學習的過程是一個不斷積累的過程
不僅是知識積累的過程
更是能力積累的過程
學會學習是這個過程的關鍵
為幫助廣大學子
掌握科學有效的學習方法
快速而高效地學習
我校特組織2021屆優(yōu)秀畢業(yè)生
于夏日荷香之中，在暑假過半之際
分享學科學習方法
希望同學們把所學的方法與知識融會貫通
讓知識真正地扎根在心中
徐澤葳
（錄取北京大學）
語文是一門很感性的學科，但就應試來說，還是有章可循的?？炊糠e累，寫題要規(guī)范。
積累主要有課內(nèi)和課外兩個方面。課內(nèi)的積累有些同學只看到了古詩和文言文的背誦和課內(nèi)文言實詞、文言句式和文化常識的背誦，其實不止如此。上課時課文的解讀，如《林教頭風雪山神廟》《祝?！返日n文的深入解讀對于考試時現(xiàn)代文的理解有重要意義——包括對文章的整體感性理解和具體問題的規(guī)范性解答。課本上的作文題目也值得細細研讀。從課內(nèi)積累的角度來說，語文課絕不是讓你寫其他作業(yè)的時候。
課外積累一方面要加強課外閱讀，我推薦的書目包括《史記》《唐詩鑒賞辭典》（ISBN978-7-5326-3981-6）《中國古代文化常識》（個人覺得對考試幫助不明顯但是很好看）等。另一方面來自對平常習題的總結，包括答題角度、答題格式、答案的優(yōu)與劣，必要時可將卷子集結成冊，偶爾翻翻，對主觀題的解答有好處。
規(guī)范答題是語文學習中的另一個大塊。平時講解習題時注意老師對知識點的網(wǎng)狀梳理，自己練習時想辦法把答案寫成規(guī)范的分點形式，多加練習，寫作業(yè)不要偷懶。對于作文，用規(guī)范化的程序性的審題步驟，按規(guī)范的結構，用規(guī)范的論據(jù)論點，就能寫出一篇中規(guī)中矩的二類作文了。
羅天陽
（錄取北京大學）
1. 關于知識點積累：語文的特點之一是知識點海量且分散，因此做好分類積累尤為重要。我認為可以按照高考卷的模式劃分版塊，隨時記錄課內(nèi)課外接觸到的各類瑣碎知識點，然后定期（如每次月考之前）復習回顧。重新翻看筆記時不僅要關注知識點本身，而且還要加強與這段時間所學內(nèi)容的對比和聯(lián)系，在引起新思考的位置添加批注加以記錄。做筆記時還可以舉一反三拓寬知識面，如文言文字詞可以查字典了解其他含義。這樣，我們才能把語文紛繁浩渺的知識點有機結合，真正做到融會貫通。
2. 關于文本閱讀類試題：無論現(xiàn)代文閱讀還是文言文閱讀試題，其解題都建立在讀懂文本的基礎上。因此我認為文本閱讀應先看懂文章，把握文意，再按照題目要求進行局部剖析。因為考試時間比較緊張，我們應當力求在一遍看懂的前提下加快閱讀速度。閱讀時用鉛筆勾畫關鍵詞句有助于把握文脈、對比信息，也是提高效率的好辦法。想要解決閱讀的難題，我認為根本途徑是增加閱讀量。對于?？嫉淖骷?，還可以有意多閱讀其作品。
3. 關于寫作：寫作需要很高的熟練度，提取論點的能力、嚴謹?shù)目蚣?、就事論事的邏輯和生動的語言只有在一次又一次的訓練中不斷提高。最理想的做法是保持每天練筆（可以只寫一個分論點），至少則應一兩周寫一篇作文。刷整卷時碰到作文題也不要放過，可以僅構思并列出提綱。
陸 昊
（錄取北京大學）
高中語文的學習，積累是十分關鍵的一環(huán)。例如寫作文時素材的靈活調(diào)動與運用，前提是積累了足夠的作文素材。購買作文素材書自然是好的方式，但更應該在日常學習中時時積累；關注時事，積累時事素材，與時代同頻共振，更有利于把握作文命題的導向。建立積累本是進行語文學習積累的好途徑，除了摘抄記錄作文素材之外，還可以對文言字詞，文化常識等零碎知識進行專門積累。
保證和提升選擇題正確率是語文考試提分的基礎。做選擇題時思考要謹慎，涉及文本閱讀的題目尤其要仔細比對原文和選項（例如論述類文本閱讀），命題者極易在細節(jié)處“挖坑”；謹慎思考后，選擇便要果斷，糾結猶疑在考試時會消耗時間和精力，如實在無法判斷就用最優(yōu)選項原則或暫時擱置（但要記得回來處理）。
現(xiàn)代文閱讀答不到“點”上是很多同學的痛點，對此我深有共鳴，并有如下對策：首先是在平時練習中不必糾結于部分答案與自己思路相左或過偏（就是完全想不到）的情況，提升現(xiàn)代文閱讀解題能力可以從研究高考真題開始。高考題相對規(guī)范，答案也相較市面上的其他練習更有說服力，在練習高考真題時要仔細揣摩答案，模仿答案的寫法，便能逐步在之后的練習和應考時與答案“更近一步”。
詩歌閱讀同樣是難度不小的題型，掌握詩歌基本知識、術語等是重點。無論是在學習新課或是高三一輪復習時，都要留心詩歌的表現(xiàn)手法、修辭、煉字等基本知識。此外，在詩歌閱讀時要盡力把握詩歌大意，充分利用注釋和對詩人所處時代的認識進行解題。
趙宇峰
（錄取清華大學）
1. 做好文言文實詞的積累和作文素材的積累。建議使用《古代漢語詞典》（較厚的一本），將題目通篇翻譯（尤其是感到難度較大的文章），同時在練習中扣住五個得分點的要求，把重要的五個字落實到位。作文素材最好積累比較有深度的經(jīng)典故事和新穎的新聞熱點，避免使用已經(jīng)被過度使用的素材。用《詩經(jīng)》《周易》等古代典籍中的句子會非常出彩，建議廣泛積累各種文言文的名言，如果切題，會使作文增分不少。
2. 細研高考真題。建議認真分析高考真題的答題角度、答題思路，比如莫泊?！缎〔轿琛分忻缙缘淖饔?，是以開端-發(fā)展-過程-結尾的思路分點作答的。今年的《秦瓊賣馬》再次考察了人物心理變化，與2018年全國三卷的《微紀元》、2020年全國一卷的《越野滑雪》比較類似，熟悉高考真題比較有利。此外，研究全國卷歷年選擇題的錯誤原因十分重要，比如今年的故事“聽君飛去飽時來”的“聽”不是聽覺描寫，與2018年“窮”不是貧窮而是困頓的出題思路有異曲同工之妙
3. 通過做高質(zhì)量模擬卷，增加做題經(jīng)驗。建議每周1-2套大市一模/二模卷（作文寫提綱，好的作文找老師批改自己的提綱；新高考語文卷參考其小說、古詩文、語言文字應用、作文，也很有訓練價值），注意把握90分鐘做完前面題目，每道題的節(jié)奏都要把握好。也應該選擇合適的做題順序，可以根據(jù)自己的需要適當微調(diào)。語文高考的時間確實比較緊張，平時必須認真把握做題速度，為作文留下至少50分鐘時間的作答時間。
4. 答題盡量規(guī)范，分點作答，緊扣題目要求作答。最好讓閱卷老師一眼就能看到作答的關鍵點，知道我的作答是條理清晰、緊扣文本、符合要求的。一定要注意答題的點不要重復，最好由淺入深闡述。
袁云鵬
（錄取北京大學）
進入高中以后，課業(yè)壓力愈發(fā)繁重。雖說提倡廣泛閱讀，但是受制于時間，只能精讀少量書籍。在此，我推薦《古文觀止》《世說新語》，在享受古文閱讀樂趣的同時也可以積累“生詞”，有效提高文言文水平。至于古詩文背誦，課內(nèi)的跟著學校進度早讀就可以，課外倒是可以自主選背一些優(yōu)美、有哲理的對偶句等，對作文有用。
小說或者散文閱讀方面，需要熟練記憶常用模板。例如“3 2 1”法：“情節(jié)”“人物”以及“主旨” “環(huán)境”“手法” “讀者/效果”。散文則需要從“結構”“內(nèi)容”兩方面下手。此外還有追問某句話在文中的效果的題，前3點按照前述套路來回答，最后一點則靈活發(fā)揮，根據(jù)文本的信息來作答。
作文方面，老師會講需要的規(guī)范。有的時候高考作文被戲稱為“現(xiàn)代八股文”，不無道理。高中主要寫議論文，首先過好審題關，一定不能偏題。議論文常常把論點放在開頭句、段，使老師一目了然。中間根據(jù)題目自行決定到底是并列式還是遞進式。結尾可以用有力度的哲理句來收束全篇。全文記得時時點題。這樣至少是二類作文，如果審題精準的話，有希望達到一類，48分往上走。
顏倞晨
（錄取清華大學）
語文學習既要注重平時基礎知識的積累，又要熟悉應對考試各類題型的技巧。
積累主要包括所有必讀必背內(nèi)容，原考綱規(guī)定及課文中出現(xiàn)的文言實詞、虛詞，課文中出現(xiàn)或練習中出現(xiàn)頻率較高的古代文化常識、成語等，還有分話題收集、整理出來的作文素材。對于這些知識性、積累性的內(nèi)容，同學們可以充分利用早讀、睡前、周末等時間進行整理、記憶，每天花的時間不用太多但貴在堅持，并且注重有計劃地推進，這樣在確保質(zhì)量的同時也能節(jié)省時間，提高效率，避免不必要的重復或疏漏。
考試技巧因題型而異，這里不詳談，只是做幾點提醒：
1.做選擇題時，比較四個選項是一種快捷有效的方法，通過找到選項間的不同之處，快速鎖定考點，再根據(jù)所學知識選擇。
2.閱讀理解注重理解，不能因個別不重要的詞句有些改動就認為該選項錯，注意轉換的等價性。
3.主觀題答題一定要明確角度，做到不重不漏，并清晰分點作答，看清要求，在涵蓋所有要求基礎上用精簡的語言概述，但也不能省略必要的分析。
4.文言翻譯盡量直譯，遇到實在不會的可意譯或照抄。
5.作文書寫一定要重視，從整個作文的結構框架到每個字的書寫都要盡早引起足夠的重視，不要回避作文訓練，反而應該在積累素材的同時主動多動筆，日久見效。
編輯：查書雨
