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從心理學(xué)看《紅樓夢》中的真(甄)真假(賈)假

大多數(shù)人,能把夢和現(xiàn)實分得很清楚,讓這兩者界限分明,互不干擾。但在某些人眼里,夢與現(xiàn)實卻總是纏繞不清。他們不是把夢帶入了現(xiàn)實,就是有意無意地將過多現(xiàn)實藏入了夢中。例如弗洛伊德,例如榮格,例如達利,例如大衛(wèi)·林奇,例如莊子,例如《紅樓夢》的作者——曹雪芹。

《莊子·齊物論》中寫莊周夢蝶一段,郭象注云:“夫覺夢之分,無異于死生之辯也?!标P(guān)于夢,我們實在可以思索得更深。

《紅樓夢》第五十六回寫“敏探春興利除宿弊 時寶釵小惠全大體”,著力表現(xiàn)探春與寶釵的理家之才。但在結(jié)尾處寫到了賈寶玉夢迷,在夢中與甄寶玉相見。真與假、醒與夢,層層疊疊,撲朔迷離。正如回前脂批所述:“敘入夢景,極迷離,卻極分明?!?/p>

齊家:探春的考驗

《紅樓夢》第十三回寫王熙鳳協(xié)理寧國府,回末有詩云:“金紫萬千誰治國,裙釵一二可齊家?!毙奚怼R家、治國、平天下,這是古人所指出的“明明德于天下”之路。由此可知,所謂齊家,也是仕途經(jīng)濟的大學(xué)問。

接上回鳳姐病了,王夫人請李紈、探春、寶釵協(xié)理家中瑣碎事務(wù)。這三人協(xié)理賈府之事從元宵節(jié)后一直持續(xù)到八九月間,總計有大半年之久。本回著重寫探春與寶釵的齊家本領(lǐng),再沒有任何風花雪月之事。

在上回處理趙國基賞銀一事中,探春反復(fù)強調(diào)參照舊例,不愿破壞“祖宗手里舊規(guī)矩”。但所謂改革,就是要開先例的。改革是重頭戲,其間面臨問題諸多:為什么改?怎么改?如何兼顧方方面面的利益?如何把握分寸?這是對探春的一大考驗。

探春曾說:“但凡是個男人,可以出得去,我必早走了,立一番事業(yè)。”但如果沒有才能,終歸只是志大才疏。那么探春對自己能力的認識是否合理?從這一回中我們也可以找到答案。

改革:省檢與生利

鳳姐曾對平兒訴說自己理家的難處,說:“若不趁早兒料理省儉之計,再幾年就都賠盡了?!倍酱悍蠲芗覄?wù),亦從省儉之計入手。

所謂省檢,首先是省。探春對姑娘們每月購置東西的分例提出疑問,平兒緊接著闡明了問題關(guān)鍵之所在——“不是買辦脫了空,遲些日子,就是買的不是正經(jīng)貨,弄些使不得的東西來搪塞?!辟I辦,是舊時官府或富貴人家中管采購、辦雜務(wù)的人。買辦損公肥私,抓住采購的機會撈取好處。平兒早已了解內(nèi)情,但因為事關(guān)府中姑娘們的切身利益,她不能主動提出和解決這一問題。

最終探春決定,“把買辦的每月蠲了”,是為“省”。第二件事,便是如何生利。作者敘事看似平淡自然,其實是節(jié)奏緊湊、條理分明的。

論及園子中的資源,探春說:“一個破荷葉,一根枯草根子,都是值錢的?!币廊缃窠?jīng)濟學(xué)的原理來看,這是正確的。緊接著,薛寶釵又將朱子理論引入此事之中,并說“學(xué)問中便是正事”。若能從市儈小事中講出學(xué)問和門道,便不至于流入市俗。因此鳳姐也曾夸贊探春:“他又比我知書識字,更厲害一層了?!?/p>

“一則園子有專定之人修理,花木自又一年好似一年的,也不用臨時忙亂;二則也不至作踐,白辜負了東西;三則老媽媽們也可借此小補,不枉年日在園中辛苦;四則亦可以省了這些花兒匠山子匠打掃人等的工費。”

這是探春所論改革的四點好處,思路清晰,合理兼顧了方方面面的利益。因此寶釵模仿孟子的口氣笑道:“善哉,三年之內(nèi)無饑饉矣!”

眾贏:寶釵心理學(xué)

寶釵夸平兒,謂其“遠愁近慮,不亢不卑”,這是明白人夸明白人??梢娬鐚氂袼f,天地鐘靈毓秀,獨獨鐘情于女兒。

在分派眾人料理園中事務(wù)時,有兩位婆子十分踴躍。但探春并沒有把工作順理成章地交給她們,因為寶釵說:“幸于始者怠于終,繕其辭者嗜其利?!边@是寶釵洞達人情的金句,也是警醒世人的話。

平日里,寶釵的特點是:“不干己事不張口,一問搖頭三不知”。但她知道怡紅院里有個老葉媽,知道老葉媽就是茗煙的娘,又知道茗煙的娘與鶯兒的娘關(guān)系極好。可見在寶釵的心里,實則有一本明賬,關(guān)鍵時刻總能派上用場。

從寶釵接下來的一番言辭中,可以歸納出一套“寶釵心理學(xué)”:她處事周全,考慮問題全面;她從研究對方的心理出發(fā),以小事成大體;她懂得先給人利益,再對人進行教導(dǎo);情、理、利兼顧,水到渠成,最終達到令眾人“歡聲鼎沸”的效果。

在提供解決方案的時候,寶釵并非沒有私心,但她卻能夠做到“眾贏”。世事洞明、人情練達,如何把個人的小得失與眾人的大得失統(tǒng)一起來,這正是“做人”的學(xué)問。張老師說,我們每個人都有自己的性情,沒辦法變成薛寶釵,但我們可以跟她學(xué)到一點兒。

寶玉:淘氣的界限

賈母對甄家的女人說:“可知你我這樣人家的孩子們,憑他們有什么刁鉆古怪的毛病兒,見了外人,必是要還出正經(jīng)禮數(shù)來的?!粢晃端还軟]里沒外,不與大人爭光,憑他生的怎樣,也是該打死的?!边@段話非常重要,明確交代了賈母對賈寶玉所持的態(tài)度。

回想第二十八回中,寶玉曾向黛玉表白:“除了老太太、老爺、太太這三個人,第四個就是妹妹了。”這在西方人看來是不可理解的:表白怎么會這樣難?深愛之人,又怎么可能排在第四位?再者,金釧兒被王夫人責罰,寶玉為什么不幫她說話?晴雯被趕出府去,寶玉為什么不起來反抗?這讓當今時代的讀者們感到忿忿不平——平日里都做得那么好,但關(guān)鍵時刻,怎么這么慫了呢?

從賈母的話中,我們便能夠知道:賈寶玉淘氣,但他的淘氣是有界限的。倘若犯了大錯誤,他萬不能被原諒,連賈母的寵愛也一并沒有了。

作為一個鐘鳴鼎食之家的后代,賈寶玉的悲哀,在于他沒有獨立、完整的人格,尤其沒有經(jīng)濟的權(quán)利。他的矛盾,就像一個樵夫坐在一條枝丫上,而他想要砍斷的枝丫,就是他自己坐的這條。這便是賈寶玉的困境。

夢:關(guān)于真假、虛實的追問

在《紅樓夢》第五回,賈寶玉在夢中誤入“迷津”,到處都是夜叉海鬼。你以為你墮入了溫柔鄉(xiāng)嗎?不,這里只有槁木死灰。

這一回,賈寶玉夢見了甄寶玉,正是——我夢見他夢見我夢見他夢見我。這場夢層層疊疊,連《盜夢空間》都沒有深到這個地步;西方有著名的“鏡像理論”,但也沒有深到這一地步。

在張老師看來,正是因為賈寶玉沒有獨立、完整的人格,于是才有甄寶玉作為補充。真正的自由,必須能充分解決所有問題,解開人情的每一個結(jié)。由此看來,薛寶釵的努力是有必要的。薛寶釵在成長中主動成為道德的“超我”;而她生來所攜帶的“熱毒”,是她的“本我”,需要用“冷香”來壓抑。

賈寶玉拒絕妥協(xié),最后只得放棄世界;甄寶玉后來改了淘氣,有了另一種結(jié)局??刹苎┣垡嬖V我們的是:就算再來一個家族,又能怎樣呢?甄寶玉都改了,但又怎么樣呢?多少人都變成了甄寶玉。真的、假的,哪個更有意義呢?

你真的醒著嗎?你覺得自己很實在、別人很虛的時候,你就真實了嗎?是真?是假?在作者心里,這是一個沒有了結(jié)的追問。作為讀者,我們也都不要太過自信,以為自己到達了夢境或現(xiàn)實的哪一層。

整理/芹僮·蘭

(文中所闡述專家觀點,不代表紅迷會官方立場。)

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