這是一段非常有趣的歷史，梳理歷史，河北醫(yī)科大學(xué)發(fā)展初期大部分時間在保定，曾經(jīng)和河北農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所院校，民國時期，叫過河北大學(xué)。
建國后，河北醫(yī)科大學(xué)復(fù)校后，又從天津到保定，在保定北關(guān)辦學(xué)，又和河北水利電力學(xué)院在同一個空間相繼辦學(xué)，兩所學(xué)校相繼離開保定后，今天的河北大學(xué)才從天津搬遷到保定，坐落的位置，又和河北醫(yī)科、河北水利電力學(xué)院有了一段時空姻緣。一段故事，和四所大學(xué)有關(guān)系，不冷靜下來，我們的思緒似乎快凌亂了。
01
河北醫(yī)學(xué)院——河北醫(yī)科大學(xué)前身
河北醫(yī)學(xué)院在北洋醫(yī)學(xué)堂時期，系由英國人馬大夫所籌辦，至保定之直隸醫(yī)學(xué)院專門學(xué)校則系前直隸高等師校校長趙次原于民國四年奉令開辦，先設(shè)于保定高等師范校內(nèi)，民國七年增設(shè)附屬醫(yī)院于北關(guān)外時床位甚少，僅略具規(guī)模，民國十年改為河北大學(xué)醫(yī)科，移于西關(guān)外設(shè)備仍甚簡陋，民國二十一年改為獨(dú)立學(xué)院。
▲1913年(民國二年)刊登在《大公報(bào)》的招生廣告。
直隸公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校相繼新建了教學(xué)樓和解剖室，并充實(shí)了附屬北洋醫(yī)院。首任校長由原北洋醫(yī)學(xué)堂監(jiān)督經(jīng)亨咸擔(dān)任。廣告刊登招生資格：年齡在十八歲以上具有中學(xué)畢業(yè)證書或具有中學(xué)同等之學(xué)歷者有報(bào)名資格。
還需校長親自以英語問答，應(yīng)對嫻熟者填寫報(bào)名表，方有資格參加后續(xù)考試；考試：國文、算學(xué)、化學(xué)、生物、物理、生理等；學(xué)期；預(yù)科一年畢業(yè)，升入本科四年畢業(yè)。報(bào)考地址：北洋醫(yī)學(xué)堂舊址。
▲河北省立醫(yī)學(xué)院時期校園的總平面圖，今保定八中、十方電腦城附近區(qū)域。
本學(xué)院可追溯至清光緒六年由直隸總督北洋大臣李鴻章?lián)芸钤O(shè)立北洋醫(yī)學(xué)堂于天津，經(jīng)費(fèi)由北洋款項(xiàng)下?lián)芨叮駠旮姆Q直隸公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，民國四年歸海軍部統(tǒng)轄，稱為海軍醫(yī)學(xué)校，直隸省府以為該校既歸中央，其 經(jīng)費(fèi)自應(yīng)停撥，適直直隸高等師范奉命停止招班，房舍有余遂將原有直隸公。
▲民國河北大學(xué)時期，校門外西關(guān)石橋美景。
醫(yī)學(xué)專門學(xué)校改設(shè)于直隸高等師范內(nèi)，1920年與高師分離，1921年6月，直隸省政府將醫(yī)學(xué)專門、農(nóng)業(yè)專門、高等師范合并成立河北大學(xué)，設(shè)醫(yī)、農(nóng)、文、法四科，首任校長曹銳。
▲民國河北大學(xué)時期的圖書館。
▲民國河北大學(xué)時期的大禮堂。
學(xué)校遷至保定西關(guān)外原直隸高等學(xué)堂舊址，至1928年直隸省改為河北省后，仍由省教育廳領(lǐng)導(dǎo)，由于軍閥混戰(zhàn)，形式動蕩不安，連年更換校長，從1921年到1931年，河北大學(xué)的十年期間，更換了十任校長，在教學(xué)、科研和學(xué)校的規(guī)模上都沒有多大的進(jìn)展。
▲民國河北大學(xué)時期，校園里的蓮池美景。
到民國十年河北大學(xué)成立又將該校并入，稱為河北大學(xué)醫(yī)科，并將海軍醫(yī)學(xué)校所余款項(xiàng)之半數(shù)全數(shù)劃入，作為河北大學(xué)經(jīng)費(fèi)之一部分，二十一年省教育廳將河北大學(xué)取消，文法兩科分到平津各校，將農(nóng)醫(yī)兩科，分成兩獨(dú)立醫(yī)院，十一月改為河北省立醫(yī)學(xué)院。
▲河北醫(yī)科大學(xué)校史館繪制的原河北省立醫(yī)學(xué)院校門油畫作品。
1937年，保定淪陷，學(xué)校停辦，1946年在北平成立復(fù)?；I備處，同年8月在保定原校址招生開課，后因條件差，難以維持正常教學(xué)，1947年前到天津。
▲1954年河北醫(yī)學(xué)院時期的畢業(yè)合影，在今保定第一中心醫(yī)院東側(cè)，現(xiàn)在河北大學(xué)校園內(nèi)。
▲1957年，河北醫(yī)學(xué)院本科十二班留影，背景為今河北大學(xué)北院。
1949年1月天津解放，學(xué)校由人民政府接管，改為河北醫(yī)學(xué)院，1951年省政府決定將學(xué)院遷回保定，并著手在保定北關(guān)修建新校舍，1952年學(xué)院全部遷回保定。遷回保定后，來到了今河北大學(xué)北院的位置，開始興建校區(qū)，與校區(qū)西側(cè)的醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院相對望，可以在下面的衛(wèi)星航拍圖分辨出來。1956年河北省政府決定將學(xué)院遷至石家莊市，并在著手建學(xué)院及附屬醫(yī)院，1958年學(xué)院全部遷至石家莊。
▲這是1966年保定城的影像圖，這片區(qū)域是今天保定第一中心醫(yī)院和河北大學(xué)北院的位置，曾幾何時，搬離的河北醫(yī)學(xué)院和河北水利學(xué)院都曾經(jīng)在這片土地上耕耘。
▲河北醫(yī)學(xué)院本科五班，這是第一批到保定河北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)的學(xué)生，仔細(xì)分辨，河北醫(yī)學(xué)院的大門和河北水利學(xué)院的大門是同一個。
▲上世紀(jì)五十年代，河北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院在保定期間的大門。
02
河北水利學(xué)院——河北水利電力學(xué)院前身
1950年，1個僅有120名學(xué)員，35名教職工的水利由短期訓(xùn)練班在天津誕生，1952年發(fā)展為中技校，在校生達(dá)到500人，1958年，奉上級指示，由天津遷到保定，擴(kuò)建為高等學(xué)校。
1952年在天津建校，由河北省水利廳、交通廳、工業(yè)廳合辦，校名為河北水利土木學(xué)校，是當(dāng)時華北地區(qū)最早建立的水利學(xué)校之一，也是解放后全國最早獨(dú)立設(shè)立的水利學(xué)校之一。1955年更名為河北省天津水利學(xué)校，1958年，遷至保定市，升格為高等學(xué)校，更名為河北水利電力學(xué)院。1966年，遷至石家莊平山縣崗南鎮(zhèn)，校名為河北水利工讀專科學(xué)校，1970年遷至滄州市，校名為河北水利?？茖W(xué)校，1992年更名為河北工程技術(shù)高等專科學(xué)校，今是河北水利電力學(xué)院。
此刻，河北醫(yī)學(xué)院、河北水利學(xué)院和今天的河北大學(xué)在時空上有了交集，在今天保定中心醫(yī)院的東側(cè)，隔路對望的地方，河北大學(xué)的北院區(qū)域，三所大學(xué)都在這一區(qū)域交匯，上世紀(jì)河北醫(yī)學(xué)院和河北水利學(xué)院相繼在同一區(qū)域前后時間段內(nèi)辦學(xué)。
歷史就像大地沉積的的土層一樣，事件、人物、時間疊加在一起，越積越厚，需要有些清晰的線索進(jìn)行鏈接。
▲依稀能從牌匾分辨出河北保定水利水電專科學(xué)校的校名。
1950到1960十年期間，學(xué)校勘測中小型水庫632座，規(guī)劃設(shè)計(jì)大型灌區(qū)五處，中型水電站兩座，中小型水庫315座，橋梁涵閘383座，揚(yáng)水站9座，參加了五座大型水庫的設(shè)計(jì)與施工，為地方培養(yǎng)了750名初級技術(shù)干部。
▲依稀能從牌匾分辨出河北保定水利水電專科學(xué)校的校名。
▲1966年的衛(wèi)星航拍能清晰的分辨出當(dāng)時的教學(xué)主樓，根據(jù)建筑形體空間的對比，和后來河北大學(xué)的四教是一致的。
▲上世紀(jì)八九十年代河北大學(xué)時期的四教，依稀可辨當(dāng)年的輪廓。
尋故地，幾十春秋
望校園，舊物依稀
六十功名塵與土，千萬里路云和月
數(shù)歲月，白了少年頭
▲1961年，河北水利學(xué)院水利系畢業(yè)合影，注意背后建筑的背景，和河北大學(xué)的四教是一致的。
▲1959年河北水利電力學(xué)校畢業(yè)師生合影。
1960年升格為本科院校，更名為河北水利學(xué)院。1966年，遷至石家莊平山縣崗南鎮(zhèn)，更名為“河北水利工讀?？茖W(xué)?！?；1970年遷至滄州市，更名為“河北水利?？茖W(xué)?！?；1992年更名為“河北工程技術(shù)高等?？茖W(xué)?！?；2016年3月28日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校再次升格為本科院校，重新命名為“河北水利電力學(xué)院”。
▲1960年河北水利電力學(xué)校在保定期間師生的文體活動。
▲校園一景。
▲在保定期間，教職工子女精彩的瞬間，今天這些孩子已經(jīng)進(jìn)入了老年生活。
▲模糊的輪廓，需要我們傾盡全力去提煉萃取。
