一不對(duì)帖習(xí)字，不復(fù)橫平豎直（五字危機(jī)公關(guān)托辭，含稱謂）臨時(shí)工整的

【制謎：冬妮婭】

燈謎解釋：“對(duì)帖習(xí)字”即“臨帖”，“橫平豎直”表示字是工整的。謎面是說，一旦不臨帖了，字就不再工整了。所以謎底說，臨（帖）時(shí)（字是）工整的。

燈謎主要有會(huì)意謎和離合謎兩大類，而會(huì)意謎中又分為正面會(huì)意法（正扣法）和反面會(huì)意法（反扣法）兩大類。這一條謎屬于會(huì)意謎，并且是反面會(huì)意謎。

在猜會(huì)意謎時(shí)，一旦正面會(huì)意走不通，就要及時(shí)調(diào)整思路，考慮從反面會(huì)意入手。一般來說，反面會(huì)意法的燈謎，謎面上會(huì)有一些表示否定的詞語，比如“不”字：

不住外邊（打一著名科學(xué)家）居里

從方位上來說，除了外邊就是里邊。不住外邊，那就只能住里邊了，所以反扣出謎底“居里”。

或者是一些語義上可以推導(dǎo)出非此即彼的表述。比如：

男性占多數(shù)（打2字稱謂）少女

人類的生物學(xué)性別只有兩種（排除西方那種所謂的“政治正確”），男性占多數(shù)，自然就是女性占少數(shù)了，所以反扣出謎底“少女”。

但要注意的是，有一些謎看似是反面會(huì)意法，但其實(shí)邏輯上站不住腳，是推導(dǎo)不出反面來的，屬于錯(cuò)謎。比如：

矮的看不上（2字教育名詞）高中

制謎者認(rèn)為，“矮”的對(duì)立面是“高”，矮的看不上，自然就是高的看得中了。但這在邏輯上是不成立的。矮的看不上，高的也可能看不上（比如長(zhǎng)得丑、窮、年紀(jì)太大、身患重病等）。所以這是一條錯(cuò)謎。

再比如：

黑的還有（2字物理名詞）白光

制謎者想當(dāng)然地認(rèn)為，“黑”的反義詞是“白”，黑的還有，自然是白的沒有。然而，這兩者之間并非邏輯上的對(duì)立關(guān)系，誰規(guī)定有了黑色就不能有白色了？黑的還有，白的也可以還有，甚至赤橙黃綠青藍(lán)紫的也都可以還有。所以這也是一條錯(cuò)謎。

由以上謎例可以看出，“反面會(huì)意”成立的一個(gè)基本條件，就是“非此即彼”。我們按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看冬妮婭的這條謎作的謎面：

“一不對(duì)帖習(xí)字，不復(fù)橫平豎直”

這是一個(gè)以否定詞“不”來實(shí)現(xiàn)反扣目的的謎面。謎面前半句的“一不”和后半句的“不復(fù)”表明，只要是“對(duì)帖習(xí)字”，謎面中所描述的這個(gè)人寫出來的字都是“橫平豎直”的。由此可見，這個(gè)“反扣”在邏輯上是嚴(yán)密的，是一則成功的“反扣法”謎作。

不過吸引我來評(píng)析的，主要不是這條謎作的創(chuàng)作手法，而是謎底。在進(jìn)行燈謎扣合時(shí)，謎底讀作“臨時(shí)/工整的”，但按照謎目，謎底應(yīng)該讀作“ 臨時(shí)工/整的”。

近些年來，我們看到有不少的單位或機(jī)構(gòu)，一旦出現(xiàn)危機(jī)事件引發(fā)輿論關(guān)注，總是第一時(shí)間甩鍋給臨時(shí)工。所以，這條謎作既是對(duì)這種現(xiàn)象的辛辣諷刺，也算是為臨時(shí)工們出了一口氣。