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歷史作為一個(gè)知識(shí)量大的學(xué)科，是我們孩子們初中階段所必須要掌握的，而對(duì)于喜歡歷史的孩子來講，學(xué)習(xí)歷史是非常有趣的，而對(duì)于那些不喜歡歷史的孩子來講，就有一些難度了，尤其是理清歷史的發(fā)展脈絡(luò)，可以說是一個(gè)比較大的難題。在歷史的教學(xué)過程中，老師也發(fā)現(xiàn)，很多孩子在學(xué)習(xí)歷史的過程中其思路是非常不清晰的，可以說很容易產(chǎn)生混淆，而這一原因就是孩子們沒有抓住歷史學(xué)習(xí)的一個(gè)線。

作為老師， 我也常常跟我的學(xué)生說，掌握好一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，其學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍，而對(duì)于記憶也同樣如此，所以，嘗試著去使用一些好的記憶方法，會(huì)讓我們的記憶力大大的提升，背誦起各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)，也會(huì)輕松起來，中國式的教育就是讓孩子學(xué)得非常累，要應(yīng)對(duì)太多的考試，如果有好的學(xué)習(xí)記憶方法，肯懂會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有極大的幫助。

鑒于很多孩子在學(xué)習(xí)歷史這門學(xué)科上存在著很大的問題，所以，特意為大家整理了一份關(guān)于初中歷史的事件表，相信只要同學(xué)們掌握好了這份表格，那么在初中歷史上的學(xué)習(xí)就是完全沒有問題的。