(dá)到了以后,似乎被什么學(xué)校錄取也很有學(xué)問,至于說畢業(yè)以后的就業(yè)問題,也與家長不無關(guān)系,這則是后話了。 總之,高考在某種程度上來說,是在挑戰(zhàn)考生家長的各種能力極限。 都說高考重要,高考是在挑戰(zhàn)人的各種極限,但仍然需要面對,在應(yīng)試教育的今天,不考行嗎?那么,祝愿考生們把握好最后的寶貴時(shí)間,把應(yīng)試狀態(tài)調(diào)整到最佳,考出一個(gè)自己滿意的成績來吧。 |