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教育孩子有些態(tài)度不可取

教育孩子有些態(tài)度不可取

  表揚過多

  太多的表揚會給孩子造成許多束縛與負擔,當達不到父母的期望時,孩子很容易產(chǎn)生挫折感、內(nèi)疚感。如父母總夸獎孩子太聰明了,當考試成績不理想時,孩子就會產(chǎn)生深深的自責與沮喪,自尊心與自信心受到沉重的打擊。

因此,父母最好就某件具體的事情表揚孩子,如:你今天的作業(yè)寫得很好!

  提問過多

  由于迫切希望更多地了解孩子,許多父母往往一等孩子放學就問個不停,今天老師有沒有提問你?”“數(shù)學考得怎么樣?”“都和誰一起玩了?”……太多的問題只能引起孩子的反感與抵觸,落個討厭鬼的名聲。有效的做法是進入孩子的世界,更多地和他們一起游戲、聊天,在不經(jīng)意中,你就會發(fā)現(xiàn)孩子的許多秘密。

  命令過多

  寫作業(yè)去!”“把電視關了!”……過于頻繁的命令容易使孩子充耳不聞,當孩子經(jīng)常對這樣的命令無動于衷時,父母就應該考慮一下自己在孩子眼里的權(quán)威了。

  否認感覺

  這是許多父母很容易犯的一個錯誤。當孩子說媽媽,我怕,打針很疼時,父母經(jīng)常會安慰說:寶貝,沒關系,不疼的。這樣只會使孩子感到委屈與恐懼。較明智的做法應該是說:寶貝,媽媽知道,打針是疼,可是打完針后病才能好。意識到自己得到理解后,孩子的感覺會好些。

 

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