由此可見，世上沒有兩片相同的葉子，當(dāng)然也不會有兩個(gè)一模一樣的人，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，所以世界才被創(chuàng)造得如此多姿多彩，所以生活才被裝點(diǎn)得如此斑斕。在我們的生活中，沒有無錯(cuò)的事，更沒有無體諒的事，只要自己敞開心扉，沒有化不了的險(xiǎn)，更沒有化不了的夷。體諒別人就等于體諒自己，珍惜自己生存的空間。
誤解是由誤解方自己的過錯(cuò)造成的，而不是因?yàn)槭艿綄Ψ降钠垓_或不正當(dāng)影響造成的。在通常情況下，都是由表意人的自己過失行為造成的，即由其不注意、不謹(jǐn)慎造成的。如果表意人具有故意或重大過失，則不能按誤解處理。
心胸狹窄的人一輩子都不懂如何體諒別人。理解他人才能得到真正的快樂。人與人之間，多么需要善解人意，需要寬容和體諒。高尚的胸懷，并非一定要在轟轟烈烈的壯舉中才敞開，平凡的小事里，也能把愛灑向人間。
只知道讓別人理解自己，而不知道如何去理解人的人，他是可憐的，也是不幸福的。我們相信，每一個(gè)有壞處的人，都有他值得人同情和原諒的地方。這一個(gè)人的過錯(cuò)，其他每一個(gè)人都有可能犯同樣的錯(cuò)誤，當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候別人不體諒你，你是什么心情，換個(gè)方位思考，當(dāng)別人做錯(cuò)事的時(shí)候你不體諒他，我相信他的心情一定和你做錯(cuò)事的時(shí)候別人不理解你的心情一樣。理解了以為別人帶來開心，也可以為自己帶來幸福。
理解別人的處境和感受，只有滿懷善意才可能做到設(shè)身處地，超越自己的主觀感受，站在對方的角度考慮問題，理解對方的心情，理解對方的行為。站在對方的立場，使他認(rèn)為你把他的事當(dāng)成自己的事一樣，這就是設(shè)身處地為他人著想的魅力所。
在人與人交往時(shí)，應(yīng)學(xué)會以善良之心理解人、關(guān)心人，設(shè)身處地為他人著想，遇事要經(jīng)常想一想，假如這件事發(fā)生在我身上，我會有什么感受？我希望別人怎樣對待我？我愿意別人怎樣對待自己，我就怎樣對待別人，我不愿意別人這樣對待自己，我就不要這樣對待別人。做一個(gè)知情懂理，品德高尚的人是每個(gè)人義不容辭的職責(zé)。
由此可見，凡是設(shè)身處地地為他人著想，不僅于人有利，對己也是有益的。能使自己和別人的心靈溝通起來，增進(jìn)人際關(guān)系的和諧。設(shè)身處地地為他人著想在我們今天的人際交往中仍是一個(gè)十分重要的道德原則。
一個(gè)人于是能否設(shè)身處地為他人著想，反映出其道德修養(yǎng)的高下、道德自律性的強(qiáng)弱。一個(gè)道德修養(yǎng)高、道德自律性強(qiáng)的人，遇事總會設(shè)身處地地為親人、朋友、同志或群眾想一想。凡事都要設(shè)身處地為別人想一想，是通過角色互換的心理體驗(yàn)，更好地理解他人，體諒他人，表現(xiàn)了對人的尊重和愛護(hù)。
搞好人際關(guān)系是一門藝術(shù)。所有的人都需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐、才能臻于嫻熟。希望你能根據(jù)自己的具體情況，作一個(gè)自我分析，從而沖破自我封閉的籬笆，虛懷若谷，去建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系。
自古以來，人與人之間的相處是很講究的：和得來的就來往，談得來的就交談，反之則互相排斥，不相往來也不交談。在現(xiàn)實(shí)生活中的確有這種現(xiàn)象：人與人之間成為朋友的，也有因?yàn)橄嗵幉缓枚蔀槌鹑说摹?/span>
在生活中，一個(gè)善于體諒他人感受，多從別人的角度想問題的人，總會受到別人的尊敬的。同事、朋友相處，不能時(shí)時(shí)處處以自我為中心，應(yīng)當(dāng)多考慮別人的感受，約束過于個(gè)性化的言行舉止，自覺維護(hù)公共環(huán)境和秩序。這樣可以減少摩擦，避免不愉快的事情發(fā)生。如果每個(gè)人都我行我素的話，必然搞得一團(tuán)糟。
要想獲得別人的幫助，你就要帶著真誠和熱情去幫助別人。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。誰都會難到暫時(shí)的困難，誰都有需要別人幫助的時(shí)候。如果你幫助了別人，自然地別人也會反過來幫助你。而你在幫助別人的過程中也會體驗(yàn)到施助的樂趣，給予的同時(shí)得到了快樂。而互幫互助會使你和人們之間平添幾分友愛與和諧。
