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德不孤，必有鄰。一首好的詩(shī)歌也是如此，它絕不會(huì)是孤例，總能找到另一首好詩(shī)相伴，互相印證，令人對(duì)讀成趣。圓寶盒讀詩(shī)的樂(lè)趣之一就在于讓好詩(shī)相聚、互證。

我在《余秀華的詩(shī)，讀這幾首就夠了》一文中，曾介紹過(guò)上面那首《下午，摔了一跤》。近日，我又讀到了旅美女詩(shī)人謝炯的《想起你的那一天》，詩(shī)中那幾句關(guān)于云的句子，給我留下了深刻的印象。細(xì)讀之下，竟發(fā)現(xiàn)它與余秀華那首有許多相似的地方值得研究。這兩首詩(shī)在題材內(nèi)容上就有相似的地方，都是情詩(shī)，都寫(xiě)到了天上的云，除此以外，還有三個(gè)共同看點(diǎn)：

看點(diǎn)一：身世之感

　　我所謂的身世之感，并不僅是說(shuō)詩(shī)人自己要在詩(shī)中感嘆自己的身世，而且是說(shuō)要讓讀者在詩(shī)中能讀出詩(shī)人的生活和經(jīng)歷。有身世之感的詩(shī)歌是誠(chéng)懇的詩(shī)歌，是詩(shī)人創(chuàng)作自信的表現(xiàn)，具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的感染力。當(dāng)然，寫(xiě)出身世之感也要掌握分寸，過(guò)于堆砌生活會(huì)削弱詩(shī)意。

　　余秀華喜用排比句，《下午，摔了一跤》連用三個(gè)“摔了下去”，寫(xiě)出了自己身體的殘疾，“我摔了下去”，“一籃草也摔了下去”，“ 當(dāng)然，一把鐮刀也摔下去了”，  這種來(lái)源于個(gè)人生活的詩(shī)歌別人是無(wú)法模仿復(fù)制的， 它只屬于余秀華，這是搖搖晃晃的人生給予她的饋贈(zèng)。

　　謝炯旅居美國(guó)，跨界于商業(yè)與文學(xué)，我在她的隨筆《到站了》讀到了她在異國(guó)它鄉(xiāng)孤身奮斗的艱辛和生存的不易。本詩(shī)也可從中讀出她的身世之感，主要體現(xiàn)在三處：一是獨(dú)自走在繁華擁擠的第五大道，容易生出一種孤單之感。二是在地鐵站入口，人們像被激流分開(kāi)的魚(yú)， 游入各自的黑暗。火車(chē)站或地鐵站屬于現(xiàn)代經(jīng)典的意象，寓意“生之漩渦”，生命個(gè)體在此被裹挾，身不由已（參閱塔朗吉《火車(chē)》）。此處暗示生活的兇險(xiǎn)與個(gè)人的無(wú)力感。三是完美如靜物畫(huà)的柑橘等待被眼光剝開(kāi)，似乎暗示環(huán)境的冷漠與無(wú)趣。這三處綜合起來(lái)就構(gòu)成了都市中令人厭倦的一天。

　　這兩首詩(shī)都有一個(gè)“你”，但這個(gè)“你”都非常模糊，這是一種“將身世之感打并入艷情”的寫(xiě)法，雖有情詩(shī)的外殼，但意在抒發(fā)身世之感。這種寫(xiě)法使詩(shī)歌更富有張力，意蘊(yùn)更豐富。

看點(diǎn)二：觸發(fā)之謎

　　一首詩(shī)是如何觸發(fā)的？它的情感邏輯是否清晰？這不僅影響到讀者的理解，也體現(xiàn)出作者寫(xiě)詩(shī)的章法。這兩首詩(shī)的觸發(fā)點(diǎn)是可理解的，情感邏輯也是清晰的。

　　余詩(shī)的觸發(fā)機(jī)制是睹物思人，是由摔了一跤觸發(fā)的，因?yàn)樗?，所以看到了白絲巾，由此想到了送絲巾的人。

　　謝詩(shī)的觸發(fā)機(jī)制是觸景生情，是由景色觸發(fā)的，因?yàn)榻志岸隽艘环N孤獨(dú)無(wú)助無(wú)力之感，由此想到了“你”，你為什么不在我身邊？天上的云朵“緊緊相依”，你為什么不在我身邊？所以謝詩(shī)盡管意象稍顯繁復(fù)，但情感線(xiàn)索也是有跡可循的。謝詩(shī)以“想起你”開(kāi)頭，又以“想起你”結(jié)尾，結(jié)構(gòu)上還有一種回環(huán)的美。

　　情感邏輯清晰的詩(shī)歌，能讓讀者輕松地進(jìn)入到詩(shī)的場(chǎng)景或畫(huà)面中，與作者共情。

看點(diǎn)三：如果云知道

　　詩(shī)人喜歡將心事托付給天上的云，這也是情詩(shī)通常的寫(xiě)法。但在這兩首詩(shī)中，云的意象被翻出了新意。

　　余詩(shī)寫(xiě)在摔倒之后，看到“云白得浩浩蕩蕩”，這個(gè)“浩浩蕩蕩”不禁寫(xiě)出了自己心情的豁然開(kāi)朗，也令詩(shī)的意境頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。

　　而謝詩(shī)寫(xiě)不經(jīng)意看到的天空，云朵“仿佛一群過(guò)馬路的幼稚園孩童”，她被此景感染了，心情變得快樂(lè)起來(lái)，唱起了兒歌。這幾句詩(shī)令全詩(shī)由原來(lái)那種灰暗的基調(diào)頓時(shí)變得明朗歡快起來(lái)，這首詩(shī)也成為了有篇有句的佳作。

　　在這兩首詩(shī)里，云朵不再是詩(shī)人傷感憂(yōu)郁的寄托物。兩位詩(shī)人都借助大自然的滋養(yǎng)，獲得了心靈的治愈。