1925年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、愛(ài)爾蘭作家蕭伯納曾說(shuō)：【書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)，哪怕在文法上的修飾的再好，在表達(dá)語(yǔ)調(diào)時(shí)也是無(wú)能為力的。例如【是】字，可以有五十種說(shuō)法，【是不是】也許也是五百種說(shuō)法，可是寫(xiě)法只有一種。
蕭伯納的話(huà)很貼切地表達(dá)出了這樣的一個(gè)道理：語(yǔ)言是一種很神奇的東西，相同的內(nèi)容，如果用不同的表達(dá)方式，或者是相同的表達(dá)方式，用不同的語(yǔ)調(diào)和不同的節(jié)奏，就能表達(dá)出不同的態(tài)度和情感立場(chǎng)。正如高爾基所說(shuō)，要【使得每一句話(huà)都能歌唱】。語(yǔ)音學(xué)家萊特說(shuō)：【有時(shí)候，同樣的內(nèi)容，不同的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏會(huì)帶來(lái)不同的影響，使語(yǔ)言接受者產(chǎn)生不同的反應(yīng)】那么，在培養(yǎng)口才的時(shí)候，我們應(yīng)該在活的語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏上注意哪些問(wèn)題呢？
一、語(yǔ)意技巧：不同的語(yǔ)調(diào)有不同的意義
語(yǔ)調(diào)是聲和氣的結(jié)合，不同的語(yǔ)意是某一種聲和氣在人們長(zhǎng)期的使用過(guò)程中逐步形成的。它具有社會(huì)性和穩(wěn)定性，是約定俗成的。語(yǔ)調(diào)包括思想感情、聲音形式兩個(gè)方面。它不會(huì)以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移，我們只能遵循這一特點(diǎn)，而不能根據(jù)個(gè)人的好惡去隨意地違背它或改變它。
用語(yǔ)調(diào)表達(dá)不同的感情時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)義、演講的場(chǎng)景和主題，注意語(yǔ)氣與措辭的一致以及語(yǔ)氣之間的協(xié)調(diào)，這樣，談話(huà)才能取得比較好的效果。
二、語(yǔ)言技巧：如何在說(shuō)話(huà)中運(yùn)用突兀語(yǔ)言
有些人善于在說(shuō)話(huà)的開(kāi)頭語(yǔ)出驚人，突兀而起，并配以起伏變化的語(yǔ)調(diào)使演講展現(xiàn)出一種神秘的色彩，一下子就能把聽(tīng)眾震住。這樣既能吸引聽(tīng)眾的注意力，又能確定演講的情感基調(diào)。比如下面的例子：
1941年7月3日史達(dá)林《廣播演講》的開(kāi)頭：
希特勒德國(guó)從6月22日向我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場(chǎng)上，但是敵人又往前線(xiàn)調(diào)來(lái)了主力軍，繼續(xù)向前闖進(jìn)……
這樣的開(kāi)頭，有驚人的事情說(shuō)起，令聽(tīng)眾為之驚嘆。
使用突兀的語(yǔ)言，不僅需要大量的知識(shí)作為語(yǔ)言的支撐，更為重要的是掌握使用方法。一般來(lái)說(shuō)，突破語(yǔ)言的出現(xiàn)，是為了增強(qiáng)語(yǔ)言的效果，使聽(tīng)眾在【陌生化】的語(yǔ)言環(huán)境中感受你說(shuō)的話(huà)的魅力，因此，運(yùn)用突兀而起的語(yǔ)言時(shí)要注意與后面的容配合得當(dāng)，否則會(huì)給人一種頭重腳輕的感覺(jué)。
三、節(jié)奏技巧：節(jié)奏適中有助于聽(tīng)眾的理解
聽(tīng)口才出色的人說(shuō)話(huà)是一種藝術(shù)的享受。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谡f(shuō)話(huà)時(shí)，抑揚(yáng)頓挫，就像一個(gè)優(yōu)秀的指揮家，將語(yǔ)言的節(jié)奏當(dāng)做一種優(yōu)當(dāng)做一首優(yōu)美的交響樂(lè)指揮，演奏出扣人心弦的樂(lè)曲。在運(yùn)用節(jié)奏技巧的時(shí)候要注意以下兩點(diǎn)：
(一)高亢的節(jié)奏。高亢的節(jié)奏能營(yíng)造出威武雄壯的效果，在用這種節(jié)奏演講時(shí)，演講者發(fā)出偏高的聲音，語(yǔ)氣的起伏較大。高亢的節(jié)奏能產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力和鼓動(dòng)性，使得聽(tīng)眾熱血沸騰。這樣的節(jié)奏適合于敘述一件重大的事件，宣布重要決定使人激動(dòng)的事。
(二)低沉的節(jié)奏。這種節(jié)奏和高亢的節(jié)奏正好相反，是為了營(yíng)造一種低沉、莊嚴(yán)的氣氛，說(shuō)話(huà)者通常使用較低的聲音，低緩、沉悶，語(yǔ)流偏慢，語(yǔ)氣壓抑。這種節(jié)奏經(jīng)常在一些鄭重的環(huán)境中應(yīng)用，例如悲劇色彩的事件敘述，或慰問(wèn)、懷念、吊唁等。
(三)凝重的節(jié)奏。它介于高行高亢和低沉之間，聲音適中，語(yǔ)氣適當(dāng)。重點(diǎn)詞語(yǔ)清晰沉穩(wěn)，比較中庸。這種節(jié)奏每個(gè)字都要用重音來(lái)讀，以展現(xiàn)出一種自一字千鈞的感覺(jué)，大多用于一些問(wèn)題的發(fā)表、議論。
(四)輕快的節(jié)奏。這種節(jié)奏是大部分談話(huà)者的常用的，這樣的節(jié)奏比較適合大眾，容易使人產(chǎn)生融入感。日常性的對(duì)話(huà)、一般性的辯論，都是可以使用這種節(jié)奏。
(五)緊張的節(jié)奏。它通常運(yùn)用比較快的語(yǔ)速來(lái)表達(dá)，往往帶有一種迫切、緊急的情緒。每句話(huà)之間沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的停頓，其目的是為了引起聽(tīng)眾的緊張感和注意力。一般用重要情況的匯報(bào)，或者是必須立即加以澄清的事實(shí)申辯等。
(六)舒緩的節(jié)奏。和之前的緊張節(jié)奏正好相反，它是一種穩(wěn)重、緩慢、舒展的表達(dá)方式。聲音不高也不低，語(yǔ)速?gòu)娜?，給人一種安心悠閑的感覺(jué)。一般的說(shuō)明性、解釋性的敘述、學(xué)術(shù)探討等類(lèi)型的演講都可以運(yùn)用這種節(jié)奏。
值得我們注意的是，不同的語(yǔ)言節(jié)奏有時(shí)可以改變一個(gè)演講的性質(zhì)，作為一名談話(huà)者，根據(jù)說(shuō)話(huà)的內(nèi)容和性質(zhì)選擇是合適的節(jié)奏，才能達(dá)到談話(huà)的效果和目的。
我們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，在口才表達(dá)上也是同樣的道理，好的口才也是由許許多多不起眼的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。所以，注意每一處的口才細(xì)節(jié)，我們才能練就完美的口才。
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