為人父母，大概是這世界上最辛苦、最難的工作了。
只要上崗，就永遠(yuǎn)待命。
從孩子的吃喝拉撒，到升學(xué)考試，從年少叛逆，到成家立業(yè)，方方面面都伴隨著無數(shù)的困難和波折。
想要勝任這份工作，關(guān)鍵是從普通父母升級成智慧型父母。
以下九張圖，讓你get到智慧型父母的秘訣。
01
關(guān)于孩子的特質(zhì)
普通父母：
眼里的缺點(diǎn)永遠(yuǎn)＞優(yōu)點(diǎn)。
智慧父母：
缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，都是特點(diǎn)。
教育家約翰·格雷說過，我們不必去想該做什么使孩子更美好，而是必須認(rèn)識到我們的孩子已經(jīng)是美好的了。
父母眼中的缺點(diǎn)，只是孩子在成長過程中顯現(xiàn)出來的特質(zhì)，它的存在，也是成長的問候。
其實(shí)孩子的任何一個特點(diǎn)都會像硬幣一樣有兩個面：發(fā)生在我們喜歡的語境里是優(yōu)點(diǎn)，發(fā)生在我們不喜歡的語境里是缺點(diǎn)。如果，家長們只盯著缺點(diǎn)，還要改變這個缺點(diǎn)，很多時候把孩子的優(yōu)點(diǎn)也一起改沒有了，因?yàn)檫@個孩子會失去他的特點(diǎn)。
智慧型家長一定會學(xué)著欣賞孩子的特點(diǎn)，盡可能的鼓勵孩子的特點(diǎn)在好的場景中發(fā)生，這樣孩子才會越來越自信，才會發(fā)揮自己的特點(diǎn)，離幸福也就更近了。
02
關(guān)于溝通
普通父母：
控制型，我的想法都是對的。
智慧父母：
合作型，我們有共同的觀點(diǎn)。
細(xì)細(xì)想來，家庭教育里存在一個很普遍的現(xiàn)象：父母總是以最正確、最權(quán)威的角度，安排著孩子的一切，和孩子的關(guān)系不是“你說我聽”，而是“我說你做”。
一旦孩子有反對的意見，一句“你還小，我這是為你好”就能堵住孩子還想要再辯駁的嘴。
孩子終會漸漸長大，獨(dú)立思考能力漸漸提升。當(dāng)孩子表達(dá)自己想法的時候，父母不要輕易地嘲笑、忽視、否定，因?yàn)楹⒆拥拿恳淮伪磉_(dá)，都可能是他鼓起勇氣后的嘗試。
孩子的選擇就讓他自己做，孩子的問題就讓他自己處理，孩子有建議就讓他暢所欲言。
尊重孩子的想法，是給孩子說話的權(quán)利。而不是父母想聽了，就讓孩子說，不想聽了，就不讓孩子說。
智慧型的父母，一定會花時間與孩子溝通，接納孩子的想法，在家庭教育中相互理解，相互配合，拉近親子間的距離。
03
關(guān)于比較
普通父母：
別人家的孩子是個“寶”，自己家孩子是根“草”。
智慧父母：
只和孩子自身比較，成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗中提取教訓(xùn)。
就像世界上沒有兩片相同的葉子，也不會有完全一樣的孩子。
一味地把別人家孩子當(dāng)作自己家孩子的標(biāo)桿，只會讓孩子更有壓力，不敢嘗試更多的可能。只會給孩子蒙上心靈的陰影，帶給孩子沉重的心理負(fù)擔(dān)，從而失去興趣和自信這原始的潛動力。
孩子的對手應(yīng)該是過去的自己。
在成功中進(jìn)步，在失敗中成長，只有這樣才能喚醒孩子內(nèi)心不斷進(jìn)取的種子，未來才能更加獨(dú)立，更加自信。
印度的一位思想大師說過：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只用去看，不要比較?！?/p>
作為父母，切記不要將自己的孩子和別人的孩子去比較。每一個孩子都有他自己的個性，每一個孩子也都應(yīng)該從他自己實(shí)際的基礎(chǔ)上發(fā)展，而不是做別的孩子的復(fù)制品。
04
關(guān)于視角
普通父母：
只放大眼下，忽略了未來。
智慧父母：
有長遠(yuǎn)打算，心存大格局。
很多家長可能會走進(jìn)這樣一個誤區(qū)：盯著自己眼前的孩子，想著他生活上、學(xué)習(xí)上有哪些出彩的地方。
很少有家長，會去想孩子未來的模樣。
用放大鏡的視角看孩子，過度關(guān)注孩子當(dāng)下的任何考試、任何活動，很容易一葉障目，忽略了孩子其他方面的發(fā)展。
家長們不必太計較一時的得失，也不用擔(dān)心孩子會不會輸在起跑線上。還是要注意培養(yǎng)孩子的潛力，畢竟這是一場馬拉松，一開始就拼盡全力一馬當(dāng)先的人不見得能笑到最后。還要用長遠(yuǎn)的眼光看待孩子的發(fā)展。
智慧型的父母，習(xí)慣用長遠(yuǎn)的目光來看待孩子的成長，為孩子將來的發(fā)展和成功做準(zhǔn)備，培養(yǎng)一股后勁，為孩子做好人生的鋪墊。
05
關(guān)于提問
普通父母：
提問題就是沒用的胡思亂想。
智慧父母：
提問題就是思考的光芒。
孩子對所有的東西都存有好奇心，動不動就變身“十萬個為什么”，隨時都能拋出各種天馬行空、異想天開的問題。
普通父母要么選擇忽視，要么就直接否定孩子的提問，然后直接告訴他們認(rèn)為的“正確”的答案。
可是，當(dāng)孩子提出問題后，最美妙的時光，就是解答與探索的過程。
每個孩子最初都是天馬行空、無拘無束的，他們本身就是最好的問題制造者，我們不用擔(dān)心孩子沒有問題可以問，但我們一定要保護(hù)好孩子這份與生俱來的好奇心。
智慧型父母懂得為孩子創(chuàng)造一個安全的提問空間；隨著孩子年齡的增長，引導(dǎo)他們思考如何提出有質(zhì)量的問題。
06
關(guān)于時間分配
普通父母：
孩子只有“學(xué)習(xí)”和“其他”兩件事。
智慧父母：
綜合考慮，全方位發(fā)展。
我們身邊的家庭教育基本對孩子說的最頻繁的一句話就是“你好好上你的學(xué)，其他都不用你管”。
完全忽略、阻斷了孩子其他方面的發(fā)展，把孩子變成了一個麻木的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。
蔡元培說：“決定孩子一生的，不是學(xué)習(xí)成績，而是健全的人格修養(yǎng)?！?/p>
孩子的世界，除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該擁有別的，比如運(yùn)動、社交、興趣、閱讀……
棋盤之上，黑白分明，虛實(shí)相間，恰到好處的空白，會給人無限遐想的空間，教育也是亦然。
好的教育，是需要“留白”的教育，適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼晕野l(fā)揮，給他一定自由的時間去玩耍、去想象、去思考，讓他成為一個獨(dú)立的、更好的人。
07
關(guān)于學(xué)習(xí)
普通父母：
學(xué)習(xí)是灌輸?shù)倪^程，成績是唯一的指標(biāo)。
智慧父母：
學(xué)習(xí)是探索的過程，成績背后也很重要。
普通父母覺得，學(xué)習(xí)就是灌輸，老師教什么，孩子就得學(xué)會什么，然后把成績當(dāng)做孩子的唯一指標(biāo)，判斷他是否優(yōu)秀，能不能考上好的大學(xué)，能不能在社會中立足。
然而最美的教育不是灌輸各種知識，而是讓孩子擁有學(xué)習(xí)的興趣和能力。有生命力的學(xué)習(xí)者，絕不會是奴隸，而只能是一群歡快的自由人。
智慧型父母會明白，成績只是檢驗(yàn)孩子有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的手段，是一個階段的總結(jié)與評估。
成績好，更不代表孩子的所有能力都好。全面的能力、活力、毅力、性格、才是影響孩子一生的重要因素。
08
關(guān)于立場
普通父母：
教育就是說給孩子聽。
智慧父母：
教育就是做給孩子看。
最好的教育不是你說了什么，而是孩子看到了什么。
正如盧梭所說：人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他就已經(jīng)受到教育了。父母的言傳身教在孩子教育中意義重大。
普通父母教育孩子，就是跟孩子說很多大道理。一旦孩子沒有做到，就會朝孩子生氣、發(fā)火，直到孩子發(fā)生改變。感覺自己煞費(fèi)苦心，最后換來的都是孩子的叛逆和不領(lǐng)情。
智慧型父母相信，身教重于言傳。改變孩子之前，先以身作則改變自己，把自己作為榜樣，然后潛移默化地影響孩子。
09
關(guān)于生活角色
普通父母：
只有一個身份，把生活變成單選題。
智慧父母：
靈活調(diào)整精力，把生活過成多選題。
普通父母總是把生活變成單選題，要么只工作賺錢忽略了孩子，要么只教育孩子忽略了自己。當(dāng)工作遇上瓶頸，孩子不聽話，就開始心氣不順、焦慮、發(fā)脾氣。
智慧型的父母，不會故意苛責(zé)自己，他們明白世界上沒有完美的身份，會把生活過成多選題，在每個階段都調(diào)整好自己的狀態(tài)，營造溫馨愉快的家庭氛圍。
更別因?yàn)楹⒆?，丟了你自己。
很多父母在已婚已育后都走進(jìn)了一個誤區(qū)，不是說有了孩子就沒時間提升和管理自己了，而是找到了一個不愿意提升和管理自己的借口，放任自我，得過且過。
其實(shí)不然，把自己活得精彩了，孩子與家庭也會隨之感染。當(dāng)你成為一個身心愉悅、熱愛生活的人，你的孩子一定也會有愛心，能夠懂得生活的意義。
父母是根，孩子是花。
只有父母不斷修煉，成長為更好的自己，才能在潛移默化中影響孩子。
向著智慧型父母前進(jìn)吧，你的一小步，就是孩子成長的一大步！
