(一)、閱讀下列文言文語段
［甲］先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，妝獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）
［乙］臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡滬，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺愿，而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務于東，兵法乘勞，此進趨之時也。（節(jié)選自諸葛亮《后出師表》）
1.解釋下列句子中加點的詞語。
①故臨崩臣以大事也 ②庶竭駑鈍，攘除奸兇
③思惟北征，宜先入南 ④今賊適疲于西
2.下列各組句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是：（ ?。?nbsp;
A.先帝知臣謹慎 B.阡陌交通，雞犬相聞
C.故冒危難，以奉先帝之遺愿 D.每有會意，便欣然忘食
3.下列各組句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是：（ ?。?nbsp;
A． 興復漢室，還于舊都 B. 以奉先帝之遺愿
顧王業(yè)不可偏安于蜀都 輟耕之壟上
C． 而議者謂為非計 D. 故臨崩寄臣以大事也
水落而石出者 以是人多以書假余
4.翻譯下面句子。
① 此臣所以報先帝而忠陛下之職分也
② 故五月渡滬，深入不毛，并日而食
5.縱觀甲乙兩段內容，簡要概括諸葛亮請求興北伐的三個理由
①
②
③
（二）、《管寧割席》
管寧、華歆（xīn）共園中鋤菜，見地有片金。管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書有乘軒冕過門者寧讀如故歆廢書出觀。寧割席分坐，曰：“予非吾友也。”
[注釋]席：坐具、坐墊。軒冕：軒，大馬車；冕，大禮帽。
６．解釋下列句中加點的字。
A．又嘗同席： B．寧讀如故：
７．用“/”給文中畫線文字斷句。（不要求加標點符號）
又嘗同席讀書有乘軒冕過門者寧讀如故歆廢書出觀
８．翻譯“寧割席分坐，曰：'子非吾友也’。”一句。
９．故事中管寧、華歆兩個人物能給我們很多的啟示，請任選一個角度講講你從中得到的體會。
（三）、蔡磷堅還亡友財
徐珂 蔡磷，字勉旃（zhān），吳縣人。重諾責①，敦②風義③。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之。愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無券者？且父未嘗語我也。”蔡笑曰：“券在心，不在紙。而翁知我，故不語郎君。”卒輦④而致之。
注：①諾責：諾言和責任。②敦：重視。③風義：情誼。④輦（niǎn）：車子，這里是“用車子運”的意思。
１０.下列句子中加點字的解釋，不準確的一項是：（ ）
A．亡何，其人亡 （逃走）
B．且父未嘗語我也 （告訴）
C．而翁知我，故不語郎君（父親）
D．卒輦而致之 （送還）
１１．對上面短文的理解和分析，不正確的一項是（）
A．蔡磷的朋友“以千金寄之，不立券”，是因為了解蔡磷“重諾責，孰風義”。
B．朋友的兒子“愕然不受”，主要是因為父親不曾把這件事告訴他。
C．“券在心，不在紙”，意思是朋友之間的友誼、信任要銘記在心里，而不是寫在紙上。
D．這則短文以具體的事例贊揚了蔡磷的誠信。
（三） 蟬 虞世南
垂緌①飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉②秋風。
注：①垂緌：緌（ruí），是古人結在頷下的帽帶下垂部分，蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好像下垂的冠纓，所以說“垂緌”。②藉：憑借。
１２．你覺得詩人筆下的蟬具有怎樣的品性？
１３．第三、四兩句是全詩的點睛之筆，你從中得到了怎樣的啟示？
（四）公孫儀嗜魚
公孫儀①相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻之。公孫儀不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即②受魚，必有下人③之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相，雖嗜魚，彼必不能常給我魚，我又不能自給魚；即無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能長自給魚。”此明夫恃人不如自恃也。
注釋：①公孫儀：《史記?循吏列傳》作公儀休，春秋時魯穆公的相。③下人：遷就他人。
14.下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是：（ ）
A．枉于法，則免于相 免：避免。
B．一國盡爭買魚而獻之 盡：都。
C．其弟子諫日…… 諫：規(guī)勸。
D．夫唯嗜魚，故不受也。 唯：正因為。
15.翻譯文中畫線的句子。
譯文：
16．公孫儀為什么將“受魚”與“枉法”聯(lián)系在一起?這表現(xiàn)了他什么樣的思想性格?
（五）閱讀下面兩段文字
（甲）魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。
（乙）與善人居，如入芝蘭①之室，久而不聞其香，即與之化②矣；與不善人居，如入鮑魚③之肆④，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹⑤之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所處者焉。
乙文注釋：①芝蘭：一種香草。②化：同化。③鮑魚：咸魚。④肆：店鋪。⑤丹：丹砂，礦物名，紅色。
17.解釋下列句中加點的詞語。
故不為茍得也 茍得：
是以君子必慎其所處者焉 是以：
18．下列各組加點詞語的意義和用法相同的一項是：（ ）
A．所欲有甚于生者 游于是乎始
B．即與之化矣 春冬之時
C．久而不聞其臭 婦拍而鳴之
D．亦我所欲也 亦與之化矣
19.翻譯下列句子。
如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。
20.人生經(jīng)常面臨各種選擇，關鍵看你怎樣取舍。請仿照文中畫線的句式，用現(xiàn)代漢語另寫一個句子，表明你的取舍觀。
21．請分別說出兩文的主要觀點，并指出其共同的論證方法。
甲文的觀點
乙文的觀點
共同的論證方法
(六) 閱讀李肇的《王積薪聞棋》
王積薪①棋術功成，自謂天下無敵。將游京師，宿于逆旅。既滅燭，聞主人媼隔壁呼其婦曰：“良宵難遣，可棋一局乎?”婦曰：“諾。”媼曰：“第幾道②下子矣。”婦曰：“第幾道下子矣。”各言數(shù)十。媼曰：“爾敗矣。”婦曰：“伏局③。”積薪暗記，明日復其勢④，意思皆所不及也。
【注釋】①王積薪：圍棋高手。②道：本文指圍棋布子的位置，唐代圍棋棋盤縱橫各十九道線，雙方均在橫豎線交叉點布子。這里，婆媳分居兩室，都是心中虛設一盤，攻成過程全憑記憶。③伏局：認輸。④復其勢：復驗那盤棋的局勢。意思是按自己暗中記憶的，把那盤棋重新布子走一遍。
22．解釋下列加點詞在文中的意思。
①宿地逆旅 ( ) ②良宵難遣( )
23．從本文結尾“意思皆所不及也”，可見媼婦二人棋藝之高，你認為她們技藝高明具體表現(xiàn)在何處?
24．選文短小精粹，趣中寓理，從王積薪最初“自謂天下無敵”，到自嘆棋藝不及媼婦，為我們揭示了一個怎樣的道理?
（七）閱讀《刺客列傳》
刺客列傳（節(jié)選）
曹沫者，魯人也，以勇力事魯莊公。莊公好力。曹沫為魯將，與齊戰(zhàn)，三敗北①。魯莊公懼，乃獻遂邑②之地以和，猶復以為將。
齊桓公許與魯會于柯③而盟?；腹c莊公既盟于壇上，曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公，桓公左右莫敢動，而問曰：“子將何欲？”曹沫曰：“齊強魯弱，而大國侵魯亦甚矣。今魯城壞④即壓齊境，君其圖之！”桓公乃許盡歸魯之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下壇，北面⑤就⑥群臣之位，顏色不變，辭令如故。桓公怒，欲倍⑦其約。管仲曰：“不可。夫貪小利以自快⑧，棄信于諸侯，失天下之援，不如與之。”于是桓公乃遂割魯侵地，曹沫三戰(zhàn)所亡地，盡復予魯。
注：①敗北：戰(zhàn)敗。②遂邑：今山東寧陽縣。③柯：齊邑，今山東陽谷縣阿城鎮(zhèn)。④壞：倒塌。⑤北面：面朝北。⑥就：趨向，回到。⑦倍：通“背”，違背。⑧快：快意。
25、解釋下列句中加點詞的意思。（2分）
①以勇力事魯莊公。（ ）
②齊桓公許與魯會于柯而盟。（ ）
26．用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（2分）
①曹沫為魯將，與齊戰(zhàn)，三敗北。
②棄信于諸侯，失天下之援，不如與之。
27、通讀全文，你認為曹沫這個人物具有怎樣的性格特點？
（八）、 閱讀下面兩段文字，完成 28——31題。
(一)
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
(二)
章武三年春，先主于永安(白帝城)病篤，召亮于成都，屬以后事。謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子(指劉禪)可輔，輔之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效(獻出)忠貞之節(jié)，繼之以死!”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事(侍奉)之如父。” (節(jié)選自陳壽《三國志．諸葛亮傳》)
28．選文(二)具體說明了選文(一)中的哪一句話(用原文回答)?并簡要概括選文（二）的內容。
29．解釋下列加點詞語的意思。
①夙夜憂嘆 夙夜：
②庶竭駑鈍 駑鈍：
③屬以后事 屬：
④若嗣子可輔 輔：
30．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
②君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。
31．讀了這兩段文字，聯(lián)系你所了解的有關知識，談談你對諸葛亮這一人物的評價。
只談一點即可)
（九） 閱讀下面一則文言文
岑文本官高而憂
岑文本①初仕蕭銑②。江陵平，授秘書郎③，直中書。校省李靖驟稱其才，擢拜中書舍人，漸蒙恩遇。時顏師古諳④練故事，長于文誥，時無逮，冀復用之。太宗曰：“我自舉一人，公勿復也。”乃以文本為中書侍郎，專與樞密。及遷中書令，歸家卻有憂色。其母怪而問之，文本對曰：“非勛非舊，濫登寵榮，位高責重，古人所戒，所以憂耳。”有來賀者，輒曰：“今日也，受吊不受賀。”江東之役，幾所度支，一以委之，神用頓竭。太宗憂之曰：“文本與我同行，恐不與我同反。”俄病卒矣。（選自劉肅《大唐新語》）
注釋：①岑文本（595~645）。②蕭銑（583~621），隋末起兵重立梁國號，建都江陵（今湖北省江陵市）③“秘書郎”“校省”（檢校中書?。?/font>“中書舍人”“中書侍郎”“中書令”，均為唐朝時的官職。④諳：熟練。
32.下列句子朗讀停頓正確的一項是
A．時顏師古諳練/故事，長于/文誥，時無/逮
B．時顏師古諳練/故事，長于文/誥，時/無逮
C．時顏師古/諳練故事，長于文/誥，時無/逮
D．時顏師古/諳練故事，長于/文誥，時/無逮
33.下列句中加點詞的意義和用法判斷正確的一項是：（ ）
①長于文誥，時無逮
②其受之天也，賢于材人遠矣
③人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也
④其母怪而問之
A．①②相同，③④也相同
B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同
D．①②不同，③④也不同
34.下列句中加點詞語意思解說不正確的一項是：（ ）
A．校省李靖驟稱其才 稱：稱贊
B．及遷中書令，歸家卻有憂色 遷：降職遠調
C．恐不與我同反 返：同“返”，返回
D．俄病卒矣 卒：死
35.下列對文句翻譯不正確的一項是：（ ）
A．江陵平，授秘書郎。
譯文：江陵平定后，岑文本進入朝廷任秘書郎。
B．太宗曰：“我自舉一人，公勿復也。”
譯文：唐太宗說：“我自己選拔一個人，你（顏師古）就不再擔任原職了。”
C．今日也，受吊不受賀。
譯文：今天，我只接受安慰，不接受祝賀。
D．非勛非舊，濫登寵榮。
譯文：我既不是功臣，又不是皇帝的老朋友，卻亂用職權得到了很多的恩寵。
36.下列對文意解說不正確的一句是：（ ）
A．岑文本一直都在唐朝當官，并多次受到朝廷的獎賞。
B．岑文本當上中書侍郎，原因之一就是唐太宗不想讓顏師古官復原職。
C．岑文本被提拔到中書令后反而感到憂慮，可見他不是狂妄自大的人。
D．綜觀全文，岑文本的后半生可用“鞠躬盡瘁，死而后已”來概括。
（十） 閱讀下面文言文
郭林宗至汝南①，造袁奉高②車不停軌，鸞不輟軛③，詣黃叔度，乃彌日信宿④。人問其故，林宗曰：“叔度汪汪如萬頃之陂⑤，澄之不清，擾之不濁，其器⑥深廣，難測量也。”
注：①汝南：地名。②袁奉高：和后文的黃叔度都是郭林宗的朋友。③鸞luán：車；軛è：駕車時套在脖子上的曲木。④彌日信宿：指住了幾天。⑤陂bēi：池塘。⑥器：氣量、氣度。
37．解釋下列加點詞的意思。(2分)
(1)鸞不輟扼 輟： (2)詣黃叔度 詣：
38．你從這個故事中，領悟到做人應當具備哪些美好的品質。(答出一個方面均可)(3分)
【2017年中考語文文言文閱讀精選答案】
（一）： 1、①寄：托付 ②攘除：鏟除 ③宜：應該 ④適：正好，正逢 2．D 3．A 4、 ①這就是用來報答先帝、盡忠陛下的職責。②所以五月渡過瀘水，深入到不長莊稼的荒涼地方，兩天才吃一頓飯。（意思正確即可，關健詞不能譯錯 ） 5、①是自己報答先帝知遇之恩和忠于陛下的職責；②南方叛亂已經(jīng)平定，武器裝備已經(jīng)充足；③敵方受到東西方威脅，正處于疲憊之時。
（二）：６．A．曾經(jīng) B．原來、以前 ７．又嘗同席讀書/有乘軒冕過門者/寧讀如故/歆廢書出觀 ８．譯：管寧把席子割開，兩人分開而坐，說：“你不是我的朋友。” ９．從擇友的角度：應該選擇志同道合的朋友，應該選擇學習專注有修養(yǎng)的朋友，交友應慎重。從思想品德修養(yǎng)的角度：應加強自己品德修養(yǎng)，學習應專注，這樣才能成才。從學習環(huán)境的角度：要為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才有利于人才的培養(yǎng)。
（三）： １0．A １1．B １2、品性高潔，不攀附權貴。 １3．一個人品性高潔，有真才實學，即使沒有外界的幫助，也可以聲名遠播，取得成功。
（四）：14．A 15．這是明白了依靠別人不如依靠自己的道理啊! 16．公孫儀認為接受了別人送的魚，就欠了人情，顧慮到人情，執(zhí)法就有失公正。這表現(xiàn)了公孫儀清醒自律、廉潔奉公的思想性格。
（五）：17．茍且偷生因此 18．D 19．就像進入了放滿香草的屋子，時間久了，也就聞不到香味了，就是被香草的氣味同化了。 20．如：金錢是我所需要的，人格也是我所需要的，當兩者不能同時得到時，我將放棄金錢，保全人格。 21．舍生取義君子慎其所處 比喻論證。
（六）：22.①旅店②排遣，消遣(意思對即可 )23.此題能答出隔墻下棋之意即可。示例：婆媳隔墻下棋，手中無子，心中有棋，進退取舍，全憑記憶。 24．符合文意、言之成理即可，鼓勵有創(chuàng)見的表述。示例：天外有天，不可孤芳自賞。(或藝海無涯，不可夜郎自大。)
（七）：25．①替……做事（或侍奉） ②結盟（會盟或訂約） 26．①曹沫是魯國的將領，與齊國作戰(zhàn)，三戰(zhàn)三敗。 ②在諸侯中失去信義，失去各國的幫助，不如給他。 27．具有膽氣過人，精于謀劃，以死衛(wèi)國的性格特點。
（八）： 28．答案：先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也(臨崩寄臣以大事也)。 諸葛亮受遺詔。
29、．答案：①早晚： ②比喻才能平庸。 ③委托，交付。 ④輔助，協(xié)助。
30．答案：①這就是我用來報答先帝、盡忠陛下的職責。 ②您的才能超過曹丕十倍，一定能使國家安定，最后統(tǒng)一全國。
31、答案舉例：①忠心耿耿。 ②鞠躬盡瘁，死而后已。 ③足智多謀，運籌帷幄。
④古代忠良的代表，人臣的楷模。等等。
（九）： 32、D 33、D 34、B 35、D 36、A
（十）： 37．輟：停止詣：到、去、前往、拜訪 38．此題答案可多元化，學生言之有理，答對一點即可。例如：做人要有寬廣的胸懷；學會與人相處等等。
